【摘要】《氧化還原反應(yīng)與氧化還原滴定法》習題答案1:標出下列物質(zhì)中帶有*元素的氧化數(shù)答:以上各物質(zhì)對應(yīng)的氧化數(shù)分別是:(1)-2,0,+,+3,+4,+6,+7(2)-1,+5,-3,+6,+8/3,+32:用氧化數(shù)法配平下列反應(yīng)方程式,并指出氧化劑和還原劑。答:(1)氧化劑KMnO4中Mn原子氧化數(shù)從+7降低為+2,還原劑中C原子
2025-06-24 18:06
【摘要】燃料的充分燃燒化學(xué)反應(yīng)燃燒產(chǎn)物對大氣造成的污染及防治化學(xué)反應(yīng)中的能量變化燃燒①③②④C+O2C+O2點燃1、基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)分解反應(yīng)置換反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)一、化學(xué)反應(yīng)的類型A+B=ABAB
2024-11-22 00:40
【摘要】第一篇:《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)反思 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)反思 《氧化還原反應(yīng)》是高中化學(xué)必修1第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》中的第三節(jié),有其重要的意義。因為在中學(xué)階段的基本概念、基礎(chǔ)理論知識中,《氧化還...
2024-10-27 09:15
【摘要】正文:《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)反思 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)反思 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)反思1 “氧化還原反應(yīng)”是中學(xué)化學(xué)的重點和難點之一,在整個中學(xué)化學(xué)建構(gòu)體系中處于重要的地位,氧化還原反應(yīng)教學(xué)反思。新...
2024-10-27 09:14
【摘要】批評是把雙刃劍萬州龍駒中學(xué)初2020級7班班主任陳兵教育本就是十八般武藝,表揚、批評、獎勵,什么都應(yīng)該有。沒有批評的教育應(yīng)該說是不完整的教育。也培養(yǎng)不出健全的人格。當然,批評只是一種常規(guī)的教育手段,但要注意把握度,把握時機,因為,成功的批評教育如陽光,像春雨,滋潤學(xué)生的心田;反之,則像風暴,吹滅學(xué)生上進的火苗,失去教育
2024-11-24 17:21
【摘要】氧化還原反應(yīng)(第二課時)教學(xué)設(shè)計北師大二附中 胡海燕(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨的中學(xué)化學(xué)新課程降低了對化學(xué)事實性知識的學(xué)習要求,突出了對科學(xué)學(xué)習過程與方法的體驗和基本觀念的形成?;瘜W(xué)學(xué)習的重心從背誦、記憶具體事實及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對更為根本的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)進行深層理解上。?培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是高中化學(xué)教學(xué)的重要
2025-04-17 04:41
【摘要】第1單元氧化還原反應(yīng)1.了解氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化劑、還原性等概念。2.了解氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)特征是電子的轉(zhuǎn)移。3.掌握物質(zhì)氧化性、還原性強弱的比較。4.能夠運用守恒思想進行簡單計算。一、化學(xué)反應(yīng)的類型:(1)按反應(yīng)物、生成物組成形式分為:
2025-01-16 04:14
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教學(xué)反思 我們學(xué)生基礎(chǔ)特別差,學(xué)生學(xué)習中存在困難有: 1、不會寫氧化還原反應(yīng)的方程式; 2、不會判斷氧化劑和還原劑; 3、更不會算轉(zhuǎn)移的電子數(shù); 4、不會進行簡單的物質(zhì)的...
2024-10-28 05:28
【摘要】....第四節(jié)氧化還原反應(yīng)方程式的配平一、填空題,化學(xué)家合成出NaBH4,可作還原劑。NaBH4極易溶于水并與水反應(yīng)產(chǎn)生H2,反應(yīng)后硼以BO2-形式存在,且反應(yīng)前后硼元素化合價不變。寫出NaBH4與水反應(yīng)的離子方程式____________________________,在強堿性條件下,Na
2025-08-05 08:55
【摘要】氧化還原反應(yīng)2022年高三化學(xué)第一輪復(fù)習第1講氧化還原反應(yīng)概念一、氧化還原反應(yīng)的基本概念1、氧化還原反應(yīng)的概念:(1)實質(zhì):有電子的轉(zhuǎn)移(得失或偏移)(2)特征:有元素化合價升降在反應(yīng)中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng)有單質(zhì)參加或生成的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)(除同素異形體之間的相互轉(zhuǎn)化)唯一判斷依據(jù)
2025-01-08 13:43
【摘要】第5講氧化還原反應(yīng)?典型易錯必糾?教師備用習題?考向互動探究。,能判斷反應(yīng)中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。。、還原性強弱的比較方法。、得失電子守恒、電荷守恒,進行氧化還原反應(yīng)的有關(guān)計算??季V要求網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)圖??探究考向一
2025-01-14 23:16
【摘要】第一篇:氧化還原反應(yīng)教案六 《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)設(shè)計 一、本節(jié)教材背景 本節(jié)教材是化學(xué)1(人教版)第二章《化學(xué)物質(zhì)及其變化》的第三節(jié),在這一章的第一節(jié)《物質(zhì)的分類》,我們已學(xué)習了簡單的分類法及其...
2024-10-28 08:51
【摘要】精品資源第二節(jié)兩大反應(yīng)§1氧化還原反應(yīng)【復(fù)習要求】。,標出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目。指出氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物。、還原劑的還原性強弱的方法。。。【夯實雙基】(第二學(xué)時)三、氧化還原中的有關(guān)規(guī)律及常見氧化劑和還原劑(1)、相等規(guī)律在一個氧化還原反應(yīng)中,氧化劑得到電子的數(shù)目等于還原劑失去電子的數(shù)目?;蛘哒f氧化劑化合價降低總
2025-06-25 01:07
【摘要】氧化還原反應(yīng)?參與反應(yīng)的物質(zhì)之間的電子轉(zhuǎn)移的過程。還原是獲得電子,氧化是失去電子,氧化與還原是同時進行的?細胞中常見的氧化還原反應(yīng)(呼吸作用和光合作用)除了電子的傳遞轉(zhuǎn)移外,還包括氫的傳遞和轉(zhuǎn)移,即氫的轉(zhuǎn)移和電子的傳遞是伴隨發(fā)生的?電子受體:指在電子傳遞中接受電子的物質(zhì)和被還原的物質(zhì)?電子供體:指在電子傳遞中供給電子的物質(zhì)和接受氧化的物質(zhì)
2025-05-01 04:04
【摘要】本章重點:1、氧化還原反應(yīng)的基本概念(包括氧化值);原電池的組成、符號、正負極(氧化態(tài)+Ze-=還原態(tài))離子電子法配平氧化還原方程式(電荷守恒、質(zhì)量守恒)。2、氧化態(tài)、還原態(tài)、電對、半反應(yīng)(EMn+/M)。3、電極電位的概念,標準電極電位測定(氫電極、甘汞電極),影響電極電位的因素(C、pH、Ksp、
2025-01-03 00:37