人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第三、四單元復(fù)習(xí)資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 具（ ） 側(cè)（ ） 正（ ） 濕（ ） 真 （ ） 測(cè)（ ） 證（ ） 溫（ ） 簡(jiǎn)（ ） 訪（ ） 播（ ） 蜜（ ） 筒（ ） 坊（ ） 插（ ） 密（ ） 評(píng) （ ） 辮（ ） 燥（ ） 俄（ ） 坪（ ） 辨（ ） 躁（ ） 餓（ ） 蘋(píng)（ ） 瓣（ ） 操（ ） 娥（ ） “月”旁的字一般和 有關(guān)，例如 。它們就會(huì)跳 ；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳 。 我們（留心 細(xì)心）觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。 列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。 第四單元復(fù)習(xí)資料 第十三課 一、字音（凌 綻 灼 燥） 二、詞語(yǔ) 三、背課文第 2 自然段 四、說(shuō)說(shuō)為什么不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同？（植物開(kāi)花的時(shí)間與溫度、溫度、光照有密切關(guān)系，還跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有關(guān)系） 五、 默寫(xiě)課文第一自然段 第十四課 一、讀準(zhǔn)字音： 試 悶 幾 陌 二、詞語(yǔ) 三、作者做了一項(xiàng)什么試驗(yàn)？得出了什么結(jié)論？（證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。 對(duì) ， 對(duì) 。（ ） 1秋天的雨是 、 、 。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，風(fēng)箏極快地飛走了。 “我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望。一個(gè)人用手（ ）著，另一個(gè)人（ ）著線，（ ）在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，好聲“放”，那線（ ），風(fēng)箏就（ ），（ ）高過(guò)樹(shù)梢了。 ， 。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚牧郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘣地?cái)嗔恕? 課文從哪三個(gè)方面寫(xiě)秋雨的？（秋雨的色彩、氣味、告訴小動(dòng)物們冬天快要來(lái)了） 為什么說(shuō)秋天的雨 “ 帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌 ” ？ （因?yàn)榍锾斓挠?，有一盒五彩繽紛的顏料。 倍：加倍。遙知 ，遍插 。i yī shɑnɡ （趁 著） （喇 叭）（五彩繽紛） （銜 來(lái)） （衣 裳） 三、多音字組詞 m238。 cūn zhuānɡ chōnɡ jǐnɡ xiē xī y236。i xiānɡ ti225。n r226。 f225。 qiān hū w224。要是 我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。 8.《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故事。首先寫(xiě)“我”聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有辨別方向的能力，想做個(gè)試驗(yàn)；再寫(xiě)“我”試驗(yàn)的過(guò)程。像一、二、三、四節(jié)中寫(xiě)的，落葉、昆蟲(chóng)、大雁、 唱歌等聲音；另一種是可心領(lǐng)神會(huì)而不可聞的無(wú)聲的聲音，其實(shí)是秋景給人的感受。 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（轉(zhuǎn)折關(guān)系） 說(shuō)話的三種形式 一是引號(hào)里面的話可放在“說(shuō)”的后面； 老人問(wèn)：“你問(wèn)的那只駱駝，是不是左腳有點(diǎn)跛？” 二是可放在“說(shuō)”的前面； “是的。（把秋天比作音樂(lè)廳） 擬人句： 秋天的雨，吹起了金 色的小喇叭。形容收獲很大。o 動(dòng) 看 kān 守 待 dāi 會(huì) 三、 查字典 查字 典一般有二種方法： 。i 錢(qián) 煩悶 mē226。n 子 因?yàn)?w226。i 西藏 z224。n 見(jiàn) 對(duì)待 d224。 四、 形近字 促進(jìn) 異鄉(xiāng) 佳節(jié) 加倍 遍地 精心 奔跑 村子 減少 超常 美夢(mèng) 濕度 插手 捉住 導(dǎo)向 住房 陪伴 偏旁 清涼 花卉 木材 叫喊 招手 清楚 溫度 廣播 眼睛 關(guān)系 緊張 五、同音字 磨坊 梅花 由于 娘親 大致 表?yè)P(yáng) 依然 相逢 記憶 方式 阻力 推測(cè) 嬌嫩 訪問(wèn) 一枚 郵票 糧食 至于 楊樹(shù) 衣服 縫合 億萬(wàn) 考試 祖國(guó) 側(cè)面 驕傲 六、近義詞 道別 告別 振動(dòng)－抖動(dòng) 歌韻－樂(lè)韻 叮嚀－囑咐 遼闊－廣闊 連續(xù)－連貫 七、反義詞 炎熱－寒冷 香甜－苦澀 認(rèn)真－馬虎 舒服－難受 減少－增加 阻力－動(dòng)力 大概－確實(shí) 陌生－熟悉 準(zhǔn)確－錯(cuò)誤 激動(dòng)－平靜 八、 詞語(yǔ)搭配 ＊ 表示神態(tài)的成語(yǔ)： 高興： 興高采烈 喜不自禁 喜笑顏開(kāi) 眉飛色舞 心花怒放 歡呼雀躍 喜氣洋洋 喜出望外 欣喜若狂 歡天 喜地 眉開(kāi)眼笑 手舞足蹈 驚慌： 大驚失色 驚惶失措 難過(guò)： 垂頭喪氣 愁眉苦臉 悲痛欲絕 憂心忡忡 愁眉不展 一籌莫展 心煩意亂 悶悶不樂(lè) 其他神態(tài) ： 一本正經(jīng) 自言自語(yǔ) 呆若木雞 左顧右盼 ＊ 表示顏色的詞語(yǔ)： 黃 金黃 杏黃 鵝黃 淡黃 橙黃 紅 火紅 橘紅 桃紅 深紅 大紅 粉紅 白 米白 魚(yú)肚白 象牙白 雪白 潔白 藍(lán) 深藍(lán) 蔚藍(lán) 淇藍(lán) 淺藍(lán) 天藍(lán) 寶藍(lán) 綠 嫩綠 翠綠 碧綠 墨綠 淺綠 蘋(píng)果綠 ＊ 形容詞與動(dòng)詞的搭配 匆匆地來(lái) 拼命地追 飛快地跑 好奇地看 慢慢地說(shuō) 悄悄地走 緊張地問(wèn) 輕 輕地摸 快活地玩 甜甜地笑 認(rèn)真地寫(xiě) 留心地觀察 ＊形容詞與名詞的搭配 全新的世界 細(xì)微的變化 陌生的景物 超常的記憶 艷麗的薔薇 秋天的雨 香甜的氣味 五彩繽紛的顏料 炎熱的夏天 光亮亮的衣裳 歡樂(lè)的歌 美麗的菊花 金色的海洋 金色的田野 ＊ 其他詞組： 傳播花粉 閱讀書(shū)籍 減少阻力 浪費(fèi)時(shí)間 振動(dòng)翅膀 結(jié)出果實(shí)
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1