傳統(tǒng)節(jié)日教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 我還加入了幾個(gè)朗讀游戲，旨在抓住孩子的興趣，幫助孩子識(shí)記?！鞍钡牟葑诸^橫平且長，撇捺都要寫舒展；熱的“丸”的筆順是撇、橫斜鉤，四點(diǎn)底第一點(diǎn)和后面三點(diǎn)方向不同，四個(gè)點(diǎn)間距均勻。貼字貝字旁的撇要寫長，最后一筆是點(diǎn)，貝字旁要寫在左邊，“占”寫右邊；敬字中的“句”的橫折鉤的橫要橫在橫中線上，右邊撇的收筆和末筆捺的起筆在田字格的中心，末筆捺要寫舒展；“轉(zhuǎn)”的車字旁最后一筆是提，右邊“?！钡牡诙M寫在橫中線上。如老師讀“春節(jié)到”，學(xué)生接“人歡笑”。那又有誰愿意為我們補(bǔ)充節(jié)日活動(dòng)呢？（如：掛燈籠、賞明月，教師根據(jù)學(xué)生回答在節(jié)日活動(dòng)的板貼上補(bǔ)充。請(qǐng)小老師領(lǐng)讀生字詞。（認(rèn)讀餅：餅字很多同學(xué)肯定已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，它是象形字，食字旁表義，“并”表音。（出示賽龍舟圖和粽子圖。nɡ，指城鎮(zhèn)里的街道、弄堂。）再請(qǐng)兩位同學(xué)讀?！毙∨笥褌?，你們知道這首童謠在講什么嗎？對(duì)，過春節(jié)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】，背誦課文。全文共8句，每句結(jié)尾押“ao”韻，第一句和第八句首尾呼應(yīng)，句式整齊對(duì)稱，讀起來朗朗上口，易于記憶?！緦W(xué)情分析】 通過一年半的學(xué)習(xí)，孩子識(shí)字量大大增加，熟練誦讀這首民謠并不難。，熟悉對(duì)應(yīng)的節(jié)日習(xí)俗。春節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，今天老師要和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)新的課文，題目叫做——傳統(tǒng)節(jié)日（生讀）。（2） 全班齊讀。）跟讀“小巷、元宵”。）賽龍舟看得人熱情澎湃，艾草包裹的粽子滿堂飄香。）⑤重陽節(jié)，賞菊花、登高山。，完成：任務(wù)二：。）（1）沒想到，小朋友們生活知識(shí)這么豐富。?請(qǐng)學(xué)生站起來邊表演邊讀。）（2）教師范寫。）（2）學(xué)生描寫。在實(shí)際教學(xué)中，孩子確實(shí)比以前更快地記住了生字，大部分學(xué)生上課結(jié)束都能背誦文章，課上也始終興趣岸然。貼窗花放鞭炮【板書設(shè)計(jì)】 傳統(tǒng)節(jié)日（有幾千年歷史文化、是中華民族所特有的節(jié)日）春節(jié)農(nóng)歷正月初一
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