【總結(jié)】第一篇:如何提高教育教學(xué)質(zhì)量----提高教育教學(xué)質(zhì)量大討論發(fā)言稿 談?wù)勅绾翁岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量 -----提高教育教學(xué)質(zhì)量大討論發(fā)言稿 黎美英 質(zhì)量是生存之本。教育教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的前...
2024-11-04 03:52
【總結(jié)】????教學(xué)反思——提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵一、什么是教學(xué)反思?-------摘自《比較教育研究》2003年第10期指專業(yè)者在工作過程中能夠建構(gòu)或重新建構(gòu)遇到的問題,并在問題背景下進(jìn)一步探究問題,再找出解釋或解決問題的方法?!瓣P(guān)注”是問題建構(gòu)或重新建構(gòu)的一個(gè)關(guān)鍵因素,包括對(duì)周圍所發(fā)生的一切和對(duì)自己內(nèi)心的關(guān)注。:行動(dòng)中反
2025-05-01 04:28
【總結(jié)】在競(jìng)爭(zhēng)中提干勁,在落實(shí)中要質(zhì)量房莊小學(xué)2016秋教學(xué)質(zhì)量提升方案教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教育教學(xué)質(zhì)量是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是教育工作的核心任務(wù),是衡量辦人民滿意學(xué)校的重要依據(jù),而科學(xué)有效、嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)校管理,則是提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的根本保證。新的學(xué)年,我校將按照“強(qiáng)管理、抓質(zhì)量、抓落實(shí)、促發(fā)展、爭(zhēng)一流”的總體思路,以師德建設(shè)為重點(diǎn),以調(diào)動(dòng)師生的教
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施-----祝陽鎮(zhèn)中心小學(xué)(一)教學(xué)目標(biāo)及計(jì)劃管理教學(xué)計(jì)劃管理是教學(xué)管理的前提,是實(shí)施教學(xué)管理的綱領(lǐng)。包括計(jì)劃的制定、計(jì)劃的批準(zhǔn)、計(jì)劃的執(zhí)行。學(xué)校整體計(jì)劃必須組織教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組、教師代表進(jìn)行反復(fù)研討、論證,制訂出的教學(xué)計(jì)劃要具備科學(xué)性和可行性;教學(xué)計(jì)劃制訂后要經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),具有法定的意義;經(jīng)批準(zhǔn)的計(jì)劃要求教學(xué)管理人員、教師必須認(rèn)真執(zhí)行,嚴(yán)格管理,
2025-04-08 12:53
【總結(jié)】第一篇:提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的做法 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的做法 湖北省襄樊市31中 在數(shù)學(xué)教育逐步由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的過程中,擺在教育工作者面前一項(xiàng)緊迫而又艱巨的任務(wù)是:更新觀念,開拓...
2024-11-04 23:03
【總結(jié)】第一篇:強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)全面提高教學(xué)質(zhì)量 強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識(shí)全面提高教學(xué)質(zhì)量 ———@小學(xué)加強(qiáng)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)材料一直以來,@小學(xué)堅(jiān)持“為全體學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”的辦學(xué)宗旨,樹立“教學(xué)工作是學(xué)...
2024-11-04 06:12
【總結(jié)】第一篇:提高教學(xué)質(zhì)量分析 語文教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃 語文教學(xué)質(zhì)量提升計(jì)劃一:四年級(jí)語文質(zhì)量提升計(jì)劃 教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線,一所學(xué)校聲譽(yù)的好壞都取決于這所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)就如何提高四年級(jí)語文教...
2024-11-15 22:10
【總結(jié)】 第1頁(yè)共5頁(yè) 如何提高教育教學(xué)質(zhì)量提高教育教學(xué)質(zhì)量大討 論發(fā)言稿 如何提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量 隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn),新課改已經(jīng)實(shí)施了好幾年,但大 部分教師是否跟上時(shí)代的步伐。很難確定,...
2025-08-26 21:01
【總結(jié)】全面提高教學(xué)質(zhì)量實(shí)踐案例分析教學(xué)質(zhì)量是什么?這個(gè)問題的回答沒有準(zhǔn)確的界定。但只要提起黃岡中學(xué)、景山中學(xué)、清華、哈佛,誰都知道這些是教學(xué)質(zhì)量極高的名校。而對(duì)于課堂教學(xué)質(zhì)量來講,目前亦缺乏一個(gè)確切的定義。從傳統(tǒng)的思維方式來看,所謂課堂教學(xué)質(zhì)量指的是學(xué)生在一堂課中學(xué)到了什么,學(xué)到多少知識(shí)?;蛘哒f,質(zhì)是一堂課中所有學(xué)生人均知識(shí)量的獲取程度,量應(yīng)是
2025-03-08 02:14
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施 小學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量措施 為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,參考學(xué)校教職員工的意見,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,根據(jù)各級(jí)教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則,特制定本措施。 一、切實(shí)加強(qiáng)課...
2024-10-17 22:36
【總結(jié)】第一篇:淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量 淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量 光華小學(xué)栗愛紅 從業(yè)幾年來,一直在光華小學(xué)這片育人的樂園里,兢兢業(yè)業(yè)地工作,勤勤懇懇地鉆研,用一顆愛崗敬業(yè)的心奉獻(xiàn)自我。下面是我個(gè)人一些粗淺的...
2024-10-17 23:58
【總結(jié)】第一篇:提高教學(xué)質(zhì)量計(jì)劃 提高教學(xué)質(zhì)量計(jì)劃 我認(rèn)為加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生形成扎實(shí)的基礎(chǔ),是提高教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要保證和不可忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。我是從以下幾個(gè)方面著手的。 一、知識(shí)...
2024-10-25 00:33
【總結(jié)】第一篇:提高教育教學(xué)質(zhì)量方案 張英小學(xué)提高教育教學(xué)質(zhì)量的方案一所學(xué)校的生存和發(fā)展,靠的是辦學(xué)效益和特色。對(duì)于一所農(nóng)村小學(xué),教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。如何利用學(xué)校的現(xiàn)有資源,加強(qiáng)管理,建立...
2024-11-04 06:41
【總結(jié)】第一篇:如何提高教育教學(xué)質(zhì)量 如何提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量 隨著教學(xué)改革的不斷推進(jìn),新課改已經(jīng)實(shí)施了好幾年,但大部分教師是否跟上時(shí)代的步伐。很難確定,心中不免會(huì)提出疑問;怎樣提高教學(xué)質(zhì)量? 學(xué)生走...
【總結(jié)】第一篇:如何提高教學(xué)質(zhì)量(模版) 如何提高教育教學(xué)質(zhì)量 為了提高我校的教學(xué)教育質(zhì)量,在教職工管理中要唱響“三個(gè)公式”,即“開會(huì)+不落實(shí)=0”、“布置工作+不檢查=0、”“抓住不落實(shí)的人+追究不落實(shí)...
2024-10-17 22:04