【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-18 02:44
【總結(jié)】第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)加法的意義，初步掌握有理數(shù)的加法法則，并能準確地進行有理數(shù)的加法運算．學習指南★情景問題引入★
2025-06-15 03:57
【總結(jié)】流程名校課堂學習目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學目習標?1．會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數(shù)
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 03:58
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第1課時有理數(shù)的加法法則1．通過物體在一條直線上先后運動兩次的實例，理解有理數(shù)的加法法則，會進行有理數(shù)的加法運算．2．通過解決相關(guān)的實際問題，掌握兩個有理數(shù)加法的簡單應(yīng)用．
2025-06-17 04:41
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的加法法則第1課時有理數(shù)的加法法則探究新知活動1知識準備1．|－4|＋|＋3|＝_____；|5|－|－2|＝_____；|＋2015|－|－2015|＝____
2025-06-17 04:56
2025-06-18 02:43
【總結(jié)】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法學前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運算1427-13=14(℃).學前溫故新課早知,等于加上這個數(shù)的.():a-b=
【總結(jié)】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-19 21:38
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法第2課時有理數(shù)的加法(二)課前預(yù)習1.加法的交換律：兩個有理數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和_______，即a＋b＝_______.2.加法的結(jié)合律：三個有理數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或先把后兩個數(shù)相加，和_______，即(a＋b)＋c＝____________.
2025-06-15 03:59
【總結(jié)】流程名校課堂學習目標情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則學目習標?1．掌握有理數(shù)的減法法則．?2．熟練地進行有理數(shù)的減法運算．
2025-06-13 02:50
【總結(jié)】·教學目標，能夠運用加法運算律簡化有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點：如何運用加法運算律簡化運算.難點：靈活運用加法運算律.，交換加數(shù)的位置，不變，即a＋b=.，先把前兩個數(shù)相加，或者先把
2025-06-16 13:03
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