植物生物學實驗教案-免費閱讀
【正文】 2. 細心進行現(xiàn)場指導。3．色素不同分離方法的原理和應用。10． 對不同方法的原理和應用進行深入淺出的講解并輔以圖片加以說明。4. 設計性實驗報告的撰寫。7． 課前預習， 課堂提問。應學習的技術和方法：胡蘿卜材料選擇，MS培養(yǎng)基配制，濕熱滅菌法，無菌操作，XGluc的配制法，農(nóng)桿菌介導的遺傳轉(zhuǎn)化方法。4．培養(yǎng)材料的選擇和滅菌以及外植體接種的詳細步驟和注意事項。使用教材 : 《植物生物學實驗指導》 2005 自編教材參考書及其它: 、曾 定、陳振端編著，植物生物學，廈門大學出版社 200魏文鈴、彭宣憲編著， 現(xiàn)代生物學實驗，高等教育出版社 2002實驗項目實驗一 植物的組織培養(yǎng)實驗二 植物的遺傳轉(zhuǎn)化實驗三 植物體內(nèi)GUS基因的檢測實驗四 環(huán)境樣品的采集、處理與分析(以土壤為例)實驗五 植物光合作用及其對環(huán)境因子的反應實驗七 葉綠體色素的提取、分離及其理化性質(zhì)的鑒定實驗八 葉綠素含量的測定實驗九 丙二醛的測定在鮮花保鮮中的應用實驗十 超氧物歧化酶活性測定實驗十一 徒手切片法及被子植物形態(tài)結(jié)構實驗十二 徒手切片法及被子植物形態(tài)結(jié)構實驗十三 被子植物形態(tài)結(jié)構與環(huán)境的關系實驗十四 被子植物形態(tài)結(jié)構與環(huán)境的關系模 塊1：植物形態(tài)結(jié)構與環(huán)境的關系教學要求： 1．掌握植物徒手切片的技術及基本要領2. 了解植物標本采集、制作及鑒定的基本過程3．促使學生利用周圍一切可以利用的資源，解決問題4．了解植物形態(tài)解剖技術在現(xiàn)代生物學、生態(tài)學及環(huán)境科學中的應用教學學時：21學時講授的內(nèi)容：1．植物形態(tài)解剖學的在現(xiàn)代生物學、生態(tài)學和環(huán)境科學中的應用；2．植物切片技術（包括徒手切片、滑走切片機、旋轉(zhuǎn)切片機及超薄切片技術）3．現(xiàn)場演示徒手切片4 以自己的研究內(nèi)容（紅樹植物葉片及莖的形態(tài)特征植物淹水時間之間的關系）為例，介紹植物形態(tài)解剖技術的應用實驗項目：1． 植物標本的采集，制作、鑒定2． 徒手切片，觀察，數(shù)據(jù)采集3． 數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，結(jié)果分析應學習的技術和方法：樣品采集時候?qū)χ参锷车脑敿氂涗?、植物制片技術、徒手切片應學習的儀器使用方法：顯微鏡、測微尺、圖象分析系統(tǒng)教學的重點和難點：
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