克一河第一小學(xué)校校本研修學(xué)時(shí)認(rèn)定方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ）參加國(guó)家級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)每年計(jì)20學(xué)時(shí)；參加自治區(qū)級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)每年計(jì)15學(xué)時(shí)；參加市級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)每年計(jì)10學(xué)時(shí)；參加旗級(jí)聽(tīng)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)每年計(jì)5學(xué)時(shí)。㈢參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)（此項(xiàng)學(xué)時(shí)以最高級(jí)別計(jì)算）參加國(guó)家級(jí)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的計(jì)20學(xué)時(shí)（每次）；參加自治區(qū)級(jí)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的計(jì)15學(xué)時(shí)（每次）；參加市級(jí)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的計(jì)10學(xué)時(shí)（每次）；參加旗級(jí)競(jìng)賽并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的5學(xué)時(shí)（每次）；在區(qū)域研討協(xié)會(huì)活動(dòng)中作課一次計(jì)20學(xué)時(shí)，每年累計(jì)不超過(guò)40學(xué)時(shí)，由會(huì)長(zhǎng)校出示證明并會(huì)員校簽字。教師上交培訓(xùn)證書(shū)，學(xué)校按證書(shū)課時(shí)記載記錄課時(shí)。堅(jiān)持“立足課堂，營(yíng)造特色，提高質(zhì)量”的原則，以應(yīng)用性課題研究為主。 5．開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)。 （2）學(xué)校圍繞新課程的深入實(shí)施，以教研組組織主題性的反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué)，反思自己的成長(zhǎng)，反思自己的發(fā)展。 四、研修措施 5．繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校科研課題的研究工作，進(jìn)一步激活教師參與教研的主體意識(shí)，逐步建立一種教育、教學(xué)、研究學(xué)習(xí)一體化的新型職業(yè)生活方式，使教師真正向?qū)嵺`——反思型轉(zhuǎn)變。 2．建立電子備課室，提高教師制作和使用多媒體課件進(jìn)行的教學(xué)的技能。 三、研修重點(diǎn)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，查找所需資料，互相學(xué)習(xí)和交流。 4．認(rèn)真組織開(kāi)展 及時(shí)記錄自己的反思所得。充分利用網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)，發(fā)揮名師工作室、骨干教師等教育資源的帶動(dòng)和輻射作用，提高研修質(zhì)量，組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)閱讀交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師建立博客撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日志，豐富教師成長(zhǎng)檔案袋內(nèi)容；組織教師圍繞典型課例開(kāi)展網(wǎng)上議課活動(dòng)，幫助教師診斷課堂、研究課堂、改進(jìn)課堂，豐富教師課堂教學(xué)實(shí)踐知識(shí)；組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)論壇活動(dòng)，圍繞實(shí)踐提出主題，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)話交流平臺(tái)展開(kāi)探討和交流。 對(duì)中年教師提要求，壓擔(dān)子，同時(shí)又給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)展示才華，進(jìn)一步提高他們
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