【摘要】2022年論文選管道訂購與運(yùn)輸問題楊志江,李國欣,張敏指導(dǎo)老師:中國礦業(yè)大學(xué)數(shù)模教練組(中國礦業(yè)大學(xué).江蘇徐州221008)編者按:摘要:1問題的重述(略)2基本假設(shè)(1)只考慮訂購費(fèi)用和運(yùn)輸費(fèi)用,不考慮裝卸等其它
2025-01-10 13:16
【摘要】1:本文針對我國高等教育學(xué)費(fèi)問題進(jìn)行了深入研究,綜合考慮國家生均撥款,家庭收入,培養(yǎng)費(fèi)用等因素對高校收費(fèi)的影響,利用Excel軟件對所搜集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與統(tǒng)計,建立了多元線形回歸模型和BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型對問題進(jìn)行求解。根據(jù)生均事業(yè)性經(jīng)費(fèi)支出、預(yù)算內(nèi)事業(yè)性經(jīng)費(fèi)撥款占教育經(jīng)費(fèi)收入比重、事業(yè)收入中非學(xué)費(fèi)收入占比重和人均GDP等因素,建立了多元線形回歸模型,利用S
2024-11-02 17:06
【摘要】2000年論文選管道訂購與運(yùn)輸問題楊志江,李國欣,張敏指導(dǎo)老師:中國礦業(yè)大學(xué)數(shù)模教練組(中國礦業(yè)大學(xué).江蘇徐州221008)編者按:摘要:1問題的重述(略)2基本假設(shè)(1)只考慮訂購費(fèi)用和運(yùn)輸費(fèi)用,不考慮裝卸等其它費(fèi)用.(2)鋼管單價與訂購量、訂購次數(shù)、訂購日期無關(guān).(3)訂購汁劃是
2025-08-08 19:56
【摘要】第一篇:數(shù)學(xué)建模論文 (數(shù)學(xué)建模論文書寫基本框架,僅供參考) 題目(黑體不加粗三號居中) 摘要(黑體不加粗四號居中) (摘要正文小4號,寫法如下) (第1段)首先簡要敘述所給問題的意義和要求...
2024-11-19 01:30
【摘要】2010高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式
2025-08-04 18:30
【摘要】1輸油管布置的優(yōu)化模型摘要:本文針對輸油管的布置問題,建立了輸油管建設(shè)費(fèi)用最小的優(yōu)化模型,運(yùn)用二元函數(shù)求極值法、LINGO軟件編程得出了輸油管布置的最優(yōu)方案.對第一問,在模型建立時,先假設(shè)共用管道存在,在此基礎(chǔ)上建立直角坐標(biāo)系,計算出共用管線與非共用管線的距離.然后對共用管線與非共用管線賦以相應(yīng)的建設(shè)費(fèi)
2024-11-06 04:35
【摘要】2009高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2024-11-06 10:14
【摘要】2016年全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽A題多無人機(jī)協(xié)同任務(wù)規(guī)劃無人機(jī)(UnmannedAerialVehicle,UAV)是一種具備自主飛行和獨(dú)立執(zhí)行任務(wù)能力的新型作戰(zhàn)平臺,不僅能夠執(zhí)行軍事偵察、監(jiān)視、搜索、目標(biāo)指向等非攻擊性任務(wù),而且還能夠執(zhí)行對地攻擊和目標(biāo)轟炸等作戰(zhàn)任務(wù)。隨著無人機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展,越來越多的無人機(jī)將應(yīng)用在未來戰(zhàn)場。某無人機(jī)作戰(zhàn)部隊現(xiàn)配屬有P01~
2025-06-07 13:23
【摘要】數(shù)學(xué)建模的一般步驟建立數(shù)學(xué)模型與其說是一門技術(shù),不如說是一門藝術(shù)。成功建立一個好的模型,就如同完成一件杰出的藝術(shù)品,是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性勞動。正因為如此,這里介紹的步驟只能是一種大致上的規(guī)范。:在建模前應(yīng)對實際背景有盡可能深入的了解,明確所要解決問題的目的和要求,收集必要的數(shù)據(jù)。歸納為一句話:深入了解背景,明確目的要求,收集有關(guān)數(shù)據(jù)。:在充分消化信息的
2025-01-09 14:47
【摘要】Team#49365Page24of2525ForofficeuseonlyT1________________T2________________T3________________T4___________
2025-08-04 23:35
【摘要】二.?dāng)?shù)學(xué)模型的分析與建立將人群分為四類:健康者(易受感染者):用S表示健康者在人群中的比例。潛伏期者(已感染,尚未發(fā)?。河肊表示他們在人群眾的比率。發(fā)病期者(已發(fā)病者):用I表示病人在人群中的比例。退出者(死亡者):用R表示退出者在人群中的比例。1.參數(shù)設(shè)定——每個病人平均每天有效接觸(足以使被接觸者感染)的人數(shù)。q——退出率,為SARS患者的日
2025-08-08 23:44
【摘要】0承諾書我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題.我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-11-05 20:35
【摘要】2010高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-01-18 12:37
【摘要】上海工程技術(shù)大學(xué)研究生會GRADUATESTUDENTS’UNIONOFSHANGHAIUNIVERSITYOFENGINEERINGSCIENCE地址:上海工程技術(shù)大學(xué)師生活動中心A204數(shù)學(xué)建模論文撰稿要求一、基本要求1.論文內(nèi)容應(yīng)注意不涉及有關(guān)政治性問題,應(yīng)符合黨和國家的方針、政策,不得泄露國家機(jī)密。2.論文內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實用性。所
2025-06-07 22:11
【摘要】2013年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽訓(xùn)練題第一題:背景:學(xué)校的教學(xué)樓是一種人員非常集中的場所,而且具有較大的火災(zāi)荷載和較多的起火因素,一旦發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)及其煙氣蔓延很快,容易造成嚴(yán)重的人員傷亡。對于不同類型的建筑物,人員疏散問題的處理辦法有較大的區(qū)別,結(jié)合1號教學(xué)樓的結(jié)構(gòu)形式,對教學(xué)樓的典型的火災(zāi)場景作了分析,分析該建筑物中人員疏散設(shè)計的現(xiàn)狀,提出一種人員疏散的基礎(chǔ),并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出有益的見
2025-01-14 03:13