提高教學質(zhì)量的主要做法-免費閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。同時不斷堅持規(guī)范教師工作行為，注重教育方式，避免因急躁和方法不當引發(fā)師生矛盾和沖突。針對教學中存在的突出問題，進行深入細致的追蹤調(diào)研，聽取多方意見，與相關(guān)人員研討、分析問題的形成原因，制定改進措施，同時從教學研究的角度對相關(guān)人員提出要求。規(guī)范教學常規(guī)檢查，公示檢查結(jié)果并學期末歸類匯總存檔，作為評價教師工作的重要依據(jù)。各自負責的各項工作務(wù)求盡可能取得良好效果。努力使學校創(chuàng)建區(qū)域性名校的同時，成長、涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師、名牌教師。在學習及各方面樹立評價學生的理性標準：看準在進步，進步有多大。加強良好言行習慣的養(yǎng)成教育，以《中小學生日常行為規(guī)范》為準則，從日常學習、生活的各個方面進行引導、教育、要求、督促并落實效果，使學生在語言、行為、儀容儀表方面表現(xiàn)出文明、健康、友善、規(guī)范，體現(xiàn)出良好的教養(yǎng)。注重學生對知識的感悟，努力激發(fā)學生學習興趣。改進、加強作業(yè)的布置與批閱，注重落實，突出實效。教學工作充分貼近學生實際，進一步從各個環(huán)節(jié)上真正落實分層教學，改變劃一的、脫離學生實際的教學目標、作業(yè)及有些學科教學的具體內(nèi)容。多年來，學校工作以推進素質(zhì)教育和辦人民滿意的學校為宗旨，以人為本，改善和強化管理，充分調(diào)動全體教師的工作積極性?！弊鳛榻虒W工作的主線。從起始年級開始滲透對優(yōu)良學生的培養(yǎng)。突出教學的有效性。對教學上存在較突出問題的教師，學校組織專人小組進行追蹤調(diào)研，連續(xù)聽課、檢查作業(yè)、了解課后各教學環(huán)節(jié)情況，抽部分學生征求意見，再綜合起來，反饋給教師本人，明確存在問題的原因，提出要求，并落實改進措施。進行各種德育活動要從目標、內(nèi)容、形式、方法、人員、措施等方面落實教育效果。 教育并要求全體教職工不斷加強自身修養(yǎng)，正確認識、對待工作中的諸多因素與問題，強化敬業(yè)精神，以扎實認真的工作作風和良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)創(chuàng)良好的工作業(yè)績，追求事業(yè)的成功。對教師工作中存在的問題，以關(guān)愛和認真負責的態(tài)度，從促進教師發(fā)展和學校工作
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