【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學目習標?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算．
2025-06-15 03:58
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 02:50
【摘要】·教學目標，能夠運用加法運算律簡化有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點：如何運用加法運算律簡化運算.難點：靈活運用加法運算律.，交換加數(shù)的位置，不變，即a＋b=.，先把前兩個數(shù)相加，或者先把
2025-06-16 13:03
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第1課時有理數(shù)的加法(一)課前預習1.有理數(shù)加法法則：(1)同號兩數(shù)相加，取______的符號，并把________相加；(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較_____的加數(shù)的符號，并用較_____的絕對值減去較_____的絕對值，互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得
2025-06-15 03:59
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加法和減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律1.加法的運算律：交換律：兩個有理數(shù)相加，交換的位置，不變，即a＋b＝．結合律：三個有理數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，再把結果與第三個數(shù)；或者先把后兩個數(shù)，再把結果與第一個數(shù)
2025-06-17 16:11
【摘要】知識點1有理數(shù)的加減混合運算例1計算:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3);(2)++10.【思路點撥】把減法統(tǒng)一成加法算式,轉化為幾個有理數(shù)的和的形式,再運用運算律進行計算.解:(1)(-7)-(-4)-(+5)+(-3)=-7+4-5-3=-7-5-3+4=-15+4=-11.(2)++10=+5+10=-1
【摘要】有理數(shù)的減法（2）七年級數(shù)學上冊一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化記作上升+下降－上升+下降－此時,飛機比起飛點高了多少千米?比較以上兩種解法，你發(fā)現(xiàn)了什么？一架飛機作特技表演,起飛后的高度變化如下表:高度變化
【摘要】（2）設計者：張海英，有理數(shù)的減法法則。（可用字母表示）_______________________.有理數(shù)加法的結合律（可用字母表示）_______________________.3.計算：（-20）+（+3）-（-5）-（+7），加減混合運算可以統(tǒng)一為加法
2025-06-18 02:43
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時·教學目標，能夠熟練地運用法則進行簡單的有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點：有理數(shù)的加法法則的理解和運用.難點：異號兩數(shù)相加.，取，并把相加.，取的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值
2025-06-16 13:07
【摘要】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:30
【摘要】第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加減混合運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1．有理數(shù)的加減混合運算此內容為本節(jié)的重點．為此設計了【歸類探究】中的例1；
【摘要】服務師生方便老師貼近教學七年級數(shù)學上冊人教版有理數(shù)的加法（2）學習目標?靈活運用運算律進行有理數(shù)的加法運算；?掌握有理數(shù)加法的運算律；?會用有理數(shù)的加法解決實際問題...復習導入填空：(1)(-15)+4=____，4+(-15)=____,
2025-06-12 00:28
【摘要】（2絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.(3)一個數(shù)與0相加，仍得這個數(shù).復習計算（1）4+16=（2）（–2）+（–27）=（3）（–9）+10=
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