【正文】 3）、講評要求：動作正確 組織：廣播體操隊形快速跑接力1）、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則以及注意事項2）、學(xué)生練習(xí)，比賽。通過練習(xí)，進一步提高學(xué)生一分鐘之內(nèi)跳繩的個數(shù)，掌握正確的跳繩的方法。增強學(xué)生的耐久能力和奔跑能力。2）、學(xué)生根據(jù)自己的能力自主練習(xí)。教學(xué)難點身體依次著墊，滾動圓滑基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：（1）、徒手操（2）、游戲：木頭人要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分原地側(cè)向投擲 1）、指名講解示范動作要領(lǐng)2）、學(xué)生徒手練習(xí)3）、分小組練習(xí)4）、講評要求：快速揮臂，掌握動作順序 組織：四列橫隊前滾翻1）、教師邊講解邊示范前滾翻的動作；教授口訣：一蹲二撐三低頭，團身滾動像圓球2）、學(xué)生邊喊口令邊自主練習(xí)。教學(xué)重點雙腳跳過墊子教學(xué)難點蹬地有力，屈膝緩沖基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：（1）、徒手操（2）、游戲：左躲右閃要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分雙腳跳過墊子：1）、教師講解鏡面示范雙腳跳過墊子動作；2）、學(xué)生自主練習(xí)。教學(xué)重點原地側(cè)向投擲輕物教學(xué)難點引球，轉(zhuǎn)體，快速揮臂基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：（1）、游戲：大魚網(wǎng)（2）、徒手操要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：散點（二）、基本部分原地側(cè)向投擲1）、教師講解鏡面示范原地側(cè)向投擲的動作；口訣：一引二轉(zhuǎn)三揮臂，快快投出得第一。通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生積極參加活動，通過團隊合作，增強自信心，提高克服困難的能力。教學(xué)重點快速啟動，快速轉(zhuǎn)體教學(xué)難點明白頻率與步幅對于速度的關(guān)系基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分快速跑接力1）、教師講解示范游戲的方法，規(guī)則以及注意事項2）、學(xué)生練習(xí)，比賽。3）、學(xué)生兩人一組練習(xí)動作；4）、相互指導(dǎo)動作；5）、教師巡回糾正錯誤6）、對于出現(xiàn)錯誤較多的動作重點講解7）、教師示范行進間高抬腿跑的動作要領(lǐng)8）、學(xué)生練習(xí)9）、講評，糾正錯誤，指導(dǎo)注意步頻和步幅的關(guān)系要求：大腿高抬，頻率快 組織：成廣播體操隊形跳繩：1）、集體按口令兩人一組練習(xí)。4）、講評要求：動作到位，積極練習(xí)。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題一分鐘投籃 運球接力課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)通過練習(xí)讓學(xué)生主動參與，培養(yǎng)體育活動興趣、愛好和堅持體育活動的好習(xí)慣。通過仰臥起坐練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腰腹力量。2）、原地聽教師口令分階段練習(xí)。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。教學(xué)重點反應(yīng)快速教學(xué)難點動作流暢基本教法講解示范教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改6）、教師巡視，糾正錯誤。通過立定跳遠的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高跳遠的能力。學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。4）、分小組練習(xí)。通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高快速跳繩的能力。學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。教學(xué)重點課堂常規(guī)的重要性教學(xué)難點遵守課堂常規(guī)的持久性基本教法講練結(jié)合教學(xué)準(zhǔn)備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、體育課堂常規(guī)概念：在體育課的學(xué)習(xí)過程中，大家所必須要遵守的行為準(zhǔn)則。 湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙手胸前傳接球　運球接力課型新課授課人教學(xué)目標(biāo)初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。（一）、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準(zhǔn)備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認(rèn)真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、隊列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)走全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走，由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)認(rèn)真跟隨老師，聽從老師口令仔細觀察老師動作認(rèn)真按要求練習(xí)，分組練習(xí)，每人輪流發(fā)令分組練習(xí)、輪流集體練習(xí)集體匯演要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊形；二、跳繩1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。能做出大腿高抬、前腳掌著地的原地高抬腿跑的動作。4）、分組按教師的節(jié)奏行進間高抬腿跑練習(xí)5）、講評要求：前腳掌著地、大腿高抬 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分3）、集體向前跳練習(xí)。通過跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高一分鐘跳繩的能力。4）、分小組練習(xí)。教學(xué)重點了解蹲踞式起跑動作，能做