20xx年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元生命的思考第九課珍視生命第1框守護(hù)生命習(xí)題課件新人教版(文件)
【正文】 全教育日主題是： “ 強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng) ” 。該節(jié)目 ( ) ① 說明中華文化是最優(yōu)秀的文化 ② 說明古詩(shī)詞是中華文化的全部載體 ③ 有利于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 ④ 有利于繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A ． ①② B ． ②③ C ． ③④ D ． ②④ C 。 山東臨沂 ) 傳統(tǒng)節(jié)日作為一個(gè)完整的民俗體系 ( ) ① 蘊(yùn)含著重要的文化基因和思想道德內(nèi)涵 ② 承載著弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、振奮民族精神的重要功能 ③ 是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體 ④ 傳遞著團(tuán)圓、忠孝、和諧、仁愛、誠(chéng)信、愛國(guó)等精神理念 A ． ①②③ B ． ①②③ ④ C ． ②③④ D ． ①③④ B 4 ． (2022 假如地震發(fā)生 ， 同學(xué) 們正在教室學(xué)習(xí) ， 你認(rèn)為最安全有效的逃生方法是 ( ) ① 靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外空曠草坪上 ② 中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下 ， 臨時(shí)避險(xiǎn) ③ 靠墻的同學(xué)要緊靠墻根 ， 用雙手或書包等護(hù)住頭部 ④ 所有同學(xué)應(yīng)該爭(zhēng)先恐后地跑出教室 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ A 2 ． (2022 ② 遇到突發(fā)傷害，運(yùn)用我們平時(shí)掌握的一些基本的健康救護(hù)常識(shí)，遇到較嚴(yán)重的情形，立刻向醫(yī)務(wù)等相關(guān)人員尋求幫助。 （ 2 ） 在自然界和社會(huì)生活中，我們不得不面對(duì)一些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災(zāi)害，或一些人為災(zāi)難。即使在物質(zhì)貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的心靈，仍然可以看到真、善、美。 ③ 要增強(qiáng)安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，提高安全防范能力，掌握基本的自救自護(hù)的方法。 請(qǐng)回答問題： (1) 在情境材料中反映小路在守護(hù)生命方面存在什么問題？ (2) 我們應(yīng)從小路的身上吸取教訓(xùn) ， 在守護(hù)生命方面要做到什么？ （ 1 ） 不愛護(hù)自己的身體。餓了隨便吃點(diǎn)零食 ， 繼續(xù)打游戲 ， 一玩就是一整天 ， 每玩到刺激的游戲情境時(shí) ， 小路就非常激動(dòng) ， 要么狂笑 ， 要么暴跳如雷 ， 憤怒時(shí)甚至常常把自己的手都打流血了。學(xué)校的做法 ( ) A ． 占用了學(xué)生的休息時(shí)間 B ．影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī) C ． 有利于學(xué)生的身體健康 D ．忽視了學(xué)生的在校安全 B C 12 ． “ 腹有詩(shī)書氣自華。在《手藝》系列紀(jì)錄片中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1