【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-12 12:36
2025-06-17 20:41
【摘要】很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗思考?同一平面內(nèi)兩條不重合的直線有怎樣的位置關(guān)系?同一平面內(nèi)的兩條不重合的直線的位置關(guān)系只有兩種：相交或平行教室里能找到平行線嗎？平行線的定義:在同一平面內(nèi)不相交的兩
2025-06-17 05:03
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的概念與表示方法1．角是有端點的兩條組成的圖形，也可以看成是由一條射線繞著它的旋轉(zhuǎn)而成的圖形．射線的端點叫做角的，起始位置的射線叫做角的，終止位置的
2025-06-12 12:26
【摘要】做一做填空：（1）某種瓜子的單價為16元/千克，則n千克需要_____元；（2）于嘉豪上學(xué)步行速度為5千米/小時,若他到學(xué)校的路程為s千米，則他上學(xué)需走________小時。（3）鋼筆每枝a元，鉛筆每枝b元，買2支鋼筆和3支鉛筆共需__________元。16n5s(2a+3b)
【摘要】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角（靜態(tài)描述）:有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點叫角的頂點，兩條射線叫角的邊.頂點射線射線邊邊通過以上生活中的實例以及小學(xué)對角的認(rèn)識，根據(jù)你的理解，如何定義
2025-06-12 00:49
2025-06-20 04:35
【摘要】問題:有一天學(xué)生張虎和王鵬各帶了一把折扇(如圖),下面是他們的一段對話:張:我的折扇大一些,所以我的折扇的角也大一些.王:我的折扇長一些,所以我的折扇的角也大一些.同學(xué)們,你們有辦法幫他們進行判斷嗎?一、角的比較:ABCDEF怎樣比較∠ABC和∠DEF的大小?BC
2025-06-20 18:24
【摘要】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊
2025-06-16 08:08
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識平面圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．了解多邊形的有關(guān)概念；2．能把多邊形分割成三角形．情景問題引入能畫出它們的表面形狀嗎？
2025-06-15 17:04
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角第2課時角的比較和運算1.比較角大小的兩種方法：(1)________，(2)________．2.角的和差：如圖，∠AOB＝__________＋__________，∠AOC＝
2025-06-13 16:28
【摘要】角探究１找出下列圖片中包含的角．你能再舉出一些有關(guān)角的實例嗎？房頂?shù)慕堑跎壬热~的夾角剪刀的角樓梯的折角時針和分針的夾角角誰能用自己的話來對角作一下解釋？你能否把剛才觀測到的角畫出來呢？BOA（
2025-06-19 13:25
【摘要】專題3圖形的初步認(rèn)識題型歸類過關(guān)訓(xùn)練題型歸類題型一立體圖形與平面圖形[2017·宜昌]如圖是一個小正方體的展開圖，把展開圖折疊成小正方體后，有“愛”字一面的相對面上的字是()A.美B.麗
2025-06-15 07:04
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識4．6角4．角的比較和運算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HS角的比較和運算1．比較角的大小與線段長短的比較類似，我們可以用量角器量出角的，然后比較它們的大小，即法；也可以把它們在一起比較大小，即法．2．從
【摘要】第4章圖形的初步認(rèn)識生活中的立體圖形知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征及能對它們進行簡單的分類；2．通過平面圖形的學(xué)習(xí)，鞏固有
2025-06-18 06:05
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