【正文】 海性大度豁達(dá)，不嫌細(xì)流，浪濤平緩，自理污淖。再次，題目的擬定上，要恰當(dāng)運(yùn)用修辭，結(jié)合實(shí)際，要巧、小、新。多可愛的小東西啊，它們還要為砍斷的樹樁歌唱。 注意事項(xiàng)： “走自己的路，讓別人去說吧。 二、和諧相處能使你感到快樂，使你的生活五彩斑斕。因此，和諧相處是一個(gè)人妥善處理人際交往關(guān)系的法寶。 節(jié)目的最后，我還想說的就是：讓我們行動(dòng)起來拯救自然，讓人類與自然和諧相處、協(xié)調(diào)發(fā)展吧！ 好！觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里，我們下期再見！ 點(diǎn)評 這篇作文主要有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：。 （請導(dǎo)播切回演播現(xiàn)場）聽了這則報(bào)道，我們不得不深思：導(dǎo)致這一悲劇的根源竟是人類自己。 鏡頭之二：渾濁不堪的河面上漂浮著數(shù)以萬計(jì)的死魚，在陽光的照耀下反射出刺眼的光芒。根據(jù)文題提供的材料，可從以下三個(gè)方面選擇題材：“和諧”：如師生之間的“和諧”，家庭成員之間的“和諧”，社會(huì)成員之間的“和諧”。 在社會(huì)生活中，和諧也隨處可見：一家人坐在飯桌前邊吃邊聊是和諧，一對情侶在公園里散步是和諧，鄰里之間化干戈為玉帛是和諧，同學(xué)之間和睦相處是和諧，國與國之間和平共處是和諧，“千手觀音”中21個(gè)演員靈犀相通整齊劃一的表演是和諧…… 我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主平等、司法公正、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)主義社會(huì)，構(gòu)建這樣一個(gè)和諧社會(huì)是中華民族努力奮斗的目標(biāo)?！巴瑢W(xué)們，今天是義務(wù)服務(wù)日，我們?nèi)ゾ蠢显喊?。張老師走上講臺(tái)。、描寫的基礎(chǔ)上沒有適當(dāng)議論、抒情，缺少畫龍點(diǎn)睛的句子。“嘿，這道題真難，誰能幫幫我？”立刻就有許多腦袋圍了過來。過來，別理他！”老媽一臉慍怒。升格文運(yùn)用了大量的比喻兼排比的語句，形象而富有氣勢，增強(qiáng)了說服力，頗具抒情色彩。友善之于和諧，如陽光之于春花，如雨露之于春草。寬容之心是偉大的，她澆熄怒火，化解仇恨；她感化邪惡，播種善良；她無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；她能化悲痛為力量，化愁恨為云煙；她與快樂相伴，她與幸福同行，她讓人間充滿真情。開頭部分作者運(yùn)用散文化的語言，運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，有一定的抒情色彩，后邊的內(nèi)容則是比較平實(shí)的議論，缺乏文采。 和諧產(chǎn)生于友善之中。 現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，愛藍(lán)天下美好的一切，然而卻很少有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞。 我是這筆買賣的受惠者，買了東西又有人幫你寄走。 在康定城，我還買了一尊木雕、一只瑪瑙嘴的大煙槍，準(zhǔn)備分送不同的人。小老板見我們，跑出門，說：“我馬上就去郵局，剛才有事耽擱了，不好意思。 小老板有點(diǎn)窘迫，或者說，這種信任讓他有一些扭捏，如同考驗(yàn)。城之臨江處置堰壩碶閘，以阻咸蓄淡，泄洪排澇。③連詞。一波波湖水，猶如一頁頁史書，記敘了當(dāng)年他們曾經(jīng)結(jié)伴月湖的佳話。我忽然覺得，城市原來還可以用這樣的方式來構(gòu)建的。這幅圖景就像一幅老照片定格在我的記憶里。芳園留翠，保存靜靜一湖；曲徑通幽，形若彎彎半月。 3．從全文看，作者呼吁人們要學(xué)會(huì)感恩，其理由是什么？ 4．結(jié)合文章，閱讀下列兩則鏈接材料，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)勀銓Α案卸鳌钡恼J(rèn)識(shí)。因此，人之為人在于有感情、有思維，要“感恩一切！”感恩是一種修養(yǎng)，感恩是一種感情，感恩是一種良知，感恩是一種覺悟，感恩是一種境界…… 比如，在社會(huì)生活中，人人都要做到：感恩于父母，是父母給了我生命；感恩于師長，是師長給了我許多知識(shí)；感恩于領(lǐng)導(dǎo)，是領(lǐng)導(dǎo)給了我施展才能的舞臺(tái)；感恩于朋友，是朋友給了我諸多幫助；感恩于生活，是生活給了我多彩的人生；感恩于自然，是自然給了我生命的源泉……而從更高層面說，感恩于黨、感恩于政府、感恩于社會(huì)主義，會(huì)使我們達(dá)到更高的思想境界。 有份調(diào)查報(bào)告中寫道：在許多單位時(shí)常出現(xiàn)這樣的情況：領(lǐng)導(dǎo)給大家辦好事不領(lǐng)情，辦實(shí)事不配合，辦難事不體諒，辦成事不贊“成”。但要注意，感受與文章主題要緊密聯(lián)系，語言表達(dá)要流暢有表現(xiàn)力，要簡明扼要，重點(diǎn)突出，能表達(dá)出文章主題。要求品析的是文中畫線處對出事電車的司機(jī)的描寫。 題型解析：本題著重考查考生對關(guān)鍵句子的理解能力。 我想，我是做不了瑞士人的：尺寸不合。瑞士生活的悠閑就像浮游波上的野鴨，寫意自在，唯一的痕跡就是水上的一縷漣漪?！蔽议_始焦急起來：等警車與吊車抵達(dá)現(xiàn)場，拖開肇事車輛，鐵路局重新調(diào)度通車，恐怕天就要黑了！我想起紐約的經(jīng)驗(yàn)：車廂塞得滿滿的，陌生人帶著汗味的肉體緊緊壓迫，令人想別過頭去大吸一口新鮮空氣。秒針走到了某一點(diǎn)，該進(jìn)站的火車就進(jìn)站了。而此題主要是從內(nèi)容上來說。線索可以是人、物、時(shí)間、事件，也可以是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、人物的感情變化等。假若它們能有機(jī)會(huì)落在盛中國的那把小提琴的弦上，小爪子也那么劃拉一下，其中的美妙一定是不可言說的。鳥聲，這是個(gè)有古典詩歌般美感的名稱，充分體現(xiàn)出了漢語表達(dá)的簡潔性和準(zhǔn)確性，略帶暖意的鳥聲很快就霧一樣地在鄉(xiāng)村里彌漫開來，詞語里暗含了一個(gè)多么生動(dòng)的過程。鳥的叫聲也是這樣，只要你認(rèn)真傾聽，你就會(huì)情不自禁地飛起來。近年來全國各地的中考語文考試拓寬了試題資源，對社會(huì)熱點(diǎn)密切關(guān)注，這就要求考生平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)生活熱點(diǎn)話題，并搜集整理這方面的信息。2010年中考語文熱點(diǎn)主題閱讀與寫作方案：和諧之風(fēng)熱點(diǎn)綜述 和諧是當(dāng)今社會(huì)的主旋律，也是這個(gè)時(shí)代的主題詞?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》也要求關(guān)注自然，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活等。鳥聲透著細(xì)瓷的質(zhì)感清清純純地傳過來。對于村莊，我向來懷有這樣一種詩意的構(gòu)圖：樹陰叢中，國畫簡墨般的村莊在熹微的白光中顯現(xiàn)出輪廓，四周霧靄縈繞，看不出一切具體的形象，一個(gè)農(nóng)家小院木門輕掩，屋檐下半圓碗狀的鳥窩里燕子在呢喃，院子里的樹枝葉間，成群的麻雀跳躍啁啾，細(xì)碎的鳴叫聲催醒了昨晚貪玩遲睡的頑皮兒郎…… 之所以是燕子和麻雀在村莊的清晨歌吟，是因?yàn)樗鼈兪侵袊l(xiāng)間最常見的兩種凡鳥。 [來源:]這些可愛的小鳥，在上個(gè)世紀(jì)的50年代，曾被人為地列為“四個(gè)壞蛋”之一，幾乎被人們趕盡殺絕。在文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語或者同類詞語往往就是文章線索。 參考答案：通過對那個(gè)時(shí)代鳥的遭遇的回憶，表達(dá)了作者對鳥類的同情和對鳥類的遭遇感到遺憾的心情。任何時(shí)候往街頭一站，看見的是電車平靜地滑行，行人耐心地等待紅燈轉(zhuǎn)綠，汽車耐心地等待行人過街。等上一個(gè)小時(shí)，還沒有人知道發(fā)生了什么事。細(xì)看才會(huì)發(fā)覺水里的鴨腳劃動(dòng)得很費(fèi)力，尤其當(dāng)逆水的時(shí)候。 （選自“中華語文網(wǎng)”） 能力提升 。文章最后一段畫線句與上文平實(shí)的記敘、描寫和議論不同，含義較深刻。這句描寫看似不經(jīng)意，然而，它卻是一處生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。 參考答案：略。這很容易讓人聯(lián)想到“端起碗來吃肉，放下筷子罵娘”這種流傳于中國社會(huì)多年的怪異現(xiàn)象。 我們中華民族是崇尚感恩的民族。（不少于80字） 材料一：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；對了，我還有一顆感恩的心……（全身癱瘓的著名物理學(xué)家霍金的演講詞） 材料二：懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人?！鄙鷦?dòng)地譽(yù)之為“街心凈土，市內(nèi)桃源”，是的，在喧喧鬧鬧的市中心里，臥著一環(huán)清清的湖水，實(shí)在是這個(gè)城市的福分。那時(shí)候，人們認(rèn)識(shí)月湖以及周遭的公園，更多的還停留在景觀的審美意義上。其實(shí)，森林也罷，湖泊也罷，綠地也罷，其意義無不一樣。至今還保留著大方岳第、賀秘監(jiān)祠、高麗使館、銀臺(tái)第、水則碑亭，還有菊花洲、芳草洲、芙蓉洲等等，無不散發(fā)著濃郁的文化氣息。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“就”“便”“那么”。 （1）“水則碑”中“則”的意思是______________。邊上幾個(gè)人起哄，說“不要把錢私吞了。” 我們說：“不是這個(gè)意思，轉(zhuǎn)回來了。我把錢、郵資和地址交給各位老板，包括一位面相詭異的老板，請他們幫我寄出。而他們——幫我寄東西的老板，對我心存好感，就像我給他們每人胸前戴了一朵大紅花。偶爾抬