【正文】 10并立即報告校領導。開學時要全面檢查所有消防設施，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。 4 3 確保用電安全是儀器室安全管理的重要任務之一。 1 為了切實做好儀器室安全工作，確保儀器室各項工作順利進行，電化教師必須樹立 安全第一，預防為主 的思想，本著誰主管、誰負責 的原則，做到安全工作，人人有責，嚴格遵守學校頒布的各項安全規(guī)章制度，確保師生人身安全和國家財產(chǎn)安全。 8 8 儀器保養(yǎng)、維修制度 4 4 7 4 8 對于學生上微機課，課前，學生應先檢查計算機及附件是否齊全，并在“計算機使用登記表 上登記。 4 6 6 儀器遺失、損壞賠償制度 4 4 儀器出借時應當場驗明是否完好，歸還時也應當場檢查儀器完好情況，并在借用記錄上注明歸還時間、儀器完好情況。 5如有帳物不符，應說明情況并加以登記，由學校按有關規(guī)定處理。 4注明柜內(nèi)儀器的編號、名稱、規(guī)格、數(shù)量，張貼于柜門上，便于查找。 3 4 4 儀器設備陳列擺放的原則是：科學分類，安全合理，整齊美觀，陳列有序，取用方便。同一臺（套）儀器的主件 或附件，都應編同一編號，以免主、附件錯亂而影響使用。 儀器室要妥善保存各種憑證 , 按發(fā)生日期的順序每學期或每學年裝訂一次，并附以目錄以便查閱。 4 2 4把每頁明細賬的結存金額相加，應該等于該類總賬的余額。為維持教學和辦公開出、購買的低值易耗品不填寫增加（減少）憑證。 4 2 儀器驗收、入庫和建帳制度 4 1 儀器因未達到配備標準的，或提高配備標準的，或因自然老化，或在使用中損耗的，需要不斷補充和更新，儀器的添置 主要根據(jù) 92 年《山東省中小學電化教育設備配備目錄》和教學需要 ,根據(jù)經(jīng)費可能 ,學期末由儀器室正確合理地編制儀器申購計劃 ,經(jīng)學校領導審核后報電化教育管理部門配備。 3 2 5 3 負責學校電化教育校園網(wǎng)絡管理及維護，人員的分工、考核、評價及對其基本工作素質(zhì)的培養(yǎng)與提高。 5 2 教務主任負責對現(xiàn)代教育技術教學工作進行管理，布置和檢查現(xiàn)代教育技術教學計劃的制訂和執(zhí)行情況，督促任課教師開足開好信息技術課；幫助其 提高業(yè)務水平和解決 工作中的困難。 1 1嚴禁買賣三無食品，保證學生飲食安全和身體健康。 4. 食堂管理員與采購員當面點清所購物品，并妥善保管。消滅 蚊、蠅滋生地，保持地面無污水、無垃圾，室內(nèi)做好防鼠措施。會計應于月 10 日前結算入帳完畢。 各種補貼、工資及其他支付表格一般由會計負責編造（特殊情況下也可由出納編造，會計簽名），經(jīng)主管簽名后由出納（經(jīng)辦人）簽名、發(fā)款。 會計負責按照上級規(guī)定的財務制度和開支標準管理學校一切經(jīng)費開支。 重點防火部位和區(qū)域，應配備相應的消防設施，設立防火標記。三、四層同二層分工。到達安全集結地域后，各班應集中，各班班長和軍體委員應主動招呼本班同學向一起集中。中軸線東側(cè)二、三、四層所有普通教室、專業(yè)教室內(nèi)的學生均由東南側(cè)樓梯下樓，到一層經(jīng)東大門出樓；一層普通教室內(nèi)的學生，經(jīng)樓 道直接由東大門出樓。 1 不暴食暴飲，不吃腐爛變質(zhì)的食物。 不與陌生人及不三不四的人打交道。 高度重視校園安全，發(fā)現(xiàn)校園中存在的安全隱患及時匯報、及時處理。上課鈴響，教師及時到位，并不得隨便離開課堂。 屬于下列情況之一者，視情節(jié)輕重給予必要處分。 學生因病休學必須呈交請求休學報告及醫(yī)院證明，由學校發(fā)給休學證明書。并定期公布“達標”情況。 定期給學生檢查視力，對學生進行用眼衛(wèi)生教育，對視力減退的學生要幫助找出減退原因，教給預防方法，并和家長取得聯(lián)系，共同做好預防工作。 保健教師根據(jù)發(fā)病采取預防措施，對疫情做好登記和統(tǒng)計工作。 炊管人員要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的規(guī)定。 根據(jù)出勤情況做好記錄，每月匯總存檔。 嚴禁遲到、早退、曠工。 值周制度 帶周領導、值周教師提前 20 分鐘到崗，護導學生進校，不得擅離崗位。 業(yè)務領導在隨堂聽課之后，檢查授課教師教案，結合聽課情況，為教師打出備課分，并記入學期末考評。 年級組組織的教育活動，如參觀、家庭教育等活動，本年級的教師必須參加。 會議期間精神要集中， 做好會議記錄 。 各種例會制度 校務會召開會議，決定學校重大事情，制定學校工作總體計劃。 教育科研獎懲制度 對被評選為校級及以上教育科研優(yōu)秀成果者，學校分別給予精神和物質(zhì)獎勵，評職評優(yōu)逐級優(yōu)先。 五、借閱利用 因工作需要借閱教育科研檔案，應履行借閱登記手續(xù)，用后及時歸還。 凡是課題通過各級驗收的，按不同級別給予分值不等的加分。 教師自愿申報。各種資料和學習筆記或?qū)W習心得交教導處保管、檢查后，報銷各種費用。 集體學習時要求遵守時間和紀律，思想要集中，不交頭接耳，不看與學習內(nèi)容無關的書籍，不得隨便進出。 空課時間，應在辦公室工作或?qū)W習，不允許離崗亂串辦公室說閑話、吃東西或做其他與工作無關的事。 四、 少先隊活動：按少先隊評分規(guī)則及活動記錄記分。 具備下列條件之一者，視為不稱職： ① 違犯政治紀律，造成惡性影響和嚴懲后果； ② 不履行法律、法規(guī)規(guī)定的義務，經(jīng)教育不改正的； ③ 無故曠工或經(jīng)常遲到 或年內(nèi)事假累計超過三個月者； ④ 參與盜竊、賭博、色情、走私販私等不夠刑事處罰的；參與煽動鬧事，打架斗毆、恐嚇、威脅領導或其他影響工作和社會秩序的行為情節(jié)嚴重者。 假期學校以及上級部門舉辦的各種培訓學習及有關會議，計入考勤范圍，要求適當放寬。 指導學生個人獲獎的取學生最高獎，按集體獎得分的 50%記分。 每完成一篇學校統(tǒng)一布置的論文記1 分，每完成一篇報道學校教育教學活動的記 1 分。 以學校記錄和證書為準。 以“優(yōu)秀教研組”考評結果為準。 能任值周教師并被評為優(yōu)秀的記 2分。 課題實施過程中在學校督導中達到優(yōu)秀的，課題負責人記 15分，課題組其他成員平均記 7分；達到合格的，課題負責人記 10 分，課題組其他成員平均記 5 分；不合格課題組不記分。書寫不認真，扣 1 至 2 分。 按優(yōu)、良、一般三個課堂教學等級，分別記 1 16 分。隨筆每周一篇記 5 分，每少一篇扣 1 分，扣完為止。多媒體教學設施設備的使用完成或超額完成學校規(guī)定要求的記 5 分，完成學校規(guī)定要求的 50%及以上的記 3 分，其余不記分。 教職工代表大會在會議期間設五人主席團和秘書長一人，主持會議；閉會期間設兼職（主席）一人，同時設工作小組若干，負責日常工作。校長及 校務會 成員要尊重教職工代表大會通過的決議和決定。 （三）對師生參加升旗儀式的要求： 全校師生都必須按時參加升旗儀式。 四、各項公開內(nèi)容應準確、真實地反映情況，不得搞形式，不得走過場。 嚴格紀律，遵章守紀。 聯(lián)系群眾制度 （ 1）每位校務會成員都要參加組的教研活動、學習。 （ 2）支部每半月組織一次組織生活?？茖W管理，無私奉獻，做好本職工作。 不以權謀私，堅持干部的“四自”（自重、自省、自警、自勵）原則，當好人民的勤務員。 聯(lián)系群眾 。 待人平等 。 （ 3）學校主要領導每天堅持下班前碰頭及時處理學校事務。 （ 2）關心群眾疾苦，解決群眾生活、工作中的困難。 （ 1） 不違反規(guī)定招生，收費。 五、根據(jù)學校實際，可適當增加或減少某方面的內(nèi)容。 參加升旗儀式時，師生都要穿校服，儀表要規(guī)范，隊伍要整齊。 學校黨支部委員會是學校的政治核心，教職工代表大會在學校黨支部委員會的領導下開展工作。 教職工代表大會每學期召開一至二次會議，每次會議必須有三分之二以上代表出席。 以訓練過程和檢查記錄為準。至少聽 15 節(jié)課，每少一節(jié)扣 1 分，扣完為止。 教導處、教研組組織開展聽、評課活動，考評小組打分。 教導處不定期抽查和定期評比相結合，考評小組及同年級或同學科教師參與打分取平均值。 課題結題時達到校、區(qū) 、市、省、國家級優(yōu)秀的、合格的，課題負責人分別記（ 1 10）、（ 1 13）、（ 2 16）（ 2 19）、（ 2 22）分，課題組其他成員平均記（ 5）（ 6）（ 8）、（ 1 9）（ 1 11）分。 以“優(yōu)秀班集體”考評結果為準。 成 績 學科 成績 教師所授學科，深受學生喜愛，學生的知識、能力普遍提高，情感、態(tài)度、價值觀取向正確；學科成績優(yōu)秀。 優(yōu)質(zhì)課按一、二等獎得相應的分數(shù)，公開課取下一級別一等獎分數(shù)。 論文按照國家、省、市、區(qū)及校級交流、發(fā)表、評獎分別記 2，通訊報道按照發(fā)表的檔次分別記 1 分。多個學生獲獎，按最高獎學生的得分記分，按學生相應獲獎等次的 10%累計記分。 病事假超過 2 天，每多一天扣 1 分，扣完 10分為止。 ⑤ 體罰學生造成惡果者； ⑥ 違反計劃生育政策者； ⑦ 觸犯刑律被免予起訴者。 五、 公物：按公物管理規(guī)則記分。因看病或有特殊情況確需外出的，要向領導請假。討論交流時，事先要做好準備，思想要開放，發(fā)言要積極。 教育科研課題管理細則 課題管理細則 為規(guī)范課題管理，發(fā)揮課題研究在促進教 師專業(yè)成長、提升學校辦學品位方面的作用，制定本細則。 課題組負責人根據(jù)課題需要 確定，組成課題組。 具體加分標準詳見教師考核評估細則。查閱時不得污損、卷折，不得在卷內(nèi)劃線、打圈、批注和涂改。 教研教改課題組成績顯著；課題結題時得到肯定，視具體情況酌情給予精神和物質(zhì)獎勵。 每周五下午召開全體教職工會議，總結一周的工作，安排下一周期的日常工作。 關閉通訊工具， 不做私事（含批改作業(yè)、看報等），不交頭接耳。 教研組組織的教研活動，教學觀摩、學科競賽等，本組教師必須參加。 教導處平時不定期對教師的備課進行抽查，期末進行普查，按檢查情況納入教師業(yè)務考核。 維護課間秩序，處理偶發(fā)事件，護導學生課間做有益的活動。 二、請銷假制度 嚴格執(zhí)行請、銷假制度，如有事或有病請假，半天內(nèi)由教導處批準，半天以上由校長批準。 四、其他情況 教職工婚假、產(chǎn)假、喪假按國家有關規(guī)定執(zhí)行。夏季食品有防蠅設備。 （四） 體育醫(yī)務監(jiān)督制度 總務人員、衛(wèi)生員、體育教師要經(jīng)常檢查體育器械場地設備等安全和防護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學生視力要進行“三率”統(tǒng)計分析。 班級“達標”總得分沒有達到區(qū)“達標”先進班集體分數(shù)線，則不能評為先進班集體。學生休學時間超過三個月，復學時學?？筛鶕?jù)實際學力程度并征求其本人同意后編入相應的班級。 新生無正當理由逾期一周未入 學，或入學后一月內(nèi)因病停學。 制定師生緊急情況下安全撤離預案，每學期組織演習。 （二）交通 安全工作制度 加強學生交通安全教育。 不私自外出，外出要跟家里人打招呼。 突發(fā)事件學生緊急疏散預案 為了進一步加強學校安全工作 ,防患于未然 ,避免在火災、地震等突發(fā)事件來臨時 ,驚慌失措 ,造成新的或更大的損失 ,特根據(jù)學校實際情況 制定本預案。 課間和自由活動期間疏散通道劃分 課間和自由活動期間緊急疏散通道以學生個體所在位置劃分。班主任到達安全集結地域后，應立即清查本班人數(shù)和損傷情況，迅速報告，并采取相應措施 關照學生。各層未擔任班主任和未任課教師，在關照上一層下來的學生的同時，還應組織好本層學生的轉(zhuǎn)移，并全面檢查本層各個房間和位置，防止有滯留學生，到上面一層學生和教師全部下來及本層各部位均檢查完畢后，方可撤離。 在防火區(qū)內(nèi)須進行明火作業(yè)時，必須經(jīng)由勞動部門發(fā)放的上崗證，要 經(jīng)本單位保衛(wèi)部門批準后，由專人監(jiān)督進行。對違反財務制度的現(xiàn)象，及時提出批評并責成糾正。收款人都應在相應簽 名格上簽名。 1 凡固定資產(chǎn)的增加，保管員應開具進倉單給經(jīng)辦人，經(jīng)辦人應將進倉單和發(fā)標一并送給出納報銷。 食堂與餐廳的室內(nèi)空氣清新，無蚊蠅、無灰網(wǎng)。 5. 保健員負責制定每周食譜，做到營養(yǎng)搭配合理。 高區(qū)第一小學儀器室管理和現(xiàn)代教育技術教學 工作條例（試行稿） 第一章 總則 1 5 儀器室管理是衡量學校辦學質(zhì)量與水平的重要標志之一。 8 儀器室管理和電化教學三大運行機制：電化教學考 評機制、儀器室管理保障機制、教師激勵機制。 2 1 現(xiàn)代信息技術教育中心，是在主管校長領導下的負責全校現(xiàn)代教育信息和推進學校 信息化工作的主要行政機構。 2 6 負責組織全校教職工的信息技術培訓工作。 5 2 加強對現(xiàn)代教育技術教師的培訓，提高業(yè) 務水平。 4 2 2總帳余額：上次余額加本次發(fā)生金額。做到這一點，才是真正意義上的 賬賬相符 。 2 9 學校自購儀器和材料，儀器室憑總務處開列的 儀器增加憑證 入賬。 2 4 4儀器擺放