小學(xué)六年級(jí)計(jì)算機(jī)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 教學(xué)課時(shí)教學(xué)過程：第三課時(shí)一、激趣引入 通過與其它動(dòng)畫文件（使用其他動(dòng)畫軟件制作的動(dòng)畫）相比，F(xiàn)lash動(dòng)畫文件所占用的磁盤空間要小得多，這是什么原因呢？原來在Flash動(dòng)畫中所使用的圖形，大多是矢量圖形，除此之外，F(xiàn)lash的“組件”及其“替身”的應(yīng)用也是一個(gè)重要的因素。 刪除幀：將要?jiǎng)h除的幀選中，單擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中，選取“移除幀”命令。FLASH中幀的種類： 關(guān)鍵幀：含有實(shí)心圓點(diǎn)的幀，表示該幀中含有物件（動(dòng)畫元素）。學(xué)會(huì)通過改變幀頻控制動(dòng)畫的播放時(shí)間教學(xué)重點(diǎn)Flash逐幀動(dòng)畫的制作、Flash幀的類型，對(duì)幀的操作。（也可以用鍵盤上的方向鍵移動(dòng)） ⑦重復(fù)以上操作步驟，將WORD文檔中的所有文字處理完畢，單擊鍵盤上的ENTER鍵，就可以看到具有打字機(jī)打字效果的文字動(dòng)畫。二、示范指學(xué)播放文字動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)生興趣。按住鍵盤上教學(xué)反思中衛(wèi)市凱歌學(xué)校計(jì)算機(jī)教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容第4節(jié) 逐幀動(dòng)畫 用繪圖工具制作逐幀動(dòng)畫，制作文字動(dòng)畫。直線工具：按下了主要工具欄中的（貼緊對(duì)象）按鈕之后，就可以使用直線工具繪制任意形狀的封閉圖形（如圖所示）。顏色區(qū)：確定繪圖的顏色。如果打開的窗口中沒有工具箱，怎么辦？不要著急，打開“窗口”菜單，單擊“工具”命令就行了。展示學(xué)生作業(yè)。 用筆刷工具給玫瑰花著色。教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)使用工具箱中的文本工具。用玫瑰花消除藥品的異味，用玫瑰花瓣制果醬。教學(xué)重點(diǎn)在Flash中，繪制圖形的基本方法以及Flash繪圖工具的使用。退出FLASH練習(xí)：利用你現(xiàn)在中我的穢土工具畫一幅圖畫，要能表達(dá)一定的主題和情景。 （2）單擊“文檔”屬性面板中的“550*400”按紐，在彈出的“文檔屬性”對(duì)話框中設(shè)置各項(xiàng)參數(shù)， （3）單擊工具箱中的畫筆工具，在工具模式區(qū)中設(shè)置畫筆大小與畫筆形狀。打開“幫助”“范例”，播放FLASH動(dòng)畫,自己欣賞。啟動(dòng)學(xué)生機(jī)并由教師機(jī)控制。動(dòng)畫片的特點(diǎn)：學(xué)生看書第3頁第5頁，了解《團(tuán)圓》的故事情節(jié)。四、學(xué)生練習(xí)啟動(dòng)FLASH 5，進(jìn)入FLASH 5界面。教學(xué)重點(diǎn)通過多個(gè)Flash動(dòng)畫文件的播放，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的濃厚興趣。傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）。學(xué)生已經(jīng)上過幾年的信息技術(shù)課，具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué)。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件，進(jìn)行文字處理。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。各課大都從完成某一任務(wù)著手，提出問題或目標(biāo)，通過示范操作或閱讀課本完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)滲透于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)度只能根據(jù)課本中的內(nèi)容與計(jì)算機(jī)使用范圍臨時(shí)調(diào)整。FLASH動(dòng)畫文件與影片文件的播放。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)教學(xué)過程：第二課時(shí)一、組織教學(xué)檢查上機(jī)常規(guī)。掌握創(chuàng)建、保存、FLASH 文件的方法。FLASH兩種文件的區(qū)分以及特點(diǎn)。二、新課動(dòng)畫原理： （1）用Acdsee演示動(dòng)畫原理。 （8）打開菜單欄上的“控制”菜單，單擊“測(cè)試影片”命令，可以觀察到我們制作的動(dòng)畫效果。具有正確使用Flash繪圖工具的能力。（二）示范、指學(xué)。在繪制過程中，可以使用“橡皮”工具或用工具欄的“撤消”工具按鈕對(duì)畫的不滿意的地方進(jìn)行修改。教學(xué)課時(shí)教學(xué)過程：第二課時(shí)一、引入玫瑰花大部分同學(xué)已經(jīng)繪制好了，這節(jié)課我們給玫瑰花著色。⑤對(duì)玫瑰花涂色，花朵顏色要外淺內(nèi)深。教學(xué)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1