六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 三、 操作園地：把本學(xué)期制作的幻燈片進(jìn)行打包。 制作班級(jí)電子名片演示文稿的首頁，選定同學(xué)的姓名 添加超級(jí)鏈接。放映幻燈片時(shí)，單擊藝術(shù)欣賞文字，幻燈片就切換到第四張。 教學(xué)方法： 演示法、講解法 課時(shí)安排： 1 課時(shí) 教學(xué)過程： 一、 插入超級(jí)鏈接制作精彩作品集錦。 在出現(xiàn)的幻燈片切換任務(wù)窗格對(duì)本張幻燈片的切換方式進(jìn)行設(shè)置。單擊菜單欄中的幻燈片放映項(xiàng)，選擇幻燈片切換選項(xiàng)，打開幻燈片切換任務(wù)窗格。 利用自定義動(dòng)畫方式為班級(jí)電子名片中的第一張幻燈 片中的對(duì)象設(shè)置動(dòng)畫效果。 通過任務(wù)窗格下方的重新排序按鈕，可以改變松樹的出 場(chǎng)順序。 單擊進(jìn)入選項(xiàng)，彈出進(jìn)入子菜單，其中列出了五種默認(rèn)的動(dòng)畫效果，單擊某種效果就可以應(yīng)用到選定的對(duì)象上。在普通視圖中隊(duì)對(duì)吼一張幻燈片進(jìn)行編輯。那么，怎樣對(duì)多種幻燈片進(jìn)行敲門的編輯呢？我們可以通過幻燈片瀏覽視圖方式進(jìn)行。 用 powerpoint 里的錄音工具錄制一段自我介紹， 插入介紹自己的幻燈片中。 選擇適當(dāng)?shù)?cd 音樂盤，將 cd 光盤放入光驅(qū)。單擊錄音按鈕，開始錄音。2. 繪制松樹3. 繪制太陽4. 填充顏色自己試一試?yán)L圖工具欄上的按鈕任務(wù)二：調(diào)整個(gè)性化圖形1. 調(diào)整位置與大小2. 旋轉(zhuǎn)繪制圖形3. 重新調(diào)整形狀4. 調(diào)整疊放次序三、練習(xí)調(diào)整賀卡中繪制圖形的疊放次序四、小結(jié)同學(xué)們畫得很好，我們?cè)谏钪幸惨接^察，勤思考。 學(xué)習(xí)設(shè)置藝術(shù)字的方法。 3. 單擊鼠標(biāo)或按下鍵盤上的回車鍵或空格鍵可以換到第 2 張幻燈 片。 3. 在操作過程中，你遇到了什么問題，說出來我們共同為你解決？ 4. 哪位同學(xué)能幫他解決？ 5. 你能演示一下箭頭符號(hào)的輸入方法嗎？ 6. 請(qǐng)你按照范例完成風(fēng)采旅行社留給你的任務(wù)。學(xué)生學(xué)會(huì)修改字體字號(hào)的方法，并設(shè)置背景的過渡效果。 為介紹我自己幻燈片插入合適的圖片或剪貼畫，并調(diào)整圖片和文字的疊放次序。 在收藏集雙擊，打開 office 收藏集列表。 四、課堂總結(jié)。 （二）設(shè)計(jì)幻燈片背景。 第五課添加亮麗的背景教學(xué)目標(biāo)： 了解給幻燈片添加背景的意義及幾種方法。 單擊確定按鈕。 文字格式設(shè)置好后，單擊確定按鈕。 第四課 讓文字更精彩 教學(xué)目標(biāo)： 掌握設(shè)置文字格式的方法。在此環(huán)節(jié)，我這樣設(shè)計(jì)： 首先，學(xué)生展示，自我評(píng)價(jià)。在匯報(bào)學(xué)習(xí)中，對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)及時(shí)地給予肯定和贊揚(yáng)。建立演示文稿后，屏幕上出現(xiàn)了兩個(gè)虛線方框，可以在這兩個(gè)方框中輸入文字。 （二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主學(xué)習(xí) 新建演示文稿 教師演示，學(xué)生同步操作。 ⑶掌握保存演示文稿的方法。它的功能特別強(qiáng)大，應(yīng)用很廣泛。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體教育網(wǎng)。 三、 交流說一說在你的身邊哪些地方運(yùn)用到了多媒體技術(shù)。 多媒體及多媒體技術(shù)的應(yīng)用 利用計(jì)算機(jī)綜合處理多種媒體的技術(shù)就叫做多媒體技術(shù)。河南科技出版社 六年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案顧瑞霞 第一課走進(jìn)多媒體世界教學(xué)目標(biāo)： 了解媒體、多媒體及多媒體作品的概念。隨著社會(huì)的進(jìn)步及計(jì)算機(jī)的普及，社會(huì)對(duì)多沒有的需求越來越大，多媒體技術(shù)已逐漸滲透到各個(gè)領(lǐng)域。 第二課初始 powerpoint教學(xué)目標(biāo) 1．了解 PowerPoint 中幻燈片的概念。 課件—— 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過程 一、 激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們知道我校的體育特色嗎？是跳繩。齊讀5頁的內(nèi)容。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)：通過探究性學(xué)習(xí)活動(dòng),掌握幻燈片的制作方法。 第一步：?jiǎn)?dòng) PowerPoint。我們都學(xué)過古詩《春夜喜雨》，那就用它來制作一張幻燈片吧。學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)了自學(xué)能力 養(yǎng)成不怕困難、積極思考、與人合作的學(xué)習(xí)精神。 （四） 教師總結(jié)：“在掌握文字的基本輸入后，同學(xué)們可以通過操作熟練， 發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)出美觀適用的幻燈片，最后把我們的演示文稿保存起來吧！”最后保存演示文稿，結(jié)束本課。 掌握對(duì)文字的段落排版。 任務(wù)二：段落排版 為古詩幻燈片中的段落設(shè)置適當(dāng)?shù)男芯?選中要編排設(shè)計(jì)的文字段落。 單擊菜單欄中的幻燈片放映項(xiàng)，在下拉菜單中選擇觀看放映選項(xiàng)。 會(huì)更改幻燈片背景顏色、過渡背景. 會(huì)添加或更改幻燈片的背景圖案、背景紋理、背景圖片 培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，解決身邊的問題。要求學(xué)生練習(xí)用單一的顏色為幻燈片設(shè)置背景。 今天我們學(xué)習(xí)了什么，你有什么收獲？五、操作園地課本18頁 第六課圖形的巧妙插入教學(xué)目標(biāo)： 掌握在幻燈片中插入圖片的方法。 單擊背景，右邊窗格中顯示出背景類別中的剪貼畫，剪 貼畫右端出現(xiàn)一個(gè)下拉按鈕，單擊這個(gè)按鈕，在彈出的 下拉列表中單擊復(fù)制選項(xiàng)，關(guān)閉 microsoft 剪輯管理器 窗口。 小結(jié)： 把你喜歡的照片插入幻燈片，并且對(duì)照片進(jìn)行調(diào)整。 教學(xué)方法： 講解法 教學(xué)過程： 一、觀察樣例，明確任務(wù)。 三、提高實(shí)踐，為第 2 張幻燈片設(shè)置背景。請(qǐng)同學(xué)們嘗試。 （1）老師講解 （2）學(xué)生嘗試操作 （3）匯報(bào)交流 三、布置作業(yè) 學(xué)生設(shè)計(jì)制作報(bào)紙刊頭 四、小結(jié)： 通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容同學(xué)們掌握的還不錯(cuò)，但是調(diào)整藝術(shù)字 的方法， 有一部分同學(xué)掌握的不太熟練， 還有就是一定要展開想象力， 要不然你做出的賀卡看起來很生硬。在學(xué)習(xí)中，難免有困難，但是學(xué)生在互相的指導(dǎo)中會(huì)解決，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體性。錄音時(shí)，如需停止，單擊停 止按鈕，可以停止錄音。 單擊菜單欄中的插入項(xiàng)，出現(xiàn)下拉菜單，選擇影片和 聲音選項(xiàng)，然后在子菜單中播放 cd 樂曲命令，出現(xiàn)插 入 cd 樂曲對(duì)話框。 四、小結(jié)： 通過學(xué)習(xí)本節(jié)
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