【摘要】第1課時感受生命的意義學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【諑標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點】懂得什么樣癿人生是有意義癿,知道生命癿意義需要自己収現(xiàn)和
2025-06-20 15:28
【摘要】第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎第四單元生命的思考◆釋疑解難1.為什么說生命是屬于我們自己的幸運?生命是大自然的奇跡,每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的。每個人的生命都來之不易,在這一點上我們是幸運的。2.為什么我們要珍惜生命?(1)生命是不可逆的。從嬰孩成長為兒童,又從兒童成長為少
2025-06-21 02:42
【摘要】第2課時增強生命的韌性【學(xué)習(xí)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo):認(rèn)識到挫折是我們生命成長的一部分,培養(yǎng)學(xué)生勇于面對困難的勇氣和堅強的意志,增強生命的力量。能力目標(biāo):能正確認(rèn)識和對待挫折,能采取有效措施發(fā)掘自身力量,增強生命韌性。知識目標(biāo):了解挫折的含義,認(rèn)識到面對挫折不同的態(tài)度有不同的感受和行為反應(yīng)。了解戰(zhàn)勝挫折,增強生
2025-11-10 09:17
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命欄目導(dǎo)航知識結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測中考鏈接知識結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接1.認(rèn)識自己生命的獨特性,珍愛生命,能夠進行基本的自救自護。
2025-06-21 05:18
【摘要】第四單元生命的思考第十課綻放生命之花欄目導(dǎo)航知識結(jié)構(gòu)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測中考鏈接知識結(jié)構(gòu)第1課時感受生命的意義目標(biāo)導(dǎo)學(xué)1.認(rèn)識到生命的意義不只在于讓自己生活得好,還在于
2025-06-13 00:29
【摘要】導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第四單元生命的思考第八課探問生命第2課時敬畏生命導(dǎo)入新課《汶川地震救援圖片》《512汶川特大地震紀(jì)實》新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:生命至上,也是堅強的材料一還記得1998年洪災(zāi)中抱樹獲救的小江珊嗎?1998年盛夏,長江發(fā)生百年一遇大洪水。
2025-06-18 16:34
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第2課時敬畏生命課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第八課探問生命第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)時,我們就會它。我們的生命都是寶貴的,每個人的生命都比金錢、權(quán)勢等更重要。在這些外在的東西面前,
2025-06-18 12:07
【摘要】第2課時活出生命的精彩學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課前學(xué)案……………..…2課堂導(dǎo)案……………..…3隨堂訓(xùn)練……………..…45課后練案……………..…學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【學(xué)習(xí)重點】知道生命是一個逐漸豐富癿過程。理解丌同癿人對待生命癿態(tài)度丌同
2025-06-16 02:31
【摘要】第四單元生命的思考第八課探問生命第1課時生命可以永恒嗎導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課《西游記》新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:生命有時盡有一天,我在樓下玩的時候,碰巧下雨了,我就躲在房子下面避雨。突然,我看到一些黑黑的小東西,原來是一群小螞蟻正在搬家。它們頭上都頂著一些
2025-06-15 23:19
【摘要】課前預(yù)習(xí)思維導(dǎo)圖第1課時生命可以永恒嗎課堂練習(xí)課后訓(xùn)練第八課探問生命第四單元生命的思考思維導(dǎo)圖課前預(yù)習(xí)?(1)生命來之不易。在地球上,千姿百態(tài)的生命競相展現(xiàn)自己的活力,生命是大自然的奇跡。每個人的生命是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的,在這一點上我們是幸運的。(2)生命是獨特的。每個人有
2025-06-20 13:49
【摘要】第八課探問生命敬畏“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思,還指做事嚴(yán)肅,免犯錯誤。“畏”指謹(jǐn)慎、不懈怠?!熬次贰笔窃诿鎸?quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時所產(chǎn)生的情緒,帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受,它是對一切神圣事物的態(tài)度。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻花籃人們之所以這樣做是讓人感受到生命是脆弱的、艱難的、同時又能讓人體味到生命
2025-06-20 23:57
【摘要】敬畏生命第八課探問生命上面圖片說明了什么?生命是脆弱的,也是堅強的!生命至上生命是脆弱的、艱難的當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為的災(zāi)難、不可預(yù)知的結(jié)束……我們會感受到生命是脆弱的、艱難的生命是堅強的、有力量的當(dāng)人們?nèi)f伒一心,為挽救生命而努力,為守護生命而拼搏,為悼念生命
2025-06-18 02:30
【摘要】第四單元第八課探問生命第2課時敬畏生命運用你的經(jīng)驗清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄敬獻花籃說說圖片中的人們?yōu)槭裁匆@么做。敬畏生命多國參與馬航MH370大搜救生命至上1探究與分享你認(rèn)為花費如此巨大的人力、物力、財力尋找失聯(lián)的MH370客機值得嗎?為什么?
2025-06-20 01:04
【摘要】單元復(fù)習(xí)單元知識歸納………………..……1主要知識點……………..……2對點訓(xùn)練……………..…35單元知識歸納探問生命生命可以永恒嗎生命有時盡生命來乊丌易,生命是獨特的生命是丌可逄的,生命也是短暫的生命有持續(xù)我
2025-06-20 14:26
【摘要】敬畏生命說說上面圖片中的人們?yōu)槭裁匆@樣做。清明祭祖烈士紀(jì)念日向人民英雄獻花籃“5·12”人們寄托哀思【導(dǎo)入新課】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)懂得生命至上的內(nèi)涵。(2)了解生命之間的休戚與共。(3)理解對生命的敬畏,既包括對自己生命的珍惜,還要走向?qū)λ松年P(guān)懷?!咀詫W(xué)互研】一、生命至上
2025-06-21 02:41