七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律教學(xué)課件新人教版-免費(fèi)閱讀
【正文】 討論籃球 :增進(jìn)友誼 ,有利于班級榮譽(yù)的獲得?！毙『q豫了 ?? (1)小涵分別處于哪幾個(gè)集體中 ,扮演的角色、承擔(dān)的責(zé)任分別是什么 ? (2)面對小超和小宇的提醒 ,小涵應(yīng)該怎么辦 ?為什么要這樣做 ? 點(diǎn)撥 :(1) 集體 角色 責(zé)任 班級 班長 全面負(fù)責(zé)班委會工作、協(xié)助班主任老師管理好班級、及時(shí)傳達(dá)學(xué)生會的決議、通知等 小組 組長 引領(lǐng)組員學(xué)習(xí)、檢查收繳作業(yè)、組織討論交流、維持組內(nèi)紀(jì)律等 (2)小涵應(yīng)該實(shí)事求是地記錄班內(nèi)同學(xué)的違紀(jì)情況 ,堅(jiān)持公平、公正的原則 ,不徇私舞弊。 點(diǎn)撥 :觀點(diǎn)錯(cuò)誤。 順 利地融入 整體利益 集體利益 (3)我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活 ,在解 決不同集體的 _________中學(xué)習(xí)過集體生活 ,讓自己更好 地融入集體 ,感受集體生活帶給我們成長的快樂。 角色沖突 項(xiàng)目二 集體中的小群體 3.“ 小群體”是如何形成的 ? 在
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