【摘要】常用實驗動物生物學(xué)特性與選擇應(yīng)用正確選擇實驗動物的重要性?實驗動物的選擇是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中首先要考慮的問題。因為實驗動物選擇恰當(dāng)與否關(guān)系到課題質(zhì)量的高低、經(jīng)費開支的多少、研究途徑正確與否以及實驗方法的簡單與繁瑣問題,甚至?xí)绊懙秸n題的成敗及研究結(jié)果正確性。?因此,必須從觀念上將實驗動物的選擇看作科技項目立項查新的文獻檢索
2025-01-01 04:07
【摘要】實驗2植物組織的觀察組織的概念——在個體發(fā)育中,具有相同來源的細胞(由一個細胞或同一群有分裂能力的細胞)分裂、生長與分化形成的細胞群稱為組織。一、實驗?zāi)康?進一步了解和熟悉植物的分生組織和成熟組織(根據(jù)功能分:薄壁組織、保護組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分泌組織)的基本形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,并能分辨植物器官中的各種組織類型二、實驗原理
2025-05-01 01:56
【摘要】細胞生物學(xué)實驗手冊前言這本實驗教材是為高等醫(yī)學(xué)院校細胞生物學(xué)教學(xué)編寫的,適用于五年制本科、七年制臨床專業(yè)和研究生班。細胞生物學(xué)實驗課的教學(xué)目的,主要是通過基本技能訓(xùn)練以及觀察分析實驗結(jié)果,使學(xué)生了解并掌握有關(guān)的實驗技術(shù)原理和操作方法,進而培養(yǎng)學(xué)生動手實踐、觀察分析和解決問題的能力。為達到此目的
2025-04-07 04:01
【摘要】微生物學(xué)實驗指導(dǎo)老師:袁洪生?????????????????????李蘭芬????????
2025-07-19 01:59
【摘要】分子生物學(xué)實驗中南民族大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院實驗教學(xué)中心2022年3月實驗一植物基因組DNA的提取實驗二多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(polymerasechainreaction,PCR)基因擴增及瓊脂糖凝膠電泳檢測實驗三植物總RNA的提取
2025-08-15 20:31
【摘要】細胞生物學(xué)實驗指導(dǎo)編者梁亦龍張繼承生物信息學(xué)院2004年9月前言細胞是一切生物(包括人類)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。生命科學(xué)中的各個學(xué)科領(lǐng)域,甚至非生命科學(xué)的許多學(xué)科領(lǐng)域中的學(xué)者們,越來越多地投入到對細胞生命現(xiàn)象的研究。細胞是生命的載體,不理解
【摘要】實驗一、二:細胞凝集反應(yīng)和細胞膜通透性的觀察【基本原理】細胞膜表面的有分支狀糖外被,細胞間的聯(lián)系、細胞的生長和分化、免疫反應(yīng)、腫瘤的發(fā)生等都和細胞表面的分支狀糖分子有關(guān)。凝集素(lectin)是一類含糖并能與糖分子專一結(jié)合的蛋白質(zhì),它具有凝集細胞和刺激細胞分裂的作用。凝集素使細胞凝集是由于它與細胞表面的糖分子連接,在細胞表面間形成“橋”的結(jié)果,加入與凝集素互補的糖可以抑制細胞的凝集。
2025-03-23 12:04
2025-01-18 23:56
【摘要】實驗操作1.避免長時間的培養(yǎng),大腸桿菌一般培養(yǎng)12個小時就可以挑取克隆子進行驗證了。主要是因為培養(yǎng)時間過長,尤其是含有Amp抗性的質(zhì)粒。重組菌能夠分泌酶降解Amp,造成平板中局部Amp濃度太低。其他未重組菌在Amp存在的情況下只是生長受抑制而非死亡,當(dāng)Amp濃度降低時就可以生長了。衛(wèi)星菌落,由于陽性菌落大量分解抗生素,造成周圍區(qū)域抗生素濃度降低,則無抗性的菌也生長出來了。一句話,你的板
2025-04-04 23:13
【摘要】第二章細胞生物學(xué)實驗技術(shù)METHODSANDTECHNIQUES本章內(nèi)容提要?第一節(jié)顯微技術(shù)?一、光學(xué)顯微鏡?二、電子顯微鏡?三、顯微操作技術(shù)?第二節(jié)生物化學(xué)與分子生物學(xué)技術(shù)?第三節(jié)細胞分離技術(shù)?第四節(jié)細胞培養(yǎng)與細胞雜交第一節(jié)顯微技術(shù)?光學(xué)顯微鏡:以可見光(或
2025-01-16 21:12
【摘要】實驗十一產(chǎn)蛋白酶芽孢桿菌的分離(一)———芽孢桿菌的分離一、目的和要求1.學(xué)習(xí)用選擇平板從自然界中分離胞外蛋白酶產(chǎn)生菌的篩選方法。2.學(xué)習(xí)和掌握芽孢桿菌的分離技術(shù)。二、實驗原理芽孢桿菌于芽孢具有較強的抗高溫能力,分離純化時可采用熱處理的方法,即通過高溫加熱殺死其中不生芽孢的菌種,使耐熱的芽孢菌得到富集。許多芽孢桿菌能分泌分泌蛋白酶,
2025-07-25 00:45
【摘要】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題一、轉(zhuǎn)基因成果令人嘆為觀止DNA獲得成功.現(xiàn)代基因工程的創(chuàng)始人P〃伯格(美國,1926-)在1960年以敏銳的科學(xué)預(yù)見力提出一個大膽的設(shè)想:是否可以創(chuàng)造出一種人工方法,把外界的遺傳基因引入動物體內(nèi),以達到改變遺傳性狀和治療某些疾病的需要呢?1972年,伯格把兩種病毒的D
2025-01-05 02:08
【摘要】化學(xué)生物學(xué)ChemicalBiology1Thecoursea.Lecture(2hoursperweek)(3:30—5:20PM,Thursday)b.Threeinstructors1.Shiao(VGH-Taipei)(5)2.Lin(6)3.Le
2024-12-29 08:23
【摘要】植物生物學(xué)植物生物學(xué)(第一章第四節(jié))(第一章第四節(jié))第四節(jié) 植物細胞的生長、分化與組織形成n植物細胞的生長n植物細胞的分化n植物的組織細胞生長:細胞體積和重量的增加,其 表現(xiàn)形式為細胞鮮重和干重 增長的同時,細胞發(fā)生縱向 的延長或橫向的擴展。 原生質(zhì)體生長 細胞壁生長?動畫細胞分化:
2025-02-20 12:32
【摘要】蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)蔬菜栽培生物學(xué)基礎(chǔ)第一章第一章第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一章 蔬菜栽培基礎(chǔ)知識第一節(jié)蔬菜植物的分類第二節(jié)蔬菜的起源與演化第三節(jié)蔬菜的生長與發(fā)育第五節(jié)蔬菜的產(chǎn)量形成第四節(jié)蔬菜生長與發(fā)育與溫光關(guān)系第一節(jié)第一節(jié)蔬菜的分類蔬菜的分類一、植物學(xué)分類法二、食用器官分類法三、農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法
2024-12-29 19:38