20xx年七年級語文上冊第五單元主題閱讀課件新人教版-免費閱讀
【正文】 父親的腳步依然疲憊卻小心地護送我來考場，護送我回家 …… 請放心，爸爸，我會盡力的，讓您以后的腳步是輕巧的，歡樂的！ 單元作文指導(dǎo) (五 ) 詳略得當，突出中心 ◆點評 :這篇文章用真摯的文筆抒發(fā)了父親對自己深沉的愛，也表達出了作為一個子女對父親的感恩之情。過了半個鐘頭，我驚醒過來，剛走到房門口，便覺得今天的氣氛怎么那么安靜。而“靜水流深”的議論，寥寥十六字，畫龍點睛，是感情的升華，主題的深化，是略寫的精彩之筆。原來，爺爺?shù)膼蹚奈慈毕皇庆o水流深。多雨的夏季里，雨常常會不期而至，先前還是彩霞滿天，轉(zhuǎn)瞬間就暴雨傾盆，我一下子慌了腳步，無處躲藏，就想趕緊跑到樓下去。例如：寫與好友的一次爭執(zhí)，爭執(zhí)具體過程要詳細描寫，其他部分可略寫。 一般記事的記敘文，可略寫事件的因、果，詳寫事件的過程。 單元作文指導(dǎo) (五 ) 詳略得當，突出中心 決定詳略安排的因素： 題目就確定了寫作的重點，而重點正是需詳寫處。作者用“羞怯”“思家的情愫在作祟”“悒悒悶悶，靜靜寂寂”“想開了”“活潑”等描寫人的詞句來描寫綠毛龜，賦予綠毛龜人的情感，使此段前半部分和后半部分的內(nèi)容形成對比，突出了綠毛龜?shù)目蓯叟c活潑，表明了作者對綠毛龜?shù)南矏?。投入缸里的魚呀蝦呀，原封不動。 (三 )綠毛龜 綠毛龜奄奄一息地躺在地上。 (三 )綠毛龜 一向不養(yǎng)、不愛養(yǎng)、不贊成養(yǎng)任何寵物的我，竟對這只小小的綠毛龜著了迷。慢慢的，它想開了，也適應(yīng)了，原本活潑的本性便漸漸地暴露了。 (二 )給燕子留個門 通過對燕子神態(tài)、聲音、動作等細節(jié)的描寫，寫出了燕子雙飛雙宿的生活習性，生動形象地表現(xiàn)了燕子間的溫情，也表達了“我”對燕子的贊美與喜愛之情，與下文寫人類夫妻相處的情景相映襯。 ②村里的老人看燕子，聽燕子的呢喃。 (二 )給燕子留個門 然而，那些建了新房子的人家第二年再也不會有燕子進出。再過一段時間，小燕子開始學(xué)飛，撲棱棱地從窩里飛到窩外，再由屋檐下飛到樹枝上，這樣一路地飛遠。等他回來的時候筐里準有妻子愛吃的水果。村里一些上了年紀的老人，如果身體不適，他們就把能不能熬過冬天作為給自己的一個命數(shù)。 (二 )給燕子留個門 老屋橫梁上的那只燕子窩，跟我們玩的那種爛泥炮形狀差不多，上寬下窄，不過看起來有點疙里疙瘩。老人便把門開得大大的。 (一 )丑貓 它對人的冷漠、欺凌不怨恨，不報復(fù)，只求得到一絲關(guān)愛，就很滿足。我們對那些形象優(yōu)美的生物關(guān)愛有加，而對那些卑微弱小的生靈卻漠不關(guān)心。 (一 )丑貓 我把它從地上抱了起來，它聲音嘶啞，艱難地喘著氣。如果人們用水管子沖它，它不跑也不躲，只是呆呆地站在那兒，任憑冷水淋到身上；如果人們?nèi)訓(xùn)|西砸它，它也只是輕輕地抬抬爪子，好像在請求人們的諒解。一條又寬又長的傷疤從頭頂一直延伸到肩上。固然，誰也說不清楚它是從哪兒來的，不過有一點可以肯定，這是一只被拋棄的貓，因為它一直對人心存依戀。孩子們看見它遠遠地就繞開了，更別提摸摸它抱抱它了；大人們一看見它就嚇唬它驅(qū)逐它，甚至還用石頭砸它。我在屋子里聽到丑貓凄慘的叫聲，急忙跑了出去。它從沒想過要咬我，要撓我，或者擺脫開我的懷抱，它只是默默地看著我，完全相信我能夠減輕它的痛苦。 ④自然段中，作者連續(xù)用兩個“如果 ……就 ……”來描寫丑貓的幻想，這樣寫有什么用意？ (一 )丑貓 這樣寫，說明“與人親近一直是丑貓的一個幻想”，丑貓不想傷害人，丑貓心靈“不殘疾”。能夠?qū)σ磺械纳降纫源?，這才是真正的世間大愛。燕子順著趕過來。老人們說，家有燕子窩，那是一家人的福氣，說明這家風水好。 到了傍晚，如果另一只還沒有回來，那只先回來的燕子肯定停在門前的樹上或屋檐下，歪著頭一動不動，直到另一只回來，然后輕輕幾聲嘰嘰，便飛進窩里再也看不到它們的影子。一會兒嘰嘰喳喳，一會兒唧唧啾啾，尤其當燕子爸爸與燕子媽媽從外面覓食回來的時候，橫梁上是一片喧鬧。上了年紀的人遵循一個原則，五黃六月是不可以動土木的。村民習慣了關(guān)門。體現(xiàn)了燕子在“我們”心中的位置，體現(xiàn)“我們”對燕子的熱愛。女兒給它取了一個名字“寶龜”。最初，以為是偶然的契合，然而后來次次如此，我們便知道，這龜?shù)拇_是具有靈性的。 水里看龜不過癮，不知天高地厚的小孩，伸手入缸，把綠毛龜抓出來，放在地上玩。 士可殺，不可辱。 (三 )綠毛龜 ①能用行動呼應(yīng)人的呼喚； ②能感應(yīng)到音樂； ③具有“士可殺，不可辱”的氣節(jié)。沒有“詳”，就無所謂“略”；沒有“略”也無所謂“詳”。常用的方法，就是詳寫一兩個、兩三個最有代
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