九年級語文下冊第六單元21送東陽馬生序節(jié)選課件鄂教版-免費閱讀
【正文】 。成功的重要因素是求學者的態(tài)度：要“勤且艱”，要勤奮，要舍得吃苦，要有恒心。 走送 之 益慕圣賢 之 道 當余 之 從師也 代書 的 二、一詞多義 取消句子獨立性 無從致書 以 觀 計日 以 還 以 中有足樂者 連詞，來 連詞，而 連詞，因為 游 （古：交往 今：游泳，行走） 三、古今異義 假 借于藏書之家 （古：借 今：不真實） 左右 （古：身邊的人 今：多指方位） 再 食 （古：兩次 今：又次） 色 （古：臉色 今： 顏色 ） 致 書以觀 （古：得到 今：給予或達到） 送之 （古：跑 今：行走） 遇其叱咤 （古：有時 今：或者） 湯 沃灌 （古：熱水 今： 指汁兒多的副食 ） 獲有所聞 （古：最終 今：士兵） 緼袍 敝衣處其間 名詞作動詞，穿著舊棉襖，破衣服。缊，舊絮。服侍的仆人拿著熱水（為我）澆洗，用被子裹著我，很久才暖和起來。 澆洗浸泡。 皮膚因寒冷干燥而開裂。質，詢問。 譯文： 到了成年以后，我更加仰慕古代圣賢的學說，又擔心沒有 學問淵博的老師 同我來往，曾經(jīng)跑到百里以外，拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有德行學問的前輩請教。抄完后，便馬上跑去還書，不敢稍微超過約定的期限。 愛好 天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗 之 怠 。 y249。 走近作者 本文寫于洪武十一年 （ 1378年）， 辭官歸里的 宋濂應詔從家鄉(xiāng)
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1