我的教育教學(xué)微案例1資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 陶行知先生的真知灼言，言猶在耳。七、評價與反思所以在同學(xué)面前，她覺得抬不起頭，在老師眼里她又覺得自己沒用，久而久之，她就不再說話了，也就養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往，不愿再和任何人交流溝通，把自己封閉了起來。所以在同學(xué)面前，她覺得抬不起頭，在老師眼里她又覺得自己沒用，久而久之，她就不再說話了，也就養(yǎng)成了獨(dú)來獨(dú)往，不愿再和任何人交流溝通，把自己封閉了起來。從我從教多年的經(jīng)驗來看，這個學(xué)生一定有什么心結(jié)，她的心里一定隱藏著許多東西，如果不打開這個心結(jié)，對她的發(fā)展是很不利的?？伤髅魇菍懡o我看的呀，我思忖著。那是2011年的秋季，有一個學(xué)生引起了我的注意。她叫彬，分班時在班上她的成績是中上等。另一件事情是學(xué)校組織春游活動。四、方法/策略選擇或者技能應(yīng)用（根據(jù)實際情況選擇填寫，可以只寫方法策略或者技能）我試著慢慢接近她，
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