聲音的產(chǎn)生與傳播教案10-免費(fèi)閱讀
【正文】 真空鈴實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷假設(shè)是否正確。 指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究。 介質(zhì)：能夠傳播聲音的物質(zhì) 聲音在所有介質(zhì)中都以聲波的形式傳播。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過教學(xué)中師生互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望，逐步養(yǎng)成自覺探索自然現(xiàn)象和日常生活的物理原理的科學(xué)態(tài)度。 知道聲速跟介質(zhì)種類和介質(zhì)溫度有關(guān)。難點(diǎn)：聲音在介質(zhì)中以聲波的形式傳播。進(jìn)行新課一、 聲音的產(chǎn)生指導(dǎo)學(xué)生觀察教材插圖1—1，在學(xué)生觀察的同時(shí)，依次播放與插圖描述的聲現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的聲音。指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)教材P13第3段：機(jī)械唱片的原理，要學(xué)生找出
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