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機(jī)械基礎(chǔ)教案(中職)-免費(fèi)閱讀

2025-05-11 03:01 上一頁面

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【正文】 cosβ 式中hat*和Ct*為端面齒頂高系數(shù)和頂隙系數(shù),han*和Cn*為法面齒頂高系數(shù)和頂隙系數(shù),均應(yīng)取標(biāo)準(zhǔn)值。cosβ mt——端面模數(shù) mn——法面模數(shù) 一般取mn為標(biāo)準(zhǔn)模數(shù) 3.壓力角 斜齒輪在分度圓上的壓力角也有法向壓力角αn和端面壓力角αt之分,兩者之間的關(guān)系為: tgαn=tgαt在傳動時會產(chǎn)生軸向力。教學(xué)重點(diǎn)斜齒輪傳動的主要參數(shù)、正確嚙合條件、受力分析,會判斷各力的方向教學(xué)難點(diǎn)受力分析,會判斷各力的方向輔助手段齒輪模型課外作業(yè)課后體會一、斜齒圓柱齒輪齒廓形成及嚙合特點(diǎn) 1.斜齒圓柱齒輪齒廓形成  漸開線斜齒圓柱齒輪齒廓曲面的形成與漸開線直齒圓柱齒輪相似。 2.實(shí)心式齒輪齒頂圓直徑da≤160mm時,可采用鍛造毛坯的實(shí)心式結(jié)構(gòu),當(dāng)齒頂圓直徑da<100mm時,單件或小批量生產(chǎn)的齒輪,可直接用軋制圓鋼作齒輪毛坯。 2.常用熱處理方法齒輪常用的熱處理方法有:正火、調(diào)質(zhì)、表面淬火、滲碳淬火和滲氮等。負(fù)變位齒輪的齒頂圓、齒根圓、齒頂高和齒根厚度均減小,而齒根高和齒頂厚度則增加,齒輪抗彎強(qiáng)度降低。教學(xué)重點(diǎn)能根據(jù)具體情選用不同類型的變位齒輪教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)具體情選用不同類型的變位齒輪輔助手段掛圖課外作業(yè)作業(yè)冊課后體會一、變位齒輪及基本特點(diǎn) 由齒輪加工原理可知,當(dāng)齒條插刀的中線與被切齒輪的分度圓相切時,加工出標(biāo)準(zhǔn)齒輪。此外,W、K也可從機(jī)械設(shè)計手冊中直接查表得出。我們把不產(chǎn)生根切現(xiàn)象的極限齒數(shù)稱為最少齒數(shù)。章節(jié)名稱漸開線齒輪的加工原理授課形式講授課時1班級10綜(3)教學(xué)目的①了解齒輪的加工原理,掌握根切現(xiàn)象和最少齒數(shù)。即 m=p/π (mm)3.壓力角α通常說的壓力角指分度圓上的壓力角,用α表示。6.分度圓:齒輪上具有標(biāo)準(zhǔn)模數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)壓力角的圓稱為分度圓,其直徑用d表示。 嚙合角為定值 cosα′=rb1/r1′=rb2/r2′=常數(shù)說明漸開線齒廓在嚙合時嚙合角α′為定值。反之亦然。 傳動效率高,使用壽命長,工作可靠。常用潤滑方式有:1.人工定期潤滑 適于低速(v ≤4m/s )、不重要的鏈傳動。所以鏈傳動的失效主要是由鏈條的失效而引起的。(3)鏈節(jié)距 p鏈條上相鄰兩銷軸中心的距離叫作節(jié)距。有整體式、腹板式、孔板式、組合式。滾子鏈的接頭形式,當(dāng)鏈節(jié)總數(shù)為偶數(shù)時內(nèi)鏈板和外鏈板首尾相接可用開口銷或彈簧卡將銷軸鎖緊。內(nèi)鏈節(jié)由內(nèi)鏈扳、套筒和滾子組成。傳動鏈用于一般機(jī)械中傳遞動力和運(yùn)動;起重鏈用于起重機(jī)械中提升重物;牽引鏈用于鏈?zhǔn)捷斔蜋C(jī)中移動重物,常用的傳動鏈根據(jù)其結(jié)構(gòu)的不同,可分為短節(jié)距精密滾子鏈(簡稱滾子鏈)和齒形鏈(又稱無聲鏈)兩種。工作時,通過鏈條的鏈節(jié)與鏈輪輪齒的嚙合來傳遞運(yùn)動和動力。 采用張緊輪張緊裝置三、帶傳動的維護(hù)為了延長使用壽命,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn),須掌握正確的使用與維護(hù)。二、帶傳動的張緊裝置定期張緊 裝有帶輪的電動機(jī)安裝在移動導(dǎo)軌上,旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)螺釘以增大或減小中心距,從而達(dá)張緊或松開的目的。教學(xué)重點(diǎn)會正確安裝張緊輪裝置教學(xué)難點(diǎn)熟悉V型帶傳動的設(shè)計步驟輔助手段實(shí)物或課件課外作業(yè)練習(xí)冊課后體會兩種帶傳動的張緊方法區(qū)別有點(diǎn)難度一、V型帶輪的結(jié)構(gòu)V型帶輪重量輕,結(jié)構(gòu)工藝性好,質(zhì)量分布均勻。Kα強(qiáng)力層材質(zhì)系數(shù)。160176。一般 i=2~5 。)、小帶輪的直徑d1,d2(1) 初選小帶輪的直徑當(dāng)V型帶的型號確定后,小帶輪直徑愈小,結(jié)構(gòu)愈緊湊, V型帶的彎曲應(yīng)力σb1則愈大, V型帶壽命降低,d1愈小,圓周速度愈小,單根V型帶傳遞的功率Po也愈小,故對最小直徑加以限制,d1max見表。帶傳動正常工作時是不允許打滑的。傳動帶是由松邊過渡到緊邊的,所以帶所受的拉力F2增大到F1,帶的變形量也逐漸增加。 σ1=F1/A (MPa) σ2=F2/A (MPa) 彎曲應(yīng)力傳動帶彎曲時產(chǎn)生的應(yīng)力。輔助手段課外作業(yè)課后體會受力分析有難度一、 帶傳動的受力分析靜止時帶預(yù)緊套在帶輪上,帶輪兩邊的張緊力相等,為初拉力(F0)。V型帶的內(nèi)周長度稱公稱長度。 二、V型膠帶的構(gòu)造和標(biāo)準(zhǔn)1.V型膠帶的構(gòu)造三角膠帶都制成無接頭的環(huán)形。 (2)V型帶傳動 V型帶(V—belt)的橫截面為梯形,已標(biāo)準(zhǔn)化。 (3)適宜用在兩軸中心距較大的場合,但外廓尺寸較大。教學(xué)重點(diǎn)帶傳動的特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)帶傳動的特點(diǎn)、傳動比的計算方法。S (mm/min)三、其它螺旋傳動 1.差動螺旋傳動差動螺旋傳動是指活動螺母與螺桿產(chǎn)生差動的螺旋傳動機(jī)構(gòu)。螺旋傳動主要用來把主動件的回轉(zhuǎn)運(yùn)動轉(zhuǎn)變?yōu)閺膭蛹闹本€往復(fù)運(yùn)動。章節(jié)名稱螺紋傳動類型和應(yīng)用授課形式講授課時1+1班級10綜(3)教學(xué)目的了解螺紋傳動特點(diǎn)和應(yīng)用。這種聯(lián)接通用于被聯(lián)接件不太厚并能從被聯(lián)接件兩邊進(jìn)行裝配的場合。它們的公稱尺寸均為螺紋大徑 d,設(shè)計時應(yīng)根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)選用。短旋合長度時標(biāo)S,長旋合長度時標(biāo)L,特殊時也可標(biāo)出旋合長度數(shù)值,2.管螺紋非螺紋密封用的管螺紋由螺紋特征代號(G)、尺寸代號和公差等級代號(A、 B)組成。(4)螺距(P)——在中徑線上,相鄰兩牙在中徑線上對應(yīng)兩點(diǎn)間的軸向距離。細(xì)牙螺紋比粗牙螺紋的耐磨性差,不宜經(jīng)常拆卸,故生產(chǎn)實(shí)踐中廣泛使用粗牙螺紋。也可沿二條、三條螺旋線分別切制出雙線螺紋和三線螺紋。一、 作圖原理反轉(zhuǎn)法:在整個機(jī)構(gòu)上加上一個反轉(zhuǎn)的角速度,機(jī)構(gòu)中的各件的相對運(yùn)動不變,凸輪不動,從動件一方面繞圓心作–ω,另一方面在自己的導(dǎo)路中按預(yù)定的規(guī)律運(yùn)動。因此,這種凸輪機(jī)構(gòu)一般只適用于低速轉(zhuǎn)動和從動件質(zhì)量不大的場合。三、從動件的運(yùn)動規(guī)律1.等速運(yùn)動規(guī)律 當(dāng)凸輪作等角速度旋轉(zhuǎn)時,從動件上升或下降的速度為一常數(shù),這種運(yùn)動規(guī)律稱為等速運(yùn)動規(guī)律。(2)滾子從動件在從動件的一端裝有一個可自由轉(zhuǎn)動的滾子。 特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是:只要正確地設(shè)計凸輪輪廓曲線,就可以使從動件實(shí)現(xiàn)任意給定的運(yùn)動規(guī)律,且結(jié)構(gòu)簡單、緊湊、工作可靠。的情況。 在某些機(jī)械中(如牛頭刨床、插床或慣性篩等),常利用機(jī)械的急回特性來縮短空回行程的時間,以提高生產(chǎn)率。(2)若鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中最短桿與最長桿長度之和大于其余兩桿長度之和,則不論以哪一桿為機(jī)架,均為雙搖桿機(jī)構(gòu)。3) 雙搖桿機(jī)構(gòu)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的兩個連架桿都在小于360176。汽車前窗的刮雨器。教學(xué)重點(diǎn)鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本類型;平面四桿機(jī)構(gòu)曲柄存在的條件。高副則只約束了沿接觸處公法線方向移動的自由度,保留了繞接觸處的轉(zhuǎn)動和沿接觸處共切線方向移動的兩個自由度。(3)螺旋副:兩構(gòu)件在接觸處只允許作—定關(guān)系的轉(zhuǎn)動和移動的復(fù)合運(yùn)動。機(jī)械基礎(chǔ)教案 Lingtang National Vocational Senior School章節(jié)名稱緒論平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動副和運(yùn)動簡圖授課形式講授課時1班級10綜(3)教學(xué)目的掌握常用的運(yùn)動副類型教學(xué)重點(diǎn)低副和高副教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)動副的區(qū)分和實(shí)踐認(rèn)識輔助手段教學(xué)模型課外作業(yè)課后體會通過教學(xué)學(xué)生掌握了運(yùn)動副的概念和特點(diǎn)比較一、運(yùn)動副使兩物體直接接觸而又能產(chǎn)生一定相對運(yùn)動的聯(lián)接,稱為運(yùn)動副。絲杠與螺母組成的運(yùn)動副。所以在平面機(jī)構(gòu)中,每個低副引入兩個約束,使構(gòu)件失去兩個自由度。教學(xué)難點(diǎn)四桿機(jī)構(gòu)類型的判別輔助手段教學(xué)模型課外作業(yè)練習(xí)冊課后體會通過教學(xué),學(xué)生能掌握鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)中曲柄存在條件以及四桿機(jī)構(gòu)類型的判別。當(dāng)主動曲柄AB回轉(zhuǎn)時,從動搖桿作往復(fù)擺動,利用搖桿的延長部分實(shí)現(xiàn)刮雨動作。的角度內(nèi)作擺動,這種機(jī)構(gòu)稱為雙搖桿機(jī)構(gòu)。四、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的演化1.曲柄滑塊機(jī)構(gòu)在曲柄搖桿機(jī)構(gòu)中,如果以一個移動副代替搖桿和機(jī)架間的轉(zhuǎn)動副,則形成的機(jī)構(gòu)稱為曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。行程速比系數(shù)K:從動件空回行程平均速度V2與從動件工作行程平均速度V1的比值。此時連桿對從動曲柄的作用力恰好通過其回轉(zhuǎn)中心不能推動曲柄轉(zhuǎn)動,機(jī)構(gòu)的這種位置稱為死點(diǎn)。缺點(diǎn)是:凸輪與從動件之間為點(diǎn)或線接觸,不易潤滑,容易磨損。由于滾子與凸輪輪廓之間為滾動摩擦,故磨損較小,改善了工作條件。(1) 位移曲線(S—δ曲線) 若從動件在整個升程中的總位移為 h,凸輪上對應(yīng)的升程角為δ0,那么由運(yùn)動學(xué)可知,在等速運(yùn)動中,從動件的位移S與時間t的關(guān)系為: S=v 2.等加速、等減速運(yùn)動規(guī)律當(dāng)凸輪作等角速度旋轉(zhuǎn)時,從動件在升程(或回程)的前半程作等加速運(yùn)動,后半程作等減速運(yùn)動。 尖頂?shù)能壽E就是凸輪的輪廓。單線螺紋主要用于聯(lián)接,多線螺紋主要用于傳動。三、螺紋的主要參數(shù)螺紋的主要參數(shù):(1)大徑(d、D)——螺紋的最大直徑。(5)導(dǎo)程(S)——同一螺旋線上,相鄰兩牙在中徑線上對應(yīng)兩點(diǎn)之間的軸向距離。例:G 1 1/2A表示公稱直徑為1 1/2英寸公差等級為A級外螺紋。1.螺栓(bolt)螺栓的一部分為制有螺紋的螺桿,另一部分為螺栓頭。2.雙頭螺柱聯(lián)接雙頭螺柱聯(lián)接是將雙頭螺柱的一端旋緊在被聯(lián)接件之一的螺紋孔中,另一端則穿過其余被聯(lián)接件的通孔,然后擰緊螺母,將被聯(lián)接件聯(lián)接起來。能熟練運(yùn)用左、右手法則判斷運(yùn)動方向。螺紋傳動特點(diǎn):結(jié)構(gòu)簡單,傳動連續(xù)、平穩(wěn)、承載能力大、傳動精度高。差動螺旋傳動機(jī)構(gòu)可以產(chǎn)生極小的位移,而其螺紋的導(dǎo)程并不需要很小,加工比較容易.所以差動螺旋機(jī)構(gòu)常用于測微器,計算機(jī),分度機(jī),以及許多精密切削機(jī)床儀器和工具中。輔助手段實(shí)物或模型課外作業(yè)練習(xí)冊課后體會內(nèi)容比較簡單,易于學(xué)生接受。⑷結(jié)構(gòu)簡單,制造、安裝、維護(hù)方便,成本低。V型帶傳動是把V型帶緊套在帶輪上的梯形槽內(nèi),使V型帶的兩側(cè)面與帶輪槽的兩側(cè)面壓緊,從而產(chǎn)生摩擦力來傳遞運(yùn)動和動力。它由包布層、伸張層、強(qiáng)力層和壓縮層四個部分組成。V型帶中性層的長度稱節(jié)線長度。帶負(fù)載傳動時帶與帶輪接觸面間有摩擦力,帶繞上主動輪的一邊被拉緊(緊邊),拉力由F0增大到F1;另一邊(松邊)拉力由F0降至F2 。 離心拉應(yīng)力傳動帶繞帶輪作圓周運(yùn)動時帶上每一質(zhì)點(diǎn)都不可避免地受離心力作用而產(chǎn)生離心 拉應(yīng)力各截面處應(yīng)力是不相等的,傳動帶緊邊繞入小帶輪處應(yīng)力最大 σmax=σ1+σb1+σC (MPa)三、滑動分析 彈性滑動傳動帶具有一定的彈性,受到拉力后要產(chǎn)生彈性伸長,拉力大伸長量也大。帶上的C點(diǎn)已到C1點(diǎn)時,輪上的D點(diǎn)才到D1點(diǎn),D1點(diǎn)滯后于C1點(diǎn)。章節(jié)名稱V型帶傳動設(shè)計授課形式講授課時2班級10綜(3)教學(xué)目的知道帶傳動的失效形式及設(shè)計準(zhǔn)則,會設(shè)計V型帶傳動。 V型帶輪直徑系列 (mm)型 號OABCDEF優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用優(yōu)先選用可以選用帶 輪 直 徑 系 列636790951401252002123553755005307107507175100106160132224236400425560600800900809011211818015025026545047563067010001250100112125132200170280300500560710900112015001251401401502502243153556306308001120140018001601501602243152804003758007101000140016002240200180180280400300500450100075012501500200022420030050035563056011209001600180025002502503556303758006001400106020001900315450800450100071016001250250022404005601000560125075020001500500710
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