企業(yè)經(jīng)營管理常見誤區(qū)講座-免費(fèi)閱讀
【正文】 需要需要重要性表安全5b5a=評分？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 ？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 ？？？（最少）1 2 3 4 5 6 7 （最多） 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 請將代表被你評定的特性究竟有多少的那個數(shù)字圈出來。向下屬發(fā)放經(jīng)過精心設(shè)計的問卷，通過問卷的統(tǒng)計與分析，了解下屬的需要。這樣，你才能利用抱怨來解決問題及改善整個團(tuán)隊的工作動機(jī)。他有沒有干擾其工作的個人問題？這些問題如何影響他的工作？240。他是否由于缺乏知識、缺乏表達(dá)自己的技巧以至和他人在一起時會緊張？240。240。所以，職業(yè)經(jīng)理要分別了解他們的需要，并根據(jù)他們的需要層次，采取相應(yīng)的激勵方法，千萬不能一刀切。低級的需要主要是從外部使人得到滿足，高級需要主要是從內(nèi)部使人得到滿足。圖191 需要層次圖 第三層次：社會需要。誰不好好干我就開了他。只相信金錢的巨大力量，而沒有考慮你的財力資源是有限的，為什么不試著使用一些投資少或者不用投資而同樣產(chǎn)生激勵的方法呢？激勵從下屬的內(nèi)在動力出發(fā)，使員工在開始工作時就充滿熱情，發(fā)揮潛在的能量，它是一種內(nèi)在的、更深刻的激勵下屬工作的方式。不能只重業(yè)務(wù)而忽略了下屬的正當(dāng)要求，下屬也同樣是有各種需求和要求的，別忘了要適時地激勵下屬——包括對過程和結(jié)果，激勵在管理過程中充當(dāng)著重要的角色，能夠促使下屬高效率地完成任務(wù)。但是，對員工的工作態(tài)度、內(nèi)心想法、有無積極性、是否發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同等等都不太關(guān)注，更不要說如何去激勵下屬了。老總決定老總制定請看：定期改善工作環(huán)境并提高工作條件”——你是否也如此認(rèn)為呢？激勵不僅僅是一些制度性或政策性的激勵，它還是一個更廣義的概念，激勵包括工作的軟環(huán)境即組織氣氛、人事關(guān)系、經(jīng)理與下屬、下屬相互間的協(xié)作等的關(guān)系，職業(yè)經(jīng)理的工作風(fēng)格，對公司、對工作的責(zé)任與態(tài)度，人格魅力，威信，對下屬的認(rèn)可與贊美，與下屬之間彼此的信任程度，下屬的成就感與滿足感……激勵不只是公司的事情，職業(yè)經(jīng)理對下屬的激勵起著非常重大和微妙的作用，真正的對下屬的激勵在于職業(yè)經(jīng)理本身，他才是激勵的源泉所在。 送個紅包下屬不就是想要錢嗎！下屬跟我說這困難、那困難——要錢下屬要求長工資——要錢下屬要求晉升——還是要加薪下屬辭職時——加錢就能解決問題下屬業(yè)績突出點兒——獎金、提成說來說去不就是一個錢字嗎我在部門威信高，他們都服我。（1）需要的五個層次需要層次理論認(rèn)為每個人都有五個層次的需要：第一層次：生理需要。成長與發(fā)展、發(fā)展自身潛能、實現(xiàn)理想的需要。個體的需要是逐層上升的。（1）針對不同的需要實施激勵下屬的需要層次及程度是有差異的。下面介紹幾種了解下屬需要的方法。了解下屬需要的方法他內(nèi)向還是外向？240。他是否有任何情緒？這些情緒如何表現(xiàn)出來？是由什么造成的？240。他原來對你有過什么誤解沒有？例：w 公司的宣傳資料準(zhǔn)備的不好w 市場部給我們的市場信息太少w 公司部門之間配合不夠w 不能及時供貨w 代理商沒有實力填寫示例：下例有跟你的職務(wù)有關(guān)的若干特性。每項特性都請予打分。4．在此崗位上獨(dú)立思考與自主行動的機(jī)會8
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