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小學(xué)語(yǔ)文中常見(jiàn)的修辭手法教案-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 ( )1蒼蠅和蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹黃色的淚珠里。( )那些像棉花球似的云,叫積云。( (  ?。┢压寢尀楹⒆觽儨?zhǔn)備了降落傘,把自己的娃娃送到四面八方。( )5、海底有聲音嗎?海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。 )3、漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中?!艟毩?xí):,怎么也送不到嘴邊。____________________________________________(三)夸張:為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情,突出某種事物的本質(zhì)特征,運(yùn)用豐富的想象力,對(duì)事物的某些方面著意夸大或縮小,作藝術(shù)上的渲染,這種修辭手法叫做夸張。《金色的草地》(2)死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(2)改變名詞的說(shuō)法。( 用比喻的手法) 。:化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體。例①拖拉機(jī)和汽車同屬機(jī)動(dòng)車,不能做比喻?!保斞浮豆枢l(xiāng)》)直接以“厚障壁”來(lái)比喻“我”和閏土之間形成的感情距離。一般是把不常見(jiàn)的事物用同它有相似點(diǎn)的別的事物來(lái)描寫或說(shuō)明。龍文教育1對(duì)1個(gè)性化教案學(xué)生 黃國(guó)峰學(xué) 校龍溪小學(xué)年 級(jí) 四年級(jí)教師 熊園蘭授課日期20121021授課時(shí)段 8:0010:00課題 修辭手法講解重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)::比喻、擬人、夸張,以及擴(kuò)句、縮句。:一般由三部分組成即本體(被比喻的事物)、喻體(作比喻的事物)和比喻詞。借喻由于只有喻體出現(xiàn),所以能產(chǎn)生更加深厚、含蓄的表達(dá)效果,同時(shí)也使語(yǔ)言更加簡(jiǎn)潔。例②不是比喻句。例如:(1)荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 (用比喻的手法) 用比喻方式將下列句子補(bǔ)充完成整。如“柳枝”可改為“柳樹的頭發(fā)”?!稑颉罚?)那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝,隨風(fēng)飄動(dòng)著。__________________________________________________。: 擴(kuò)大夸張就是指故意把事物往大、高、多、重、強(qiáng)等處說(shuō),實(shí)際就是有意的言過(guò)其實(shí)。(用夸張手法改寫)
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