小學(xué)六年級(jí)計(jì)算機(jī)教案-全文預(yù)覽
【正文】 動(dòng)畫原理。教學(xué)反思中衛(wèi)市凱歌學(xué)校計(jì)算機(jī)教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容動(dòng)畫制作好幫手FLASH教學(xué)目標(biāo)1．．熟悉FLASH窗口。FLASH兩種文件的區(qū)分以及特點(diǎn)。二、激趣引入三、示范、指學(xué)認(rèn)識(shí)FLASH窗口。掌握創(chuàng)建、保存、FLASH 文件的方法。解動(dòng)畫片的特點(diǎn)：給予創(chuàng)作者更多的創(chuàng)作自由，可以打破現(xiàn)實(shí)生活的局限，充分發(fā)揮人類的想像力，更加具有幽默性。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、組織教學(xué)檢查上機(jī)常規(guī)。打開(kāi)“幫助”“范例”，播放FLASH動(dòng)畫,自己欣賞。FLASH動(dòng)畫文件與影片文件的播放。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)課時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、組織教學(xué)組織學(xué)生戴好腳套，按順序進(jìn)入機(jī)房，按指定的座位就座。進(jìn)度只能根據(jù)課本中的內(nèi)容與計(jì)算機(jī)使用范圍臨時(shí)調(diào)整。 七、教學(xué)目標(biāo)制作簡(jiǎn)單的幻燈片、文章的編輯與修改。學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式，幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí)，提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)滲透于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中，均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī)，但我也知道，他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒(méi)有組織的課堂完全亂套。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，積極創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用，提高課教學(xué)效率。各課大都從完成某一任務(wù)著手，提出問(wèn)題或目標(biāo)，通過(guò)示范操作或閱讀課本完成任務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。制作簡(jiǎn)單的幻燈片、文章的編輯與修改。所以，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)還有待提高。學(xué)生們學(xué)得很開(kāi)心，對(duì)信息課很感興趣，但有少數(shù)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的喜歡往往表現(xiàn)在玩游戲，高年級(jí)學(xué)生最突出。學(xué)習(xí)使用word文字處理軟件，進(jìn)行文字處理。教材以淺顯易學(xué)的實(shí)例帶動(dòng)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用軟件的操作。發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能，整合學(xué)科教學(xué)。組織“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和適應(yīng)時(shí)代新潮的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生已經(jīng)上過(guò)幾年的信息技術(shù)課，具有計(jì)算機(jī)的基本操作技能。比如課堂學(xué)習(xí)以制作、游戲、活動(dòng)為主，盡量將理論學(xué)習(xí)的時(shí)間壓縮在10分鐘以內(nèi)。傳授知識(shí)時(shí)突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字（為學(xué)生服務(wù)）；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字（找準(zhǔn)知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵）、落實(shí)一個(gè)“行”字（引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練和認(rèn)知能力訓(xùn)練）。因此課程內(nèi)容與實(shí)際教學(xué)有很大的出入。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)多個(gè)Flash動(dòng)畫文件的播放，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的濃厚興趣。選擇“文件”“打開(kāi)”“動(dòng)畫文件”。四、學(xué)生練習(xí)啟動(dòng)FLASH 5，進(jìn)入FLASH 5界面。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)多個(gè)Flash動(dòng)畫文件的播放，激發(fā)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的濃厚興趣。動(dòng)畫片的特點(diǎn)：學(xué)生看書第3頁(yè)第5頁(yè)，了解《團(tuán)圓》的故事情節(jié)。常用的計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作軟件有哪些：Animator Pro 二維平面計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作軟件3D Studio MAX 三維立體計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作軟件Flash 網(wǎng)頁(yè)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作軟件練習(xí)教學(xué)反思中衛(wèi)市凱歌學(xué)校計(jì)算機(jī)教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容動(dòng)畫制作好幫手FLASH教學(xué)目標(biāo)1．．熟悉FLASH窗口。啟動(dòng)學(xué)生機(jī)并由教師機(jī)控制。FLASH動(dòng)畫的播放。打開(kāi)“幫助”“范例”，播放FLASH動(dòng)畫,自己欣賞。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫教學(xué)課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第二課時(shí)一、組織教學(xué)檢查上機(jī)常規(guī)。 （2）單擊“文檔”屬性面板中的“550*400”按紐，在彈出的“文檔屬性”對(duì)話框中設(shè)置各項(xiàng)參數(shù)， （3）單擊工具箱中的畫筆工具，在工具模式區(qū)中設(shè)置畫筆大小與畫筆形狀。（7）在”時(shí)間軸“窗口中，單擊第1幀選種該幀，此時(shí)FLASH窗口下方出現(xiàn)的是”幀”屬性面板。退出FLASH練習(xí)：利用你現(xiàn)在中我的穢土工具畫一幅圖畫，要
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