威寧縣教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作安排-免費(fèi)閱讀
【正文】 加強(qiáng)對各類教育經(jīng)費(fèi)的監(jiān)管工作，進(jìn)一步完善“校財局管”財務(wù)管理系統(tǒng)，規(guī)范使用生均公用經(jīng)費(fèi)以及其它教育經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮好資金使用效益。繼續(xù)完善教師補(bǔ)充和培訓(xùn)計劃，合理配置教師資源，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)，努力建設(shè)一支能滿足新時期教育發(fā)展需要的教師隊伍。按照“六風(fēng)”建設(shè)的具體要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動思想解放；進(jìn)一步提高教學(xué)能力，健全管理機(jī)制，形成良好氛圍。 （一）按照縣委提出的“四五六七”的工作思路和“三個建設(shè)年”、“四幫四促”活動的要求，進(jìn)一步完善工作措施，落實好各項制度，扎實推進(jìn)教育教學(xué)各項工作，確保實現(xiàn)威寧教育的又好又快、更好更快發(fā)展。 （四）我縣城鎮(zhèn)、農(nóng)村初、高中學(xué)生住宿問題亟待解決。一年來，認(rèn)真抓好校園物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)、學(xué)校制度化建設(shè)，以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，促進(jìn)了學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動，營造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。 1結(jié)合威寧教育發(fā)展的實際情況，認(rèn)真編制《威寧縣 16年教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《威寧縣“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃》、《貴州省威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點教育規(guī)劃》，明確了威寧教育發(fā)展的中長期和近期發(fā)展目標(biāo)。我局高度重視學(xué)校安全工作，多次召開工作會議，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的安全、穩(wěn)定。 教研教改工作。 招生考試工作。堅持從源頭治理的原則，做好全縣教育系統(tǒng)不穩(wěn)定因素的排查工作。全縣各級各類學(xué)校開設(shè)廉潔教育課，取得了較好的效果。 （七）、建立長效 機(jī)制，重抓師德師風(fēng)建設(shè) 為了抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作，教育局和各站（校）都成立了以局長、站（校）長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，制定《威寧縣教育局關(guān)于建立中小學(xué)教師師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件，將師德師風(fēng)建設(shè)工作與年終考評和績效工資掛鉤，把任務(wù)層層分解，全面落實，責(zé)任到人。一年來，共培訓(xùn)中小學(xué)校長、站長 10 余人次，通過各種形式培訓(xùn)教師 16000 人次。16 年 12 月中旬，云南省昭通市大關(guān)縣分管教育的副縣長率教育局班子成員到威寧考察學(xué)習(xí)。 今年 10 月份，我縣接受地區(qū)復(fù)查評估團(tuán) 對“兩基”工作的復(fù)查及“普實”驗收。 11 月份，接受省人民政府的復(fù)查驗收。 （二）全縣教育教學(xué)質(zhì)量再上臺階 一年以來，全縣各級各類學(xué)校不斷強(qiáng)化教學(xué)教研常規(guī)管理工作，優(yōu)化教師隊伍，使全縣教育普及程度不斷提高，教育結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)效益日趨明顯，基礎(chǔ)教育特別是初高中教育成績喜人。“國培計劃”全縣 3227 名教師參加培訓(xùn)，參培率、合格率、有效學(xué)時率均達(dá) 100%，優(yōu)秀人數(shù) 3189 人，優(yōu)秀率達(dá) %，名次居全區(qū)第一。同時，印發(fā)了威教字 16]41號、 42 號、 51 號文件，大力開展以“增強(qiáng)生命感和責(zé)任感”、“十個不”的承諾為主題的師德師風(fēng)教育實踐活動和“六風(fēng)”建設(shè)活動。同時縣教育局會同紀(jì)檢、監(jiān)察、財政、物價等部門，加大治理教育亂收費(fèi)力度，建立健全學(xué)校收費(fèi)巡查制度。認(rèn)真查找分析不穩(wěn)定因素的起因，積極排查化解，把矛盾消化在基層。以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)為重點，加強(qiáng)制度建設(shè)，完善工作措施，以人為本，依法治考，全面加強(qiáng)教育考試環(huán)境的綜合治理。教研教改工作始終堅持以“提高素質(zhì)教育教學(xué)質(zhì)量”為中心，以強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)課評比、校本教研、素質(zhì)教育教學(xué)評價等為重點，促使全縣教育教學(xué)強(qiáng)根固本，提質(zhì)增效。二是明確職責(zé)，加大學(xué)校安全管理力度。并編制了《威寧自治縣“兩年提速”發(fā)展教育規(guī)劃》、《民辦教育實施意見》等。 這些成績的取得，是縣委政府高度重視，人大、政協(xié)有力支持和監(jiān)督的結(jié)果，是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府及各涉教部門通力協(xié)作的成果，是全縣廣大教育 工作者艱苦努力的結(jié)果，總結(jié)成績的目的是增強(qiáng)信心，振奮精神，更好地抓好以后的工作。我縣地域廣闊，校點分散，初高中學(xué)生入住率需達(dá) 80%以上。 （二）積極配合好相關(guān)部門，認(rèn)真組織實施好學(xué)前教育、義務(wù)教育、特殊教育、高中階段教育（包括職高）等各類教育工程建設(shè)項目，并加大督查力度，推進(jìn)工程建設(shè)，確保工程質(zhì)量，使工程盡早投 入使用。力爭使辦事效率明顯提高、履行職責(zé)能力明顯增強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高、廣大教育工作者和教職工的思想觀念、文化素質(zhì)、生活方式、行為習(xí)慣明顯改變，學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明程度明顯提升。 （十一）認(rèn)真做好大學(xué)生貸款和貧困生資助工作。 （十五）認(rèn)真落實好“三個建設(shè)年”、“四幫四促”活動，切實轉(zhuǎn)變部門工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的工作
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