一個學(xué)派的誕生教案-免費閱讀
【正文】 實驗室去不成了，只好去參加婚禮吧！他抬頭看看通往實驗室的道路，仿佛覺得那些迷人的儀器正要向他敘述一個迷人的秘密。他反復(fù)地看著這張高貴的請柬，心里矛盾重重。但從詩歌本身的角度看，它的藝術(shù)價值是不高的，稱不上優(yōu)美。 現(xiàn)代科學(xué)研究工作很少是單個科學(xué)家獨立完成的，常常需要若干科學(xué)家的合作。 這個團體年齡性格相近，充滿了歡樂與活力，個性都得到發(fā)揚，各得其所，教學(xué)和研究的方式都十分個性化，具有一種輕松活潑不拘一格的學(xué)風(fēng)． 三、重難點突破： 文中說費米學(xué)派的成員“共同具有一種頑皮的態(tài)度，那是一種對開玩笑和無聊行為的天真愛好，他們把這一點帶進了他們的嚴肅工作里”。終年53歲。美國原子能委員會設(shè)立了費米獎金，1954年首次獎金授予他本人。1942～1945年任芝加哥大學(xué)教授，1944～1945年任洛斯阿拉莫斯實驗室主任。在比薩大學(xué)，他被認為是相對論和量子理論的最高權(quán)威。中學(xué)時是模范學(xué)生，各方面名列前茅。精品資源歡迎下載《一個學(xué)派的誕生》教案教學(xué)目標(biāo)：1掌握生字詞，了解文章內(nèi)容 、風(fēng)趣的敘事風(fēng)格。從小對機械著迷，曾和哥哥一起設(shè)計與制造電動機，設(shè)計飛機引擎等。大學(xué)三年級就發(fā)表了兩篇研究論文。1946年起任芝加哥大學(xué)核物理研究所教授。20世紀以來，物理學(xué)研究領(lǐng)域的廣度和深度都發(fā)展得很快；很少有人能在幾個領(lǐng)域都作出重要的貢獻。 費米國家實驗室（Fermilab）原名為國家加速器實驗室。你覺得科學(xué)工作中可以容許這樣的態(tài)度么？為什么？ 科學(xué)研究是嚴肅的,如果把歡樂帶進工作中可以緩解緊張的工作氣氛。根據(jù)費米學(xué)派的情形，談?wù)効蒲袌F體對培養(yǎng)學(xué)者、推動學(xué)術(shù)發(fā)展有何作用？ 現(xiàn)代科學(xué)研究越來越依賴團體的合作，像上個世紀后半期諾貝爾的自然科學(xué)獎項很多都是幾個研
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