【正文】 ：四路縱隊二、運球接力1）、教師示范講解游戲方法規(guī)則。通過情境教學(xué)，增強在運球過程中主動參與學(xué)會協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)身和提高終身體育鍛煉的意識和能力，加深學(xué)生動作的印象。2）、1分鐘時間練習(xí)。在活動中養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，主動學(xué)習(xí)，敢于展示自己，樹立自信。組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分3）、分小組練習(xí)。教學(xué)重點了解蹲踞式起跑動作，能做到聽口令快速起動。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題各種姿勢起跑 蹲踞式起跑課型新課授課人教學(xué)目標通過各種形式的自然姿勢的起跑，使學(xué)生初步掌握各種姿勢的起跑方法，培養(yǎng)正確自然跑的身體姿勢，發(fā)展靈敏、速度和一般耐力素質(zhì)，提高奔跑能力。4）、分小組練習(xí)。通過跳繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高一分鐘跳繩的能力。要求：動作到位，積極練習(xí)。3）、集體向前跳練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。4）、分組按教師的節(jié)奏行進間高抬腿跑練習(xí)5）、講評要求：前腳掌著地、大腿高抬 組織：廣播體操隊形（三）、結(jié)束部分教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分雙手胸前傳接球1）、教師鏡面示范完整動作；2）、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng)；學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。能做出大腿高抬、前腳掌著地的原地高抬腿跑的動作。5）、教師巡視，糾正錯誤要求：動作到位，積極練習(xí)。（一）、準備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、廣播體操要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分一、隊列練習(xí)：向左轉(zhuǎn)走全班呈一路縱隊在老師的帶領(lǐng)下進行原地踏步走、齊步走、向左轉(zhuǎn)走，由教師動作示范結(jié)合語言講解，再進行分解動作練習(xí)與連貫動作練習(xí)指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)認真跟隨老師，聽從老師口令仔細觀察老師動作認真按要求練習(xí)，分組練習(xí)，每人輪流發(fā)令分組練習(xí)、輪流集體練習(xí)集體匯演要求：與同伴積極配合，爭取作到動作一致 組織：成廣播體操隊形；二、跳繩1）、教師示范講解動作要領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察和判斷力。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。教學(xué)重點正確掌握小籃球雙手胸前傳接球的基本手型教學(xué)難點傳接球動作的協(xié)調(diào)連貫基本教法講練結(jié)合教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、準備部分課堂常規(guī)教學(xué)：（1）、體育委員整隊（2）、師生問好、（3）、宣布本課內(nèi)容與要求（4）、安排見習(xí)生準備活動：（1）、慢跑操場兩圈（2）、徒手操：頭部運動、肩部運動、體側(cè)運動、踢腿運動、腹背運動、壓腿要求：認真積極，全心投入 組織：四列橫隊（二）、基本部分雙手胸前傳接球1）、教師鏡面示范完整動作；2）、教師分拍講解傳、接的動作要領(lǐng)；學(xué)生聽口令徒手練習(xí)。 湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙手胸前傳接球　運球接力課型新課授課人教學(xué)目標初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。上課的時間、地點的安排體育課中運動服、鞋的要求身上不宜帶比較銳利的東西體育課上關(guān)于遲到、早退等情況的處理場地、器材的要求師生關(guān)系的要求（二）、仰臥起坐兩人一組，老師計時，學(xué)生輪換進行一分鐘仰臥起坐，看一看哪一名同學(xué)做的最多。教學(xué)重點課堂常規(guī)的重要性教學(xué)難點遵守課堂常規(guī)的持久性基本教法講練結(jié)合教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改（一）、體育課堂常規(guī)概念：在體育課的學(xué)習(xí)過程中，大家所必須要遵守的行為準則。小 結(jié)教學(xué)反思。學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。3）、集體聽口令練習(xí)4）、分組比賽5）、講評要求：提高控球能力，運球的動作正確 組織：四路縱隊（三）、結(jié)束部分通過跳短繩練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高快速跳繩的能力。4）、分小組練習(xí)。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題雙手胸前傳接球　跑：高抬腿跑課型新課授課人教學(xué)目標初步學(xué)習(xí)籃球傳接球的技術(shù)，正確掌握籃球雙手胸前傳接球的基本手型。學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)集體主義及團隊精神。3）、集體聽口令練習(xí)原地高抬腿跑，動作不要太快，主要是大腿抬高，前腳掌著地。通過立定跳遠的練習(xí),發(fā)展學(xué)生的彈跳力和身體的協(xié)調(diào)性，提高跳遠的能力。2）、原地一擺二蹲三起跳練習(xí)。6）、教師巡視，糾正錯誤。湄潭縣浙大小學(xué)（六年級年級）體育科集體備課教案第 單元 第 周 年 月 日 星期 第 課時 主備課人： 課 題跳過去鉆回來 跳繩課型新課授課人教學(xué)目標使學(xué)生初步掌握幾種跳、鉆的方法。教學(xué)重點反應(yīng)快速教學(xué)難點動作流暢基本教法講解示范教學(xué)準備體育設(shè)備教 學(xué) 過 程動態(tài)部分修改3）、集體1分鐘練習(xí)。 集體放松 教師講評小結(jié)下課小 結(jié)教學(xué)反思。能積極參與學(xué)習(xí)活動，表現(xiàn)出積極的態(tài)度和濃厚的興趣；能感受到運動的樂趣。2）、原地聽教師口令分階段練習(xí)。要求：動作到位，積極練習(xí)。通過