【摘要】 《心聲》教案設(shè)計(jì) 第一部分: 1.注意下列字的讀音。(6分) 恍惚()()簪子()蜷()發(fā)窘()抽噎() 2.釋詞:(4分) 恍惚:發(fā)窘: 抽噎:棱角分明: 3.課文以“心聲”為標(biāo)題...
2024-12-06 01:03
【摘要】 小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)教案設(shè)計(jì)第二篇:小學(xué)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)教案設(shè)計(jì)第三篇:人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《我們成功了》教案設(shè)計(jì)...
2025-01-16 23:06
【摘要】XX新材料作文教案-作文教案 XX新材料作文教案-作文教案1 一、教學(xué)目的 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)修改完善的過(guò)程,一個(gè)思維認(rèn)識(shí)過(guò)程。 2、培養(yǎng)學(xué)生修改的習(xí)慣和能力。...
2024-12-06 00:26
【摘要】第一篇:夏日絕句語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)(寫(xiě)寫(xiě)幫整理) 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:西師版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)167頁(yè)28課 教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法自主認(rèn)識(shí)7個(gè)生字。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文、背...
2024-11-09 17:25
【摘要】2020新材料作文教案-作文教案 2020新材料作文教案-作文教案1 1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)修改完善的過(guò)程,一個(gè)思維認(rèn)識(shí)過(guò)程。 2、培養(yǎng)學(xué)生修改作文的習(xí)慣和能力。 ...
2024-12-05 22:25
【摘要】第一篇:寡人之于國(guó)高中語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 《寡人之于國(guó)也》教學(xué)設(shè)計(jì) (2011-10-0712:00:07)轉(zhuǎn)載▼ 標(biāo)簽: 分類(lèi):野雜談 一、教學(xué)設(shè)想 《寡人之于國(guó)也》是《孟子·梁惠王上》中的一...
2024-11-15 13:12
【摘要】1《吆喝》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材依據(jù)人民教育出版社,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè),第四單元第三課《吆喝》。二、設(shè)計(jì)思路指導(dǎo)思想:本單元以民族文化為主題,因此要充分體現(xiàn)新課標(biāo)“注意開(kāi)發(fā)利用課程資源”的精神。利用當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗,引導(dǎo)學(xué)生從教室走向社會(huì),從課內(nèi)走向課外,使語(yǔ)文教學(xué)更鮮活,更有趣。設(shè)計(jì)理念:舊北京城的吆喝,對(duì)于學(xué)生
2024-11-29 04:36
【摘要】海燕高爾基三維目標(biāo):①學(xué)習(xí)本文使用的典型寫(xiě)作手法,如象征、對(duì)比和烘托等②引導(dǎo)學(xué)生把握散文詩(shī)的優(yōu)美意境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞散文詩(shī)的能力,能品味文章用詞的準(zhǔn)確性,積極發(fā)展學(xué)生的形象思維。③結(jié)合歷史背景領(lǐng)會(huì)“海燕”精神的內(nèi)涵,同時(shí)結(jié)合生活實(shí)際把握“海燕”精神的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-24 14:23
【摘要】 《翠鳥(niǎo)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課的14個(gè)生字,理解18個(gè)新詞的意思。 2、能讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把翠鳥(niǎo)的顏色寫(xiě)具體的。并能背誦這一段。 3、了解翠鳥(niǎo)的外形和活動(dòng)特點(diǎn),...
2024-12-03 04:42
【摘要】 《春聯(lián)》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能 (1)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦文中的五副對(duì)聯(lián)。 (2)學(xué)會(huì)本課的生字新詞,理解“揣摩”、“抑揚(yáng)頓挫”、“開(kāi)卷有益”等詞語(yǔ)的詞義并加...
2024-12-06 01:05
【摘要】《背影》教案設(shè)計(jì)廣東惠陽(yáng)良井中學(xué)余思達(dá)教學(xué)目標(biāo)☆知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用截取法,構(gòu)建文章,體會(huì)父子情深,品味樸實(shí)、飽含深情的語(yǔ)言,從而提高學(xué)生品味語(yǔ)言的能力和從寫(xiě)作中精選材料、謀篇布局的能力?!钸^(guò)程與方法這是一篇敘事紀(jì)實(shí)散文。學(xué)習(xí)本文,閱讀方法上以朗讀訓(xùn)練為重點(diǎn);內(nèi)容探究上,以學(xué)生
2024-11-24 18:10
【摘要】《5.泉水》教學(xué)設(shè)計(jì)課題第1課時(shí)課型精讀課文教學(xué)方法自主探究識(shí)字、小組合作檢查、以讀為本,讀中感悟教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與技能1、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。
2024-11-24 18:33
【摘要】重慶市北碚區(qū)第五屆后備骨干教師小學(xué)組學(xué)員優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)理念:《看戲》這篇文章中,作者把對(duì)人物的描寫(xiě)和對(duì)場(chǎng)面的描寫(xiě)結(jié)合得非常緊密。我執(zhí)教的是第二課時(shí),就把學(xué)習(xí)場(chǎng)面描寫(xiě)作為了本課的訓(xùn)練點(diǎn)。根據(jù)2020版新課標(biāo)第三學(xué)段提出的要求:初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。結(jié)合本單元的訓(xùn)練重點(diǎn):感受精彩的場(chǎng)面描寫(xiě)增強(qiáng)文章的表達(dá)效果。本課教學(xué)就讓學(xué)
2024-11-24 12:56
【摘要】《太陽(yáng)》教案設(shè)計(jì)第一課時(shí)田陽(yáng)縣橋業(yè)中心小學(xué)黃麗芳教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)本課的生字、新詞;2、正確、流利、有感情地朗讀課文,初步理解課文內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)課文,了解太陽(yáng)的特點(diǎn)以及寫(xiě)作方法論。重點(diǎn):學(xué)習(xí)本課的生字、新詞;有感情地朗讀課文。難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,了解到介紹太陽(yáng)特點(diǎn)的描寫(xiě)方法。一、導(dǎo)入1、講《后羿射日》神話故
2024-11-23 15:21
【摘要】1申論教案第一講什么是“申論”?申論?:詞源來(lái)自孔子?申而論之?,?申?就是說(shuō)明,?論?就是論證、論述之意。就是通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、并提出問(wèn)題、解決問(wèn)題和文字表達(dá)的能力。申論的資料通常涉及某一個(gè)或某幾個(gè)特定的社會(huì)問(wèn)題和社會(huì)現(xiàn)象(網(wǎng)絡(luò)安
2025-08-19 08:25