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學(xué)生學(xué)籍檔案管理系統(tǒng)-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 一個(gè)簡(jiǎn)單的項(xiàng)目需要設(shè)計(jì)者花費(fèi)如此大的實(shí)踐和精力,也讓我懂得了以后要多多珍惜別人的勞動(dòng)成果,還需要多多的汲取知識(shí)。在這幾天里面我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,因?yàn)檫@樣在每當(dāng)自己解決一問(wèn)題的時(shí)候我就增加了一份信心和自豪感,另外我還深切的知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和樂(lè)趣因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)合作會(huì)增加我們的團(tuán)隊(duì)精神還有我們解決困難的決心因?yàn)槿硕嗔α看竺?。這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間很緊迫,附加各方面的經(jīng)驗(yàn)不足,也遇到很多問(wèn)題,雖然通過(guò)網(wǎng)上查詢,咨詢同學(xué)去解決我們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,但我知道這個(gè)系統(tǒng)還有很多地方?jīng)]有完善,希望老師可以諒解,但是總的來(lái)說(shuō),這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我有很大的幫助,讓我受益匪淺。第一次親身體驗(yàn)到了所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)踐的相結(jié)合讓我大開(kāi)眼界。 } private void button3_Click(object sender, EventArgs e) { 重新錄入ToolStripMenuItem_Click(sender, e)。 } DeleteClass deleteclass。 private void 班級(jí)瀏覽ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { if (bj == null || ) bj = new Class()。 ()。 } } Scoredelete scoredelete。 private void 成績(jī)修改ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { if (scoreupdate == null || ) { scoreupdate = new Scoreupdate()。 ()。 } } ApdatePassword apdatepassword。 ()。using 。 = ()。 OleDbDataReader xq = ()。 string rolename。 } private void button1_Click(object sender, EventArgs e) { if (() == || () == ) { (請(qǐng)輸入用戶名和密碼, 錯(cuò)誤提示)。using 。 斷行規(guī)則該行滿后自動(dòng)換行。74.概要設(shè)計(jì) 導(dǎo)言 目的主要有以下界面功能登陸界面:輸入賬號(hào)密碼,正確就可以進(jìn)入到主界面主界面:有多項(xiàng)分欄,包括系統(tǒng),成績(jī),專業(yè),班級(jí),課程,學(xué)生,檔案用戶,操作,:用戶的添加與刪除,角色權(quán)限的添加刪除修改..成績(jī)管理界面:學(xué)生成績(jī)的添加,刪除,修改,查詢。系統(tǒng)應(yīng)該及時(shí)地進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)的時(shí)間在5秒以內(nèi)。該軟件主要面向?qū)ο笫菍W(xué)生檔案管理人員,教師,學(xué)生等知識(shí)性人群,方便人員的工作,提高工作效率。菜單設(shè)置和布局合理,傳遞的信息準(zhǔn)確。在設(shè)計(jì)中最好列出針對(duì)變更所需要重新設(shè)計(jì)的模塊部分 系統(tǒng)安全需求系統(tǒng)有嚴(yán)格的權(quán)限管理功能,各功能模塊需要相應(yīng)的權(quán)限方能進(jìn)入。.用戶操作界面:用戶密碼賬號(hào)的修改。密碼:內(nèi)容可以為,字母,數(shù)字,符號(hào),長(zhǎng)度在430個(gè)字符以內(nèi)。namespace 學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng){ public partial class DL : Form { public DL() { InitializeComponent()。 and Password=39。 sql = select * from Roles where RoleName=39。 = (bool)((4))。 } } } }}主界面using System。 } private void Main_Load(object sender, EventArgs e) { = ()。 } } AddRoles addroles。 ()。 private void 檔案錄入ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { if (addstuinfo == null || ) { addstuinfo = new AddStuInfo()。 } } private void 修改專業(yè)ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { } AddSpecialy addspecialy。 ()。 private void 課程瀏覽ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { if (courseview == null || ) courseview = new CourseView()。 } private void 檔案修改ToolStripMenuItem_Click(object sender, EventArgs e) { } AddCourse addcourse。 ()。 } }}16[1]馬駿,黨蘭學(xué),. [2]劉燁,:清華大學(xué)出版社,2003實(shí)訓(xùn)總結(jié)王浩然: 經(jīng)過(guò)這三周的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)到了很多東西,不論是在C數(shù)據(jù)庫(kù)等文化知識(shí)還是在團(tuán)隊(duì)合作上,我感覺(jué)我都有了很大的提升,自己親手做一些東西,去了解,去學(xué)習(xí),然后出現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這是一個(gè)美妙的過(guò)程,從中得到收獲,感覺(jué)非常的好.由于上學(xué)期也進(jìn)行過(guò)實(shí)訓(xùn),知道這是一個(gè)很鍛煉人的過(guò)程,上學(xué)期的實(shí)訓(xùn)室C語(yǔ)言實(shí)訓(xùn),由于是去理解程序較多,而不是完全自己去編寫,鍛煉的機(jī)會(huì)不是非常多,而這學(xué)期的實(shí)訓(xùn),我的任務(wù)比較重,但是鍛煉的環(huán)境更大了,機(jī)會(huì)也更多了,許多程序需要自己去編寫,有的上課時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)清楚,通過(guò)實(shí)訓(xùn),上課許多知識(shí)點(diǎn)得到鞏固,彌補(bǔ)了許多的不足.這次實(shí)訓(xùn)是以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ),團(tuán)隊(duì)合作非常的重要,我做為組長(zhǎng),給組員分配任務(wù)是我的責(zé)任,這很好地鍛煉了我自己的能力,提高了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),為此,我認(rèn)為這次的實(shí)訓(xùn)形式非常的好,鍛煉了每一個(gè)小組成員,大家在一起努力工作配合,完成的程序系統(tǒng)是值得考驗(yàn)的,我們?cè)谛枨蠓治?設(shè)計(jì)等一起工作,把每一步盡量做到最好,每一個(gè)人都希望可以發(fā)揮自己的作用,盡一份力,我可以看出來(lái),每一個(gè)人都是比較用心的,雖然存在偷懶現(xiàn)象,但是能及時(shí)的改正,參與到大家的團(tuán)隊(duì)中來(lái),這是很好的.在制作系統(tǒng)的時(shí)候,C,數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)得到了很大的提高,我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)軟件領(lǐng)域是一個(gè)很神秘的領(lǐng)域,在做出自己想要的結(jié)果時(shí),是一種很大的成就感,有的時(shí)候一個(gè)字母或者是一個(gè)單詞的錯(cuò)誤,都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)程序的運(yùn)行失敗,有時(shí)候會(huì)有牽一發(fā)而動(dòng)全身的感覺(jué),這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己在說(shuō)是非常的成功的,我達(dá)到了我自己預(yù)期的效果或是說(shuō)完成了我自己的任務(wù),我的收獲很大,感覺(jué)時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi),我很開(kāi)心. 簽字: 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)逄金橋: 通過(guò)本次三周的實(shí)訓(xùn),使我增長(zhǎng)了許的知識(shí),并將學(xué)習(xí)的知識(shí)學(xué)以致用。所以,在大二下學(xué)期,我一定要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí),讓下學(xué)期的實(shí)訓(xùn)變得簡(jiǎn)單有趣。 簽字: 年 月 日實(shí)訓(xùn)總結(jié)張寶巖:在經(jīng)過(guò)幾周的這次實(shí)訓(xùn)后我深深地知道了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)是多么的匱乏和膚淺。也通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)C這門課有了對(duì)知識(shí)更進(jìn)一步的我相信,汗水不會(huì)白費(fèi)的,我們以后的成功是有目共睹的。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)都將會(huì)成為我以后工作的基石。 在我們做的學(xué)生檔案管理系統(tǒng)中我們一次在一次的找出不足找出漏洞反復(fù)的修改最終我們成功地作出了這個(gè)學(xué)生檔案管理系統(tǒng)。同時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)也是貫穿整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程的始終,從剛剛開(kāi)始的可行性研究到最后的詳細(xì)設(shè)計(jì),都要注意嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S過(guò)程和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)的態(tài)度,從嚴(yán)謹(jǐn)進(jìn),同時(shí)也從嚴(yán)謹(jǐn)出,這樣好的過(guò)程,當(dāng)然也能出一個(gè)好的結(jié)果。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生
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