市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為分析教學(xué)方案-免費閱讀
【正文】 企業(yè)是采取競爭還是采取合作，主要取決于企業(yè)經(jīng)營活動的范圍和視野，如果企業(yè)僅僅將眼光局限于某個局部，引起的必然是小范圍的互相撕殺，其結(jié)果只能是競爭雙方誰也無法發(fā)展壯大；如果企業(yè)能夠?qū)⒔?jīng)營視野拓寬一些，則不難找到合作的基礎(chǔ)，使競爭雙方都發(fā)展壯大。因為每個企業(yè)都深刻地認(rèn)識到，憑他們單個企業(yè)的實力，每個企業(yè)都不是IBM的競爭對手，只有相互合作，才有可能應(yīng)對IBM等強(qiáng)大競爭對手的挑戰(zhàn)。例如：雄心勃勃的富士通公司在向國際市場擴(kuò)張時，它的目標(biāo)雖然是美國市場，但是它卻首先選擇了大利亞作為其試驗市場，因為在那里，競爭還不太激烈，而且它與歐美發(fā)達(dá)國家的社會文化相似，所以在那里開拓市場，即使發(fā)生錯誤也不會造成很大影響?！緦嵺`訓(xùn)練】上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，思考：中國的汽車行業(yè)現(xiàn)在處于哪種市場結(jié)構(gòu)，如何提高汽車企業(yè)的競爭能力？ 學(xué)生分析討論教師引壟斷競爭市場和寡頭市場對比分析法略講（5分鐘）詳講（10分鐘）略講（10分鐘）略講（5分鐘）詳講（15分鐘）對比分析法（5分鐘）結(jié)合圖形詳講（5分鐘）略講（5分鐘）舉例ＯＰＥＣ（10分鐘）簡介博弈論的奠基人—納什（10分鐘）對比分析法（5分鐘）（5分鐘）第六講 市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為分析第三單元 案例討論案例名稱日聯(lián)盟趕超IBM案例內(nèi)容為了在未來的國際競爭中領(lǐng)先，50年日本雄心勃勃地選定計算機(jī)行業(yè)為新的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，指定其為優(yōu)先融資的對象，使該產(chǎn)業(yè)能夠優(yōu)先取得低利率的長期貸款，與此同時，美國的同業(yè)廠商在籌措資金上卻處于不利地位。②寡頭壟斷企業(yè)之間的勾結(jié)往往會抬高物價，損害消費者的利益。然而，在雙方?jīng)]有勾結(jié)的情況下，各自考慮的結(jié)果就不一樣，比如，A企業(yè)，如果不降價，利潤的結(jié)果是70萬元或0，如果降價，利潤的結(jié)果是100萬元或50萬元，這樣，決策傾向自然很明顯，與其被動應(yīng)付挑戰(zhàn)，不如先下手為強(qiáng)，降價促銷，至少可得到50萬元利潤。（六）博弈論模式在現(xiàn)實生活中，經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：即每個人都從自己的利益出發(fā)，一心想維護(hù)自身的利益，但結(jié)果卻可能恰恰相反，不僅維護(hù)不了自身利益，還可能使自身利益蒙受損失。 （五）卡特爾模式在寡頭壟斷市場中，如果幾家寡頭企業(yè)聯(lián)合起來，共同制定價格，它們就有可能像完全壟斷企業(yè)一樣定高價，使整個行業(yè)實現(xiàn)總利潤最大。 這種邊際收入曲線表明，如果邊際成本曲線MC在缺口FG之間擺動時，企業(yè)的最優(yōu)價格和最優(yōu)產(chǎn)量決策不變。（二）曲折的需求曲線模式這個模式的具體假設(shè)是：一家企業(yè)如果提價，其它企業(yè)一般不會跟著提價；但一家企業(yè)如果降價，其他企業(yè)一般會跟著降價。見圖6—10。見圖6—9。指壟斷企業(yè)以不同的價格在不同的市場上出售同一種商品。見圖6—8。 圖6—6 完全競爭企業(yè)的長期均衡 （五）完全競爭市場的評價經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為完全競爭市場是經(jīng)濟(jì)效率最高的市場。 圖6—4 企業(yè)短期虧損時的決策這時，如果企業(yè)停產(chǎn)，就要虧損全部的固定成本；如果繼續(xù)生產(chǎn)，企業(yè)獲得的收入不僅可以完全補(bǔ)償可變成本，而且還能補(bǔ)償部分的固定成本，所以，繼續(xù)生產(chǎn)的損失會小于停產(chǎn)的損失，在這種情況下，企業(yè)應(yīng)該作出繼續(xù)生產(chǎn)的決策。假設(shè)產(chǎn)品價格（P）、邊際成本（MC）、平均成本（PC）均為已知，如圖6—3。4．信息完全。第六講 市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為分析第一單元 教學(xué)方案教學(xué)章節(jié)一、市場結(jié)構(gòu)分析二、完全競爭市場分析教學(xué)目標(biāo)應(yīng)掌握的知識點市場結(jié)構(gòu)的概念及其劃分標(biāo)準(zhǔn)完全競爭市場的需求曲線及企業(yè)決策行為完全壟斷企業(yè)的需求曲線及企業(yè)決策行為應(yīng)培養(yǎng)的技能點市場競爭程度的分析及判斷能力完全競爭市場條件下的價格及產(chǎn)量決策能力完全壟斷市場條件下的價格及產(chǎn)量決策能力教學(xué)重點與難點教學(xué)重點市場結(jié)構(gòu)及其劃分標(biāo)準(zhǔn)完全競爭市場的判斷標(biāo)準(zhǔn)及企業(yè)產(chǎn)量決策完全壟斷市場形成的原因及企業(yè)決策行為教學(xué)難點對完全競爭和完全壟斷市場的評價問題思考與訓(xùn)練什么是市場結(jié)構(gòu)？劃分市場結(jié)構(gòu)的主要標(biāo)準(zhǔn)有哪些？完全壟斷企業(yè)有哪些弊端？政府如何對完全壟斷企業(yè)進(jìn)行干預(yù)？利用市場結(jié)構(gòu)一般原理，談
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