【正文】 基本部分一律活動和舞蹈：自我表現活動重點：自編韻律球操難點：能用音樂來表現。一、組織：四列橫隊* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * * 復習學過的韻律球操的動作；解說自編韻律球操的要求；學生按要求散開進行創(chuàng)編；教師指導；學生進行匯報表演。做全助跑蹲踞式跳遠練習；學生進行復習；仔細觀看教學錄像，認真揣摩動作；認真體會動作要領；積極探索，不斷提高；認真體會動作；在模仿動作中找感覺；認真練習、認真體會動作；想一想：為什么有的同學踏不準板？22多多2多多431414中中結束部分放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點組織：四列橫隊學生學習，體會；學生練習多3小小結小學六年級體育課教案 第14課教材一、韻律活動和舞蹈：韻律球操；二、小排球：正面雙手墊球。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、武術：組合拳（一）重點：基本掌課內學習動作難點：能做到沖拳、彈踢、架打有力。一、組織：四列橫隊* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * *復習投擲的技術動作；指出在考核時要注意的事項；宣布考核辦法及考核要求；開始考核。目標認知：知道投擲考核的要求和方法；技能：努力發(fā)揮技術優(yōu)勢考出好成績；情感：能以認真的態(tài)度參加考核，并積極取得好的成績；負荷：發(fā)展學生的上肢力量，提高學生的投擲能力。；重點：組織好游戲；難點：有序的進行游戲。做助跑蹲踞式跳遠練習；學生進行復習；仔細觀看教學錄像，認真揣摩動作；認真體會動作要領；積極探索，不斷提高；認真體會動作；在模仿動作中找感覺；認真練習、認真體會動作；想一想：為什么有的同學踏不準板？22多多2多多431414中中結束部分放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點組織：四列橫隊學生學習，體會；學生練習多3小小結小學六年級體育課教案 第11課教材一、投擲：投擲壘球考核；二、游戲：十字接力。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一律活動和舞蹈：韻律球操；（輪換練習）重點：基本掌握韻律球操全套動作難點：能踏準音樂的節(jié)拍做動作，動作連貫到位。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點：改進全程助跑投擲壘球動作；難點：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊迎面而立教師講解助跑投擲壘球存在的問題；指導學生進行無球的模仿練習；安排學生分組，提醒投與撿的信號，強調安全；開始練習，中途糾正錯誤。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；重點：改進投擲交叉步動作，做到動作連貫、協調；難點：助跑與用力的連貫性；組織：四列橫隊迎面而立教師講解、示范助跑投擲壘球與上步投擲壘球的區(qū)別；指導學生進行無球的模仿練習；安排學生分組，提醒投與撿的信號，強調安全；開始練習，中途糾正錯誤。（輪換練習）重點：提高：一插（手臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）三提（提肩抬臂）動作組織：四列橫隊、散點；教師講解，示范正面雙手墊球存在的問題和提高的辦法；糾正學生徒手模仿中的錯誤；組織學生進行練習。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、跳躍：蹲踞式跳遠；（輪換練習）重點：改進空中動作；難點：起跳有力度，騰空有高度。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、小排球：正面雙手墊球；重點：做好：一插（手臂插入球下）二夾（兩臂夾緊）三提（提肩抬臂）動作難點：做出正確的墊球動作。目標認知：知道上一步投擲壘球動作的方法和意義；技能：能改進上一步投擲最后用力動作；情感：樂于重復練習，對能掌握動作感到欣慰；負荷：發(fā)展投擲能力，提高上肢力量。表演前滾翻和后滾翻復習兩腿交叉轉體180度前滾翻兩腿交叉轉體180度接后滾翻女生復習前段動作；女生完整動作練習；結束部分放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點組織：四列橫隊學生學習，體會；學生練習多3小小結 小學六年級體育課教案 第4課教材一、韻律活動和舞蹈：韻律球操；二、投擲：單手推實心球（1千克）目標認知：記住韻律球操第三部分“滾拍”的動作方法和特點；技能：能完成“滾拍”的分解動作，并能初步隨音樂節(jié)拍連貫起來練習；情感：對學習韻律球操有濃厚興趣，并樂于重復練習；負荷：發(fā)展學生樂感和協調性。1仔細觀察，想一想老師的動作和自己的有哪些差別；2在不斷的練習中改進和提高動作；3積極練習發(fā)現并糾正錯誤；4相互配合，共同提高。二組織：隊行同上面對面站立教師講解、示范動作的要領；帶領學生進行徒手模仿練習；組織學生分組進行雙手上步前拋實心球練習；安排學生進行表演練習；學生進行復習；仔細觀看教學錄像，認真揣摩動作；認真體會動作要領；不懂就問，認真提高；認真體會動作；在模仿動作中找感覺；認真練習、認真體會動作；說說為什么有的同學拋的遠有的同學拋不遠，他們的問題在哪？22多多2多多61414中中結束部分放松活動總結下課教師組織領做指出本課優(yōu)點與缺點組織：四列橫隊學生學習，體會；學生練習多3小小結 小學六年級體育課教案 第3課教材一、跳躍：蹲踞式跳遠；二、技巧：組合動作。二、投擲：雙手上步前拋實心球。學生認真聽講，體會；學生練習課后練習：復習手推實心球動作。（規(guī)定拋、撿球的信號，注意安全）二、組織： 1X報數后同一數分在一組。 小學六年級體育課教案 第1課教材一、投擲：雙手向前、向后拋實心球（1千克）二、游戲：圈籃球目標認知：知道雙手向前、向后拋實心球的動作要領；技能：能做出全身用力向前、向后拋實心球動作；情感：樂于重復練習，能聽指揮，守紀律；負荷：發(fā)展協調用力的能力。教師講解雙手向前、向后拋實心球的動作方法；教師進行動作示范；4分組練習雙手向前、向后拋實心球。組織：四列橫隊教師組織安排放松內容；指出本課的好人好事；安排課后練習。教學過程課的內容課的組織與教師活動聯系與要求練習負荷次數時間強度準備部分一、檢查人數、檢查服裝；安排見習生；二、準備活動隊列、慢跑徒手操、伸展運動專門性練習1組織：兩列橫隊* * * * * ** * * * * *接受匯報教師宣布本課內容，任務教師指揮，口令體育委員組織整隊并報告人數；要求：精神飽滿、隊形整齊練習：12422232小基本部分一、 韻律活動和舞蹈：韻律球操；重點：基本掌握韻律球操“環(huán)繞”的分解動作難點：能踏準音樂的節(jié)拍做動作。一、組織：四列橫隊* * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * *復習上一課第一部分韻律球操的動作；看教學錄像帶，學習第二部分韻律球操的動作；教師進行講解和簡單示范；教師分步進行教授。組織：兩路從隊1教師講解動作要領、示范2組織學生練習（助跑、起跳、體會空中動作、落地）3學生做蹲踞式跳遠練習；4巡視指導，糾正錯誤動作。組織：分成四組教師講解男女