威寧縣教育局20xx年工作總結(jié)及20xx年工作安排-wenkub.com
2024-10-31 18:56 本頁面
【正文】 （十六）努力推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。繼續(xù)加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，充分依托已建成的教育綜合信息平臺，實現(xiàn)資源共享，推進(jìn)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。進(jìn)一步建立健全貧困生檔案，拓寬資金來源渠道和貧困生資助面，構(gòu)建和諧教育發(fā)展格局。 (九）努力提升學(xué)校 精細(xì)化管理水平，把學(xué)校管理與“整臟治亂”、校園文化建設(shè)結(jié)合起來，打造新型農(nóng)村中小學(xué)精品校園。 （六）加快職業(yè)教育發(fā)展步伐，拓展以威寧職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)為龍頭的職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模。加強教育科研課題的研究工作，及時總結(jié)經(jīng)驗，完善方案，大幅度提高素質(zhì)教育教學(xué) 質(zhì)量。 （三）加強教育改革和發(fā)展步伐，全面推進(jìn)“威寧喀斯特地區(qū)扶貧開發(fā)綜合治理試點”教育教學(xué)各項工作。 （六）普通高中改擴建、學(xué)前 教育工程建設(shè)、職教基地建設(shè)、青少年活動場所建設(shè)，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等工程建設(shè)的力度有待加強。全縣現(xiàn)有學(xué)生宿舍10 余萬平方米。職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件較差，生源不足，職業(yè)教育發(fā)展緩慢。 三、存在的主要問題和不足 （一）雖然近年我縣教育從各個方面發(fā)展較快，但各項指標(biāo)與全國、全省、全區(qū)的平均水平存在差距，甚至差距較大，按我縣提出“兩年提速”發(fā)展要求，問題多，困難大。 1抓好教學(xué)常規(guī)管理、校園文化建設(shè)工作。 1積極推動威寧民族中學(xué)西校區(qū)建設(shè)和威寧民族中學(xué)“申辦省級示范性重點中學(xué)”相關(guān)工作。 教育督導(dǎo)工作。局機關(guān)各職能股室各司其職，相互配合，齊抓共管，公安、交通、衛(wèi)生、消防各部門通力協(xié)作，形成了絡(luò)式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全 和學(xué)校穩(wěn)定；三是從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學(xué)校綜治、安全工作納入重要議事日程， （詳細(xì)定稿版） 作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好，切實維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證了學(xué)校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關(guān)心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面；四是各站校始終堅持學(xué)校教育“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強了學(xué)校安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，嚴(yán)防事故尤其是重特大安全事故的發(fā)生。為確保師生安全，我局進(jìn)一步完善機構(gòu)，健全制度，明確責(zé)任，強化防控措施，切實加強校園周邊環(huán)境綜合治理的工作力度。今年以來，認(rèn)真組織開展小學(xué)數(shù)學(xué)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比及研討交流，初高中政治、初高中化學(xué)、高中生物等優(yōu)質(zhì)課評比及研討交流活動，共評出一二三等獎及優(yōu)秀獎共 393 人給予表彰。受理生源地信用助學(xué)貸款 2828 人次，辦理貸款 萬元。今年有效組織適齡兒童入學(xué)，完成初中招生 32796 人，基本完成普通高中招生和職高招生任務(wù)。并以威教字［ 16］ 18 18 187 號文件對 959 名原代課人 （詳細(xì)定稿版） 員作辭退處理，對 58 名原代課人員作一次性補償處理，繼續(xù)聘用了4 名代課人員。今年共受理信訪舉報件 75 件，其中縣委宣傳部絡(luò)輿情信息轉(zhuǎn)辦 3 件，互聯(lián)信息 3 件，縣“三級聯(lián)動”領(lǐng)導(dǎo)接訪轉(zhuǎn)辦3 件，地區(qū)信訪局交辦 4 件，縣委信訪局轉(zhuǎn)辦 8 件，縣人大信訪室轉(zhuǎn)辦 3 件，縣紀(jì)委信訪室轉(zhuǎn)辦 6 件，上級領(lǐng)導(dǎo)簽轉(zhuǎn)督辦信件 7 件，當(dāng)事人親自送達(dá)和通過郵寄方式來信 38 件次，舉報電話 5 件 次。為發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在人才，公開組織教師進(jìn)行筆試、面試，建立“站校長后備干部人才庫”，使一批掌握一定管理理論和有一定管理經(jīng)驗的教師進(jìn)入人才庫，并對進(jìn)入人才庫的人員進(jìn)行跟蹤考核培養(yǎng)，為培養(yǎng)合格的站校長奠定了堅實的基礎(chǔ)；組織完成 1324 人教師資格的認(rèn)定工作；按照事業(yè)單位聘任要求，完成教育系統(tǒng)事業(yè)單位的崗位設(shè)置及聘任工作；完成初級 24 人，中級 385 人，高級 59 人專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評聘及推薦工作；籌備了第二十六個教師節(jié)慶典活動，表彰優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師 0 名。組織人員對個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站和縣直中小學(xué)收費情況進(jìn)行重點督查。 黨風(fēng)廉政建設(shè)和治理教育亂收費工作。由于各級領(lǐng)導(dǎo)對師德師風(fēng)建設(shè)工作的高度重視，各站（校）師德師 風(fēng)建設(shè)工作有序開展，辦學(xué)行為和教師從教行為進(jìn)一步規(guī)范，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本轉(zhuǎn)變。我局嚴(yán)格執(zhí)行《威寧縣站校管理實施細(xì)則》、《威寧縣中小學(xué)幼兒園教職工考核辦法》等一系列文件精神，制定各種工作措施，使站校管理工作不斷加強，教師從教行為不斷規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平不斷提高。積極開展決戰(zhàn)課堂、新教材過關(guān)和優(yōu)質(zhì)課評比大練兵活動。今年，新招錄特崗教師 1789 名（其中國家級特崗 895 名，縣級特崗 894 名），高中教師 110 名，配合人事部門組織完成了
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