【摘要】百度搜索李蕭蕭文檔百度搜索李蕭蕭文檔2020北京市高三一模數(shù)學(xué)理分類匯編5:立體幾何【2020北京市豐臺區(qū)一模理】5.若正四棱錐的正視圖和側(cè)視圖如右圖所示,則該幾何體的表面積是()A.4B.4410?C.8D.4411?【答案】B【2020北京市房山區(qū)一模理】10.一
2025-08-14 15:16
【摘要】向量復(fù)習(xí)知識點歸納1、向量的概念:①向量:既有大小又有方向的量向量不能比較大小,但向量的??梢员容^大?。诹阆蛄浚洪L度為0的向量,記為,其方向是任意的,與任意向量平行③單位向量:模為1個單位長度的向量④平行向量(共線向量):方向相同或相反的非零向量⑤相等向量:長度相等且方向相同的向量2、向量加法:設(shè),則+==(1);(2)向量加法滿足交換律與結(jié)合律
2025-08-09 17:34
【摘要】2020-2020年普通高等學(xué)校招生新課標(biāo)全國卷文科數(shù)學(xué)題集1全國卷文科數(shù)學(xué)試題集(6)——立體幾何1.(2020全國卷)8.已知某個幾何體的三視圖如下,根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是()A.34000cm3B.38000cm3C.32020cmD.3400
2025-10-24 10:22
【摘要】空間幾何體題型與方法歸納(文科)考點一證明空間線面平行與垂直1、如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AA1=4,點D是AB的中點,(I)求證:AC⊥BC1;(II)求證:AC1//平面CDB1;解析:(1)證明線線垂直方法有兩類:一是通過三垂線定理或逆定理證明,二是通過線面垂直來證明線線垂直;(2)證明線面平行也有兩類:一是通過
2025-03-24 03:55
【摘要】第一篇:高三文科數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)教學(xué)反思 高三文科數(shù)學(xué)如何復(fù)習(xí)教學(xué)反思 文科生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)現(xiàn)狀: (一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動機(jī) 由于文科學(xué)生未來發(fā)展的特點,容易產(chǎn)生數(shù)學(xué)“無用論”的潛在錯誤意識,因此學(xué)習(xí)積...
2025-10-16 03:48
【摘要】廣東高考文科數(shù)學(xué)真題模擬匯編13:立體幾何1.(2009廣州一模文數(shù))一個幾何體的三視圖及其尺寸(單位:cm)如圖3所示,則該幾何體的側(cè)面積為cm.圖1俯視圖22正(主)視圖222側(cè)(左)視圖2221.2.(2011廣州一模文數(shù))一空間幾何體的三
2025-08-09 09:18
【摘要】高考立體幾何中直線、平面之間的位置關(guān)系知識點總結(jié)(文科)一.平行問題(一)線線平行:方法一:常用初中方法(1中位線定理;2平行四邊形定理;3三角形中對應(yīng)邊成比例;4同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角)方法二:1線面平行線線平行方法三:2面面平行線線平行方法四:3線面垂直線線平行若,則。(二)線面平行:方法一:4線線平行線面平行方法二:5面面
2025-04-04 05:17
【摘要】第一篇:高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思 高三文科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思 河田中學(xué) 葉瑞雪 我擔(dān)任高三(15)和(19)兩個文科班的數(shù)學(xué)教學(xué),兩個班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績參差不齊,學(xué)習(xí)狀況不一致。主要表現(xiàn)在:...
2025-10-27 04:25
【摘要】立體幾何一、空間的直線與平面1、平面:.(1)平面的表示方法:。(2)用集合論中的符號表示它們之間的關(guān)系,例如:A∈l表示上;________表示點A不在平面α內(nèi);__________表示直線l在平面α內(nèi);_________表示直線a不在平面α內(nèi);l∩m=
2025-04-17 13:33
【摘要】空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征簡單幾何體的結(jié)構(gòu)特征三視圖柱、錐、臺、球的三視圖簡單幾何體的三視圖直觀圖斜二測畫法平面圖形空間幾何體中心投影柱、錐、臺、球的表面積與體積平行投影畫圖識圖柱錐臺球圓錐圓臺
2025-01-14 00:33
【摘要】高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):立體幾何專題(理)一、山東省高考試題分析高考試卷中,立體幾何把考查的立足點放在空間圖形上,突出對空間概念和空間想象能力的考查。立體幾何的基礎(chǔ)是對點、線、面的位置關(guān)系的討論和研究,進(jìn)而討論幾何體。高考命題時,突出空間圖形的特點,側(cè)重于直線與直線、直線與平面、兩個平面的位置的關(guān)系以及空間角、面積、體積的計算的考查,以便檢測考生立體幾何的知識水平和能力。高考試題中題型
2025-06-07 18:09
【摘要】第2講空間幾何體的表面積與體積【2020年高考會這樣考】考查柱、錐、臺、球的體積和表面積,由原來的簡單公式套用漸漸變?yōu)榕c三視圖及柱、錐與球的接切問題相結(jié)合,難度有所增大.【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】本講復(fù)習(xí)時,熟記棱柱、棱錐、圓柱、圓錐的表面積和體積公式,運用這些公式解決一些簡單的問題.基礎(chǔ)梳理1.柱、錐、臺和球的側(cè)面積和體積面
2025-08-22 01:40
【摘要】立體幾何測試卷班級姓名學(xué)號一、選擇題:1.一個圓錐的側(cè)面積是其底面積的2倍,則該圓錐的母線與底面所成的角為()(A)30(B)45(C)60(D)752.兩個完全相同的長方體的長、寬、高分別為5cm、4cm、3cm,把它
2025-04-17 13:17
【摘要】高中文科論文數(shù)學(xué)思維論文:淺談高中文科數(shù)學(xué)立體幾何向量解法的優(yōu)勢摘要:開發(fā)法向量的解題功能,可以解決立體幾何三大角和距離以及面面垂直、線面平行、線面垂直等各類問題,特別是利用向量的數(shù)形結(jié)合思想可把空間或平面的線與線、
2025-10-23 19:17
【摘要】濟(jì)南市第一中學(xué)2010年12月階段考試高三數(shù)學(xué)試題(文科)一.選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.,集合,,則集合B= A. B. C. D. 3.已知點在第三象限,則角的終邊在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限D(zhuǎn).第四
2025-01-14 04:52