小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)方案(同名6989)-免費(fèi)閱讀
【正文】 每個(gè)學(xué)生是自己商品的售貨員，也是他人商品的“小顧客”。）1.（四）登臺(tái)亮相1. 各小組展示，學(xué)生點(diǎn)評(píng)?；顒?dòng)后的感受和提議類別：走近藝術(shù) 適用年級(jí)：六年級(jí) 設(shè)計(jì)人：殷惠惠 導(dǎo)師聘請(qǐng)： 活動(dòng)主題親 近 詩 歌活動(dòng)目標(biāo)1. 通過收集整理自己喜歡的詩歌作品，培養(yǎng)收集信息的能力。 。（二）討論1．在師生共同歸納下，總結(jié)出小報(bào)的幾個(gè)特點(diǎn)。（也包括帽子、絲巾等）（三）服裝表演秀1．組成小組，各組推薦學(xué)生做模特，穿戴好小組挑選好的服飾，進(jìn)行排練?；顒?dòng)后的感受和提議類別：走近藝術(shù) 適用年級(jí)：四年級(jí) 設(shè)計(jì)人 殷惠惠 導(dǎo)師聘請(qǐng)： 活動(dòng)主題我 是 服 裝 設(shè) 計(jì) 師活動(dòng)目標(biāo)，提高學(xué)生收集信息的能力。（２） 可單獨(dú)完成，也可用小組合作完成。2．初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，發(fā)揮學(xué)生的想象力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。２．自我評(píng)獎(jiǎng)：能得幾顆小星星?；顒?dòng)過程活動(dòng)初步設(shè)想實(shí)施建議與補(bǔ)充（一） 收集調(diào)查1. 收集各種各樣的賀卡。（三）開個(gè)“故事大王”展覽會(huì)，欣賞我的小故事。五、評(píng)價(jià)與整理材料。全班同學(xué)進(jìn)行篩選，準(zhǔn)確收集真正的農(nóng)時(shí)語。在這些古話里面，存在一定的科學(xué)道理，反映了古代勞動(dòng)人民的智慧，很有收集的必要。 展示垃圾現(xiàn)象。 部分小組對(duì)每日清掃垃圾的工人進(jìn)行采訪，了解他們的感受及對(duì)居民傾倒垃圾的想法?？勺寣W(xué)生作手抄報(bào)進(jìn)行宣傳。 對(duì)廢舊電池的處理可直接上網(wǎng)查詢，在過程中了解廢舊電池的危害。在活動(dòng)過程中，讓學(xué)生了解廢電池對(duì)環(huán)境的污染，從而增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。(誰說得最好，就把他說的植物列為學(xué)校最可愛的植物，也可在樹上掛牌，寫上小朋友的名字。二、交流匯報(bào)。六、活動(dòng)的延伸。 說說自己最喜歡的花，并說說為什么。 提前一個(gè)月布置學(xué)生注意觀察身邊的花，他們叫什么名字，在什么時(shí)候開始開花，花的顏色、大小等。 在各層次活動(dòng)中可以評(píng)出相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。讓學(xué)生用自己的語言描繪落葉的色彩。提醒他們要注意收集不同形狀、顏色及大小的葉子。四、了解與環(huán)保相關(guān)的其它知識(shí)（可參觀環(huán)保設(shè)備廠），培養(yǎng)學(xué)生的想像力和動(dòng)手操作能力，設(shè)計(jì)環(huán)保物品，進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。同時(shí)，學(xué)生中潛在的交通事故隱患較多，應(yīng)從小讓學(xué)生珍愛自己的生命，自覺地遵守交通規(guī)則。二、介紹各種交通標(biāo)志的含義。 也可進(jìn)行一次人民幣知識(shí)大賽。 二、 了解人民幣的發(fā)展和種類。、四、 利用家中或親友出國勞務(wù)所帶回的他國貨幣，了解各國貨幣。烽火臺(tái) 快馬 郵差 電話 手機(jī) 因特網(wǎng)二、 說說自己家中的通信工具，談?wù)勅绾问褂?？三?調(diào)查了解本村（本鎮(zhèn)、本單元）村民或居民家中現(xiàn)代通信設(shè)備的擁有量？種類住戶電話手機(jī)電腦小靈通四、 學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代通信工具，提出自己想了解和研究的小課題。如在清明節(jié)進(jìn)行祭掃烈士墓；重陽節(jié)慰問敬老院中的各位老人。時(shí)間順序風(fēng)土人情春節(jié)拜年、正月十五鬧元宵清明祭祀祖宗、上墳掃墓端午包粽子、賽龍舟。如可讓學(xué)生開展“和爸爸媽媽一起上班”的活動(dòng)，從中體驗(yàn)爸爸媽媽工作的辛苦。說說自己所提出的問題和得到的答案。綜 合 實(shí) 踐 活 動(dòng) 指 南類別：我與社會(huì) 適用年級(jí)：一年級(jí) 設(shè)計(jì)人：徐鎖平 導(dǎo)師聘請(qǐng)： 主題我 愛 我 家活動(dòng)目標(biāo) 了解自己生活的環(huán)境（家庭、鄰居、村鎮(zhèn)）； 了解爸爸媽媽對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)自己成長所作的貢獻(xiàn)； 增進(jìn)理解，溝通感情，激發(fā)熱愛和孝敬父母長輩的情感； 鼓勵(lì)學(xué)生向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。談?wù)勛约簠⒂^了家長工作后的感想。 可讓學(xué)生自己主動(dòng)邀請(qǐng)家長和同學(xué)一起交流。七夕中國情人節(jié)中秋拜月、吃月餅重陽節(jié)中國敬老節(jié)二、 向同學(xué)們介紹有關(guān)金壇的風(fēng)土人情。活動(dòng)后的感受和提議類別：我與社會(huì) 適用年級(jí)：三年級(jí) 設(shè)計(jì)人：徐鎖平 導(dǎo)師聘請(qǐng)： 主題親近現(xiàn)代通信活動(dòng)目標(biāo) 初步了解通信工具的發(fā)展和演變過程。如：（1）來電顯示為什么能顯示來電？（2）怎樣打電話更省錢？（3）如何收發(fā)送短信息和下載彩鈴或音樂聲。五、 組織到金壇博物館參觀和了解古代貨幣。三、 人民幣上的各種圖案和標(biāo)識(shí)的作用?；顒?dòng)后的感受和提議類別：我與社會(huì) 適用年級(jí)：五年級(jí) 設(shè)計(jì)人：徐鎖平 導(dǎo)師聘請(qǐng)： 活動(dòng)主題我是小小的交通警活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)生活中的各類交通工具，能知道它們的形狀、特點(diǎn)、用途等。 二、 出示各種交通工具的圖片，認(rèn)識(shí)各種交通工具。趙莊交警中隊(duì)就在本施教區(qū)內(nèi)，讓交通警察現(xiàn)身說法，更便于學(xué)生的理解。愛護(hù)我們賴以生存的地球。在這之前要向?qū)W生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育。三、繪畫落葉。 讓學(xué)生把自己的獎(jiǎng)及葉子、葉貼畫、畫的葉子及標(biāo)注的形狀分別 放入材料袋里。對(duì)已落下的花葉可進(jìn)行風(fēng)干保存。三、表現(xiàn)花的美。讓學(xué)生回家培育一棵小花。教師事先要整理好學(xué)校植物的材料，可讓自然老師配合。)四、寫一篇作文把“夸夸我的植物朋友”寫成作文，可利用作文課進(jìn)行指導(dǎo)?；顒?dòng)過程活動(dòng)初步設(shè)想實(shí)施建議與補(bǔ)充一、活動(dòng)的布置。三、匯報(bào)調(diào)查結(jié)果?；顒?dòng)后的感想和提議類別：人與自然 適用年級(jí)：五年級(jí) 設(shè)計(jì)人： 莊素芳 導(dǎo)師聘請(qǐng)：
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