【摘要】第一篇:交響樂梁祝賞析 交響樂梁祝賞析 一)、呈示部、引子: 欣賞前設問:請同學們注意聽,在音樂中有一種樂器模仿了什么動物的叫聲?這段音樂的旋律使大家的腦海里呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面? (播放“引...
2024-10-28 17:22
【摘要】山海情深傾城之戀——梁祝愛情旅游品牌策劃書目錄導語 5第一篇 解讀篇 7一、寧波的文脈與商脈 7(一)口岸城市的包容與自信 7(二)多向度文化特質 8(三)東西方交流傳統(tǒng) 8(四)浙東文化底蘊 8二、主流的商業(yè)人格與缺失的文化人格 9三、“真善美”-寧波之緣 9(一)真字訣-財智文化 10(二)善字訣-佛教文化
2025-08-02 20:04
【摘要】第一篇:采薇學案 高二對口語文 編寫:劉曉蓓 《采薇》學案 【學習目標】 1、疏通課文,鑒賞課文的思想內容 2、了解《詩經(jīng)》的藝術特點,深入理解詩歌中反映的社會生活 3、反復誦讀課文,背...
2024-10-21 13:30
【摘要】第一篇:采薇教案 采薇 《詩經(jīng)·小雅》 一、導入新課、展示目標 (一)新課導入 在歷史發(fā)展的漫長歲月中,優(yōu)秀古詩文像涓涓細流,穿過巍峨的群山,流經(jīng)廣闊的原野,匯聚百川,形成一條源遠流長的大河...
2024-10-21 13:16
【摘要】第一篇:采薇教案 一、創(chuàng)設情境、導入新課 1、寒冬,陰雨霏霏,雪花紛紛,一位解甲退役的征夫在返鄉(xiāng)途中踽踽獨行道路崎嶇,又饑又渴;邊關漸遠,鄉(xiāng)關漸近此刻,他遙望家鄉(xiāng),撫今追昔,不禁思緒紛繁,百感交集...
2024-10-21 13:17
【摘要】第一篇:英語話劇《新梁祝外傳》劇本 中英文雙語話劇《新梁祝外傳》劇本 簡歷封面 旁白:話說梁山伯和祝英臺三年前一同來到剛剛成立的武漢新東方書院學習英語。梁山伯酷愛口語師從口語老師鄧大付學習美國口...
2024-11-09 12:14
【摘要】1996年1、簡述革氏陰性(G-)細菌與革氏陽性(G+)細菌細胞壁的主要區(qū)別在實驗室中你如何進行染色、經(jīng)檢以區(qū)分這兩類細菌?2、分別說明游動孢子(zoospore)、游動孢子(sporangiospore)、接合孢子(zygospore)、子囊孢子(ascospore)、和擔孢子(basidiospore)的主要特點:各舉出一個具有以上孢子的代表菌名,并簡述其特點。3、根據(jù)生活
2025-04-04 23:26
【摘要】哪里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!斞柑觳啪褪?9%的汗水加1%的靈感?!獝垡蛩固骨谀苎a拙是良訓,一分辛苦一分才。——華羅庚對自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征之一?!踉X夫王安石
2024-11-21 04:54
【摘要】古典的鄉(xiāng)愁采薇——《詩經(jīng)》《詩經(jīng)》?《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。反映了公元前11世紀西周初年至公元前6世紀春秋中期的500年間的古代社會生活。成書于公元前6世紀的春秋時期,共305篇,所以又稱“詩三百”。原本只稱《詩》,是儒家的經(jīng)典之一,于是稱為“詩經(jīng)”。?
2024-11-21 22:30
【摘要】第一篇:采薇說課稿 《采薇》說課稿 王美麟 一、說教材 《采薇》是人教版高中語文必修二第二單元《〈詩經(jīng)〉兩首》的第二首詩。詩歌以追憶的方式,抒發(fā)了戰(zhàn)士久戍在外的愛國之情和思鄉(xiāng)之情。本單元處于高...
2024-10-07 00:10
【摘要】辭職表張。?!俺肌闭裕骸拔嵋噪U釁,夙遭失業(yè)。放假半月,未有工作;復過兩天,發(fā)現(xiàn)貴社。員工魯,不怕勞累,躬親解答。吾曾多擔憂。假期工作。零丁孤苦,就在之前。同學被騙,六百消失。我曾小心,走過大劫。即沒有被騙一元錢,也沒有被騙一天。擔擔優(yōu)優(yōu),找了又找。唯有####,理想之地;英明之擇,未嘗后悔。正奉暑期,學生放假。前#之##,體貼關心;后##
2025-08-21 15:40
【摘要】作品改編許可合同范本 作品改編許可合同范本 知識產(chǎn)權是一種無形財產(chǎn)權,是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權利。以下是小編為大家整理的作品改編許可合同范XX選3篇,供大家參考學習。作品...
2024-12-14 23:01
【摘要】 第1頁共12頁 梁祝聽后感匯總10篇 【導語】梁祝聽后感匯總10篇由會員“寶寶佳”整理投稿 精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。 【目錄】篇1:梁祝聽后感篇2:梁祝聽后感篇...
2024-09-11 15:05
【摘要】作品改編許可合同 對于相互間的合作來說自然要有契約精神,因此要劃分好雙方的職責才行,以下是為大家提供的“作品改編許可合同”,希望能幫助大家解決疑慮,感謝大家的閱覽。 甲方(著作權人):____...
2024-12-15 01:21
【摘要】《采薇》的教學反思 《采薇》的教學反思1我覺得自己只是在走近《采薇》,而沒有走進《采薇》。 前幾天,我總也想不好這課到底要教什么,越改越覺得有問題。對這篇文章真是既愛又恨,但是沒有退路...
2024-12-06 01:38