20xx年七年級道德與法治上冊第四單元生命的思考第九課珍視生命第1框守護生命習題課件新人教版-全文預覽
【正文】 ，那些承載著中國傳統(tǒng)文化精髓的傳統(tǒng)手藝 ， 留傳千年卻歷久彌新。下列選項中 ， 體現(xiàn)了健康的生活方式的是 ( ) ① 有規(guī)律的作息和充足的睡眠 ② 適量的運動和良好的衛(wèi)生習慣 ③ 保護視力和加強體育鍛煉 ④ 了解藥物過敏且不濫用藥物 A ． ①②③ B ． ②③④ C ． ①③④ D ． ①②③④ D 2 ． 喜歡足球的小偉 ， 常常半夜起來看比賽 ， 早上急急忙忙 趕去學校 ， 一段時間后 ， 竟在體育課上暈倒了。 2 ． 養(yǎng)護精神與物質(zhì)條件有何關(guān)系？ (1) 我們的精神發(fā)育 ， 需要物質(zhì)的支持 ， 但不完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。 ③ 要增強安全意識、自我保護意識 ， 提 高安全防范能力，掌握基本的自救自護的方法。 身體 健康的生活方式 精神生活 精神需求 精神 守住自己的心靈 過度 精神世界 4 ． 作為中國人 ， 我們每個人的精神生命都流淌著 __________ 的血脈 ， 離不開 __ _______ _ ______ 的滋養(yǎng)。 2 ． 每個人活著 ， 除了要關(guān)注生理需要和身體健康 ， 還要過 __________ ， 滿足 __________ 。第四單元 生命的思考 第九課 守護生命 欄目導航 知 識 結(jié) 構(gòu) 目 標 導 學 課 前 預 習 知 識 整 合 課 堂 檢 測 中 考 鏈 接 知 識 結(jié) 構(gòu) 第 1課時 守護生命的基礎 目 標 導 學 1 ． 認識到守護生命 ， 既要守護身體 ， 又要守護精神。 課 前 預 習 1 ． 守護 生命首先要關(guān)注自己的 __________ ， 養(yǎng)成 __________ __________ 。相反 ， __________ 的物質(zhì)追求、物質(zhì)攀比 ， 容易使我們喪失對真、善、美的體驗 ， 丟失 __________ 的財富。 ② 要珍視肉體生命 ， 不做傷害身體的事。 ② 要用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)精神、發(fā)揚民族精神來充實個人精神世界。 課 堂 檢 測 一、單項選擇題 ( 每題只有一個正確選項 ) 1 ． 養(yǎng)成健康的生活方式 ， 是一種對生命負責任的態(tài)度。對于小李的做法 ， 認識正確的是 ( ) A ． 是正確的 ， 但顯得過于謹慎 ， 沒有必要 B ． 是正確的 ， 體現(xiàn)了小李有較強的安全意識 C
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