我很重要教學(xué)案例-免費(fèi)閱讀
【正文】 在愛(ài)的極早期，就敏銳地識(shí)別自己的真愛(ài)，是一種能力，更是一種果敢。平均每1秒鐘，會(huì)有60張照片上傳到網(wǎng)絡(luò)；每1分鐘，會(huì)有60小時(shí)視頻上傳到視頻網(wǎng)站youtube；每1天里，在臉譜(facebook)有40億的信息擴(kuò)散；每個(gè)智能手機(jī)用戶平均會(huì)安裝65個(gè)應(yīng)用；每一天里，；每一天發(fā)出的郵件有2940億封之多，相當(dāng)于美國(guó)兩年的紙質(zhì)信件數(shù)量，發(fā)出的社區(qū)帖子達(dá)200萬(wàn)個(gè)，相當(dāng)于《時(shí)代》雜志770年的文字量?！边@是個(gè)什么推理？說(shuō)的是什么道理？答：__________________________________________________ 解析 此題考查對(duì)文中重要句子的理解。那是你的夢(mèng)想，你的期望！女孩，握緊你的右手，千萬(wàn)別讓它飛走！相信自己的手，相信它會(huì)在你的手里，長(zhǎng)成一顆會(huì)唱歌的金蘋果樹(shù)。生活中就像沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)一樣，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的幸運(yùn)。手心葉脈般的紋路還是那樣瑣細(xì)，但這只手做過(guò)的事情，卻已有了幾番變遷?？词窒嗟娜吮阏f(shuō)：男左女右。答案 A 6．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()中國(guó)傳統(tǒng)文化中有一種強(qiáng)烈的生態(tài)意識(shí)。D.“溢美之詞”意思是“過(guò)分夸贊的話語(yǔ)”，多貶義。答案 D 4．下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A．在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人身居要職，卻胸?zé)o城府，思想頑固不化，不思改革，甚至阻撓．．．．改革潮流。答案 B 3．依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)失去了妻子的男人，胸口就缺少了________的肋骨。o)運(yùn) ．．C．濡(r（3）“我很重要”不可改為“我最重要”，因?yàn)楹笳咭宰晕覟橹行?，唯我?dú)尊。沓獨(dú)出心裁馳ch237。濡r只要匯能人，心連心，情系情，就像趙董事長(zhǎng)提出的“凝聚活力，共享幸?！保嘈艆R能的明天更美好，同時(shí)祝愿同事們工作順利！第四篇：《我很重要》▲活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自信，學(xué)會(huì)合作。我之所以在匯能辛勞工作，不是為了錢、為了名，是我自己仍然擁有工作和做事業(yè)的激情，這種激情來(lái)源自將來(lái)的一天我能看到匯能的員工人人都幸福洋溢的生活”。本節(jié)課的不足，發(fā)現(xiàn)學(xué)生歸納問(wèn)題較差，如何引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確概括出問(wèn)題的要點(diǎn)，需要在不斷的教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)、提高。問(wèn)題三（使學(xué)生理解心理描寫的運(yùn)用）（1）27段以后作者反復(fù)提到四個(gè)字，這四個(gè)字是什么？ 明確：我很重要（2）作者說(shuō)出“我很重要”這四個(gè)字的時(shí)候，語(yǔ)氣有所差別，你能發(fā)現(xiàn)這些差別嗎？明確：①對(duì)自己小聲說(shuō)——②聲音放大了一點(diǎn)——③大聲地對(duì)世界宣布（3）由這些差別，大家感受作者心理變化的過(guò)程。問(wèn)題二大家讀過(guò)之后，有一種普遍的共識(shí)：這是一篇美文。3．引申探究，理解“我很重要”不僅是珍惜生命，熱愛(ài)生命還有責(zé)任的承載與愛(ài)的接受與付出教師：誠(chéng)然，每一個(gè)我都不可復(fù)制，“我很重要”告訴我們要珍惜自己的生命，但在生活中放棄自己生命的人比比皆是，請(qǐng)大家看這則材料（大學(xué)生研究生自殺的材料），從作者的八個(gè)依據(jù)中想想他們除了丟掉了自己的生命外，還丟掉了什么？；；（丟掉了責(zé)任，關(guān)愛(ài)，個(gè)人價(jià)值等等）《背起爸爸去上學(xué)》及了解的洪戰(zhàn)輝的事跡相比較，前者小小年紀(jì)能承擔(dān)生活責(zé)任，勇挑重?fù)?dān)，后者遇到挫折就輕言放棄；：所以，“我很重要”除了有對(duì)自己生命的珍惜與熱愛(ài)之外，還有對(duì)自己責(zé)任的承載與愛(ài)的接受與付出；，增強(qiáng)自信；（四）啟迪與思考：1．在理解了“我很重要”的意義后，讓學(xué)生以“我的生命宣言”為主題，自己創(chuàng)作一句名言，表達(dá)“我很重要”或用一段話講出對(duì)“我很重要”的理解。因此，在教學(xué)中，我準(zhǔn)備用1課時(shí)來(lái)完成教學(xué)。第一篇：《我很重要》教學(xué)案例《我很重要》教學(xué)案例澤州縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)校 劉慧霞一、教材內(nèi)容分析我所教授的教材是人教版的中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃新教材《語(yǔ)文在教材的處理上，既充分利用教材的優(yōu)勢(shì)，又補(bǔ)充相關(guān)的例證幫助學(xué)生進(jìn)行理解。教師發(fā)給學(xué)生漂亮的易撕貼，讓學(xué)生寫后，每組請(qǐng)代表念后讓全班同學(xué)貼在墻上。下面就從語(yǔ)言的角度來(lái)談?wù)劇懊馈痹谀睦铮浚疾煨揶o手法的內(nèi)涵及作用）（提示：語(yǔ)言美在這篇文章中主要體現(xiàn)在修辭手法方面）明確：（1）排比，文中體現(xiàn)“作為一名普通的士兵，與輝煌的勝利相比，我不重要。由不自信到自信，再到自我表現(xiàn)的心理變化過(guò)程。，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，如排比、比喻等修辭手法的概念、特點(diǎn)、作用掌握得不夠系統(tǒng)，某些生疏的手法，難以找出比較生活化的事例輔證。他是這樣說(shuō)的也是這樣做的，為了實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，他投巨資建成了功能齊全的培訓(xùn)基地，不斷提升員工的操作技能，為了提高職工的生活水平，建起了菜品豐富的自助餐廳和一流的職工浴室，使我們的工作生活充滿陽(yáng)光，作為匯能的員工，我很重要，所以我們都應(yīng)該用感恩的心和真摯的情來(lái)回報(bào)公司?！顒?dòng)步驟：（一）導(dǎo)入：▲創(chuàng)設(shè)情景：俗話說(shuō)：尺
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