初中心理健康情緒健康維他命教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 記錄自己成功控制情緒的情境，并給與自己獎勵。 為下文制作情緒便簽做鋪墊。深入講解合理情緒療法?！净顒涌偨Y(jié)】生活中只有黑色就會單調(diào)，同樣的在情緒上，我們也需要多種情緒來調(diào)劑我們的生活，這就是我們所說的七情六欲，情緒幫助我們更好地生活。環(huán)節(jié)二 鏈接游戲，構(gòu)建新知 （10分鐘）【過渡語】下面我們在游戲中更加深刻地認(rèn)識我們情緒的外在表現(xiàn)?！窘處熁顒印拷處熌钰は朐~，幫助學(xué)生冥想感受。【行為與方法目標(biāo)】 記錄自己的情緒管理的成功方式。二、 學(xué)情分析 從現(xiàn)實(shí)上看，本篇課文的教授對象是初中生，相比較于小學(xué)生，初中生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和思維方式已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變，經(jīng)過小學(xué)的知識學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)初步了解情緒表現(xiàn)，做好了進(jìn)一步了解其深刻內(nèi)涵的準(zhǔn)備。綜合一組6號《情緒健康維他命》教學(xué)設(shè)計課型：新授課 課時：第一課時 對象：八年級一、 教材分析從內(nèi)容上看，本篇課文是對學(xué)生情緒管理的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白情緒控制的重
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