20xx年七年級語文上冊第五單元16貓第一課時課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 課堂小結(jié) 兩個月后，第三只貓悲苦地死去。同時告訴我們，無論做什么事，不能主觀臆斷，否則，就會出現(xiàn)差錯，甚至造成無法補(bǔ)救的嚴(yán)重過失。 ” 4.“ 凝望 ” 是何意？ (目不轉(zhuǎn)睛地看 ) 貓究竟為什么要 “ 凝望 ” 鳥籠呢？ 想當(dāng)初，那只貓就像一個孩子，被人拋棄，無家可歸，在冬天的早晨，幾乎為冬寒與饑餓所殺。 ” “ 隱身在陽光隱約里的綠葉中，好像在等待著要捕捉什么似的。 永不 養(yǎng)貓。 1．文章寫了幾只貓？重點(diǎn)寫哪一只？ 文章共寫了四只貓，即自家喂養(yǎng)的三只貓和偷吃芙蓉鳥的黑貓。他還是著名藏書家，逝世后，其家屬將近十萬冊藏書全部獻(xiàn)給國家。很多家庭因?yàn)樨埲侨讼矏鄱B(yǎng)它。 ，質(zhì)疑問難及分析、解決問題的能力。 ? 理清了課文敘述的順序及線索，整體感知了課文內(nèi)容。福建長樂人， 1920年底，與茅盾、葉圣陶等發(fā)起成立文學(xué)研究會，是我國新文化運(yùn)動的積極倡導(dǎo)者。n ch233。燒脫了好幾塊毛之后，樣子更難看了。） B.“有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時，它也會撲過去捉。然而，這種平靜的生活很快消失，不幸隨之而來，貓的遭遇是什么？（跳讀第 17— 29段）?！拔摇闭J(rèn)為是“我”把它害死的，而且這個過失是無法補(bǔ)救的。你的病來的如此突然，即使是三妹的紅鈴鐺，也無法挽救你的生命。 。
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