七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與旋律教學(xué)課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-19 04:01本頁面
【正文】 殊的、眼前的、局部的利益 ,而不顧其他人的利益 ,不顧大集體的根本的、長遠(yuǎn)的、全局的利益。 (2)我們應(yīng)在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活 ,讓自己更好地融入集體 ,感受集體生活帶給我們成長的快樂。 (1)當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時 ,我們應(yīng)從整體利益出發(fā) ,自覺地讓局部利益服從整體利益 ,個人利益服從集體利益。 集體 主義 和諧發(fā)展 【 微點撥 】 我們在不同集體中的角色發(fā)生的沖突難以解決 ,由此帶來的煩惱不可排解。 江 湖義氣 小團(tuán)體主義 ? (1)我們需要“心懷一把尺子” ,不為成見所“擾” ,不 為人言所“惑” ,明辨是非 ,堅持正確的行為 ,堅持 _____ _____,反對小團(tuán)體主義。 ②在小群體中 ,我們與同伴更容易相互理解、溝通 ,在與 同伴的交往中學(xué)習(xí)交往 ,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中 _______ ___。 角色沖突 項目二 集體中的小群體
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