【摘要】平面向量常見(jiàn)題型突破考向一 平面向量的線性運(yùn)算【例1】?如圖,D,E,F(xiàn)分別是△ABC的邊AB,BC,CA的中點(diǎn),則( ).A.++=0B.-+=0B.C.+-=0D.--=0[審題視點(diǎn)]利用平面向量的線性運(yùn)算并結(jié)合圖形可求.解:∵++=0,∴2+2+2=0即++=0. A方法總結(jié):三角形法則和平行四邊形法則是向量線性運(yùn)算的主要方法,共起
2025-03-25 01:22
【摘要】平面向量概念、方法、題型、易誤點(diǎn)及應(yīng)試技巧總結(jié)第1頁(yè)共26頁(yè)概念、方法、題型、易誤點(diǎn)及應(yīng)試技巧總結(jié)平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來(lái)表示,如AB???,或a???或a;向量的三要素:起點(diǎn)、方向、長(zhǎng)度。注意不能說(shuō)向量就是有向線段
2024-10-26 20:51
【摘要】ABC(2)飛機(jī)從A到B,再改變方向從B到C,則兩次的位移的和應(yīng)是:ABC(3)船的速度為,水流的速度為,則兩個(gè)速度的和是:ABC由此得什么結(jié)論?(1)一人從A到
2025-07-23 07:21
【摘要】平面向量基本概念【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):(1)了解向量的概念;(2)理解平面向量的含義、向量的幾何表示,向量的模.能力目標(biāo):(1)能將生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題抽象為向量問(wèn)題;(2)理解零向量、單位向量、平行向量、相等向量、共線向量的含義,能在圖形中辨認(rèn)相等向量和共線向量.(3)從“平行向量→相等向量→共線向量”的逐步認(rèn)識(shí),充分揭示向量的兩個(gè)要素及向量可以平移的特點(diǎn).
2025-04-17 01:00
【摘要】平面向量練習(xí)題1.下列命題正確的是(),b滿足|a|>|b|且a與b同向,則a>b、b,必有|a+b|≤|a|+|b|2.如圖,四邊形ABCD中,=,則相等的向量是()
2025-03-25 23:31
【摘要】精品資源平面向量一、選擇題:1.(如中)在中,,則的值為()A20BCD錯(cuò)誤分析:錯(cuò)誤認(rèn)為,從而出錯(cuò).答案:B略解:由題意可知,故=.2.(如中)關(guān)于非零向量和,有下列四個(gè)命題:(1)“”的充要條件是“和的方向相同”;(2)“”的充要條
【摘要】......平面向量經(jīng)典習(xí)題匯總1.()已知向量a、b不共線,cabR),dab,如果cd,那么()A.且c與d同向B.且c與d反向C.且c與
2025-03-25 01:23
【摘要】概念、方法、題型、易誤點(diǎn)及應(yīng)試技巧總結(jié)平面向量一.向量有關(guān)概念:1.向量的概念:既有大小又有方向的量,注意向量和數(shù)量的區(qū)別。向量常用有向線段來(lái)表示,注意不能說(shuō)向量就是有向線段,為什么?(向量可以平秱)。如:已知A(1,2),B(4,2),則把向量AB按向量a=(-1,3)平移后得到的向量是_____(答
【摘要】(1)平面向量的加法崇明區(qū)東門中學(xué)趙靜教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷引進(jìn)向量加法的過(guò)程,初步掌握向量加法的三角形法則,會(huì)用作圖的方法求兩個(gè)向量的和向量。2.知道零向量的意義以及零向量的特征。3.通過(guò)作圖歸納出向量的加法的交換律和結(jié)合律,會(huì)利用它們進(jìn)行向量運(yùn)算。教學(xué)重點(diǎn):掌握向量加法的三角形法則,會(huì)用作圖
【摘要】第一篇:平面向量的應(yīng)用 平面向量的應(yīng)用 平面向量是一個(gè)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的很好工具,它具有良好的運(yùn)算和清晰的幾何意義。在數(shù)學(xué)的各個(gè)分支和相關(guān)學(xué)科中有著廣泛的應(yīng)用。下面舉例說(shuō)明。 一、用向量證明平面幾何...
2024-11-15 03:33
【摘要】::CBAABCD一.向量的加法:首尾相接共同起點(diǎn)ab?ab?aabbbab二.向量的減法:BADab?a共同起點(diǎn)指向被減數(shù)溫故知新1.當(dāng)時(shí):0??2.當(dāng)時(shí):0
2025-08-15 23:54
【摘要】《平面向量》全章復(fù)習(xí)與鞏固編稿:孫永釗 審稿:王靜偉 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)力和力的分析等實(shí)例,了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量和向量相等的含義,理解向量的幾何表示;(1)通過(guò)實(shí)例,掌握向量加、減法的運(yùn)算,并理解其幾何意義;(2)通過(guò)實(shí)例,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算,并理解其幾何意義,以及兩個(gè)向量共線的含義;(3)了解向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義.(1)
2025-04-17 07:26
【摘要】平面向量、函數(shù)圖象、方程曲線專題復(fù)習(xí)要點(diǎn)趙春祥河北省特級(jí)教師由于平面向量的坐標(biāo)表示與代數(shù)聯(lián)系十分緊密,使它成為中學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的一個(gè)交匯點(diǎn)和聯(lián)系多項(xiàng)內(nèi)容的媒介,因而它經(jīng)常與函數(shù)、三角函數(shù)、解析幾何綜合在一起命題,這既考查了平面向量的有關(guān)知識(shí),也考查了其它內(nèi)容,體現(xiàn)了《考試大綱》中強(qiáng)調(diào)的“在知識(shí)交匯處命題”的原則.函數(shù)圖象是函數(shù)的直觀體現(xiàn),圖象中有非常多的信息量,比如定義域、值域、最值
2025-08-09 16:05
【摘要】平面向量與空間向量知識(shí)點(diǎn)對(duì)比內(nèi)容平面向量空間向量定義既有大小,又有方向既有大小,又有方向表示方法(1)用有向線段表示;(2)用或a,b,c表示模向量的長(zhǎng)度,用||或|a|表示零向量長(zhǎng)度為0的向量,記為a單位向量模為1的向量叫做單位向量相等向量長(zhǎng)度相等,方向相同的向量叫做相等向量相反向量長(zhǎng)度相
2025-06-19 22:59
【摘要】平面向量專題一、選擇題,邊的高為,若,,,,,則(A)(B)(C)(D),向量且,則(A)(B)(C)(D),b是兩個(gè)非零向量。|a+b|=|a|-|b|,則a⊥b
2025-04-17 13:06