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【正文】 通過(guò)圖片與文字的結(jié)合，主要還是依靠圖片讓孩子想象、體會(huì)來(lái)感知故事內(nèi)容，讓我看到孩子們豐富的想象世界，他們的思維是開(kāi)闊的、不受限制的，這也源于孩子純真的心靈。結(jié)局是什么？請(qǐng)小朋友們總結(jié)。這下狐貍先生斷了書(shū)糧，變得非?？蓱z。他總是先把書(shū)從頭讀到尾，然后在書(shū)上撒一點(diǎn)兒鹽和胡椒粉，再一頁(yè)一頁(yè)地吃到肚子里去……這樣，它不僅得到了學(xué)問(wèn)，還填飽了肚子。師：小朋友們可真厲害。能從故事中感悟出關(guān)于讀書(shū)的不同想法。二、初讀故事，感知內(nèi)容師：我們今天要讀的是德國(guó)作家比爾曼繪制的圖畫(huà)書(shū)《吃書(shū)的狐貍》，小朋友們想知道這個(gè)故事具體講了什么嗎？我們的故事開(kāi)始了。這樣的日子持續(xù)了好一段時(shí)間。請(qǐng)小朋友們回憶下，狐貍先生想到的新主意是什么？（同桌交流，推選代表說(shuō)）（狐貍先生哄騙監(jiān)獄看守，開(kāi)始不分晝夜的寫(xiě)書(shū)。四、任意暢談，升華情感師：
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