【正文】 并用 Excel 電子表格進(jìn)行處理。 作品驗(yàn)收及反饋：當(dāng)學(xué)生提交作品以后，教師此時(shí)要驗(yàn)收作品，認(rèn)定作品是否真正完成 ，完成情況如何。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 綜合實(shí)踐活動(dòng) 用 Excel 工作表統(tǒng)計(jì)家庭開(kāi)支 教 學(xué) 反 思 值得肯定和改進(jìn)的方面： 【 活動(dòng)過(guò)程 】 一、創(chuàng)設(shè)情景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)（ 5 分鐘） 播放一段 “新年快樂(lè) ”的 Flash 動(dòng)畫(huà)，渲染過(guò)新年的氣氛，引導(dǎo)學(xué)生思考在辭舊迎新之際，我們應(yīng)該全方位的總結(jié)自己在過(guò)去的一年里所經(jīng)歷的事件，引出活動(dòng)任務(wù) ——“用 Excel 工作表統(tǒng)計(jì)家庭開(kāi)支 ”，總結(jié)來(lái)年家庭理財(cái)建議。 學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的親身嘗試，了解 “打印區(qū)域 ”的作用。 任務(wù)２：請(qǐng)大家為你的統(tǒng)計(jì)圖表制作表線，讓它成為一個(gè)完整的表格。 在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)別人問(wèn)題的 同時(shí)，亦能反思，找出自己作品中的不足之處。 2．能適時(shí)地使用打印預(yù)覽。在學(xué)生動(dòng)手制作過(guò)程中，老師巡視指導(dǎo)。 最后，教師演示整個(gè)活動(dòng)的制作全過(guò)程，學(xué)生強(qiáng)化學(xué)習(xí)，修改完善自己的作品。 三 指出問(wèn)題，強(qiáng)化操作技能（ 10 分鐘） 方法：教師展示部分有問(wèn)題的學(xué)生作品，師生共同尋找解決問(wèn)題的辦法。 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第十三課 算算自家的開(kāi)支 教 學(xué) 反 思 值得肯定和改進(jìn)的方面： 【 教學(xué)過(guò)程 】 一 創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)創(chuàng)作欲望（ 5 分鐘） 出示一張家庭開(kāi)支統(tǒng)計(jì)的電子表格 ， 讓學(xué)生作好準(zhǔn)備對(duì)老師將提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答。 ，讓學(xué)生全面復(fù)習(xí) Excel 電子表 格的基本操作，并在探究的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。 活動(dòng)評(píng)價(jià)的目的是使學(xué)生一目了然地了解自己對(duì)本堂課內(nèi)容的掌握程度，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)的能力。 教師在課前，檢查、維護(hù)機(jī)房硬件能否正常使用，軟件系統(tǒng)是否運(yùn)行正常。 情感態(tài)度與價(jià)值觀： 1．培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，成就感。 ② 展示各民族在全國(guó)人口中所占比例的餅形圖，說(shuō)明有些數(shù)據(jù)用餅形圖表示比用柱形圖表示更加清晰明朗，下節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)餅形圖的制作。 ① 情景創(chuàng)設(shè)： 中國(guó)是世界人口最 多的國(guó)家，從解放初期的 6 億多到現(xiàn)在 13 億左右，中國(guó)人口增加了一倍多，在此期間中國(guó)政府做了 5 次人口普查，第 1 次 1953 年，第 2 次 1964 年，第 3 次 1982 年，第 4次 1990 年，第 5 次 2020 年，你猜猜哪個(gè)階段中國(guó)人口增長(zhǎng)最快？ 我們可以通過(guò)制作 “人口增長(zhǎng)柱形圖 ”得到答案。 注：通過(guò)點(diǎn)擊右鍵可以修改圖表的各個(gè)部分。 收集有代表性的作品（有不足的，也有閃光的）準(zhǔn)備點(diǎn)評(píng)。 新浪寬頻 討論：為什么要使用柱形圖表示票數(shù)？ 結(jié)論：直觀，形象。 進(jìn)一步提高獲取信息，加工信息的能力。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)處理表格，幫助他選擇一個(gè)品牌。學(xué)生通過(guò)上機(jī)實(shí)踐 ， 了解次關(guān)鍵字和使用菜單排序的方法 任務(wù) C: 教師 : 在 “積分榜 ”前面添加 “名次 ”一欄，填入名次，再按名次升序排序 ， 完善積分表 學(xué)生 : 上機(jī)操作，完善積分表 設(shè)計(jì)意圖 : 教師引導(dǎo)學(xué)生一步步完成任務(wù)，處理實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué) 方法 教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、自主探究法、操作實(shí)踐法 教學(xué) 媒體 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第十課 工作表中的排序 教 學(xué) 反 思 值得肯定和改進(jìn)的方面： 【 教學(xué)過(guò)程 】 一 .創(chuàng)設(shè)情景 ， 引入新課 04 年雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó) 運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)的圖片及獎(jiǎng)牌榜 圖 1 師：請(qǐng)學(xué)生對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行搶答： 1 在 “奧運(yùn)獎(jiǎng)牌表 ”中，按獎(jiǎng)牌總數(shù) ， 中國(guó)排第幾 ?香港排第幾？ ② 中國(guó)和香港分別獲得多少金牌 ? 3 獎(jiǎng)牌最少的國(guó)家是哪個(gè) ? 生：觀看奧運(yùn)圖片以及獎(jiǎng)牌榜 ， 在幾十個(gè)國(guó)家的數(shù)據(jù)中通過(guò)目測(cè)回答 .老師提出的問(wèn)題。 學(xué)科課時(shí)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）表 課題 第十課 工作表中的排序 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能： 。（總?cè)蝿?wù)：如何科學(xué)描述這些物理狀態(tài)？） 把總?cè)蝿?wù)分解成子任務(wù)，子任務(wù)與工作表的編輯有機(jī)結(jié)合。 學(xué)科課時(shí)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）表 課題 第九課 編輯工作表 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)與技能：了解工作表的編輯方法，掌握單元格的調(diào)整方法，會(huì)進(jìn)行行、列的插入、刪除等基本操作?？偨Y(jié)求和的另一種方法。 請(qǐng)同學(xué)們自己探索。 對(duì)已完成任務(wù)的同學(xué)可讓他們探索還有哪些方法可以求和。 “填充柄”。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)出 Word 的保存幾種方法。請(qǐng)同學(xué)歸納總結(jié)說(shuō)出行頭數(shù)、列頭字母的具體表現(xiàn)是什么？ 明確： Excel 工作表是由行和列數(shù)組成，每行的行頭有一個(gè)序號(hào)，這是行頭數(shù)，每一列有開(kāi)頭有一個(gè)字母，這是列頭字母。（如果時(shí)間允許，教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)上“閱讀材料”或簡(jiǎn)單介紹電子表格的發(fā)展歷程。（老師巡回綜合指導(dǎo)） 現(xiàn)在大家已經(jīng)基本完成了，把作品修改好存放到教師機(jī)的“荷塘月色文件夾”中，看哪組能送上最好的集體智慧成果給我們大家欣賞 評(píng)價(jià)作品 展 示每個(gè)同學(xué)的作品，大家從技法的運(yùn)用，構(gòu)圖是否合理等幾個(gè)方面，讓同學(xué)之間展開(kāi)互評(píng)進(jìn)行相互比較，說(shuō)說(shuō)自己的電子作品，你喜歡誰(shuí)的電子作品呢？為什么喜歡，還有什么建議嗎？請(qǐng)同學(xué)們相互打分。 學(xué)生收集整理資料旨在提高學(xué)生的信息素養(yǎng)， 40 分鐘的課堂還要學(xué)生綜合練習(xí)無(wú)疑有非常大的難度。 學(xué)生對(duì)于素材本身有濃厚的興趣，而且有 WPS 作為基 礎(chǔ)，對(duì) Word 的一些操作菜單和按鈕能夠作很多嘗試性應(yīng)用，對(duì)教材上的內(nèi)容也可以根據(jù)自己的需要選擇性自主學(xué)習(xí)。 師生對(duì)上傳的作品作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。 請(qǐng)把你做好的基本表格與書(shū)上 45 的表格進(jìn)行比較，看看有什么不同。 學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí) 總結(jié) 多媒體電腦演示 在文檔中插入圖像、表格，并適當(dāng)設(shè)置頁(yè)面，能使文檔更加美觀。 方法 按 “ ALT+F4” 組合鍵 方法 雙擊標(biāo)題欄最左邊的控制按鈕 學(xué)生分組討論并上機(jī)實(shí)習(xí) 新課（小結(jié)） 多媒體電腦演示 啟動(dòng) WPS的方法主要有四種 總結(jié) 多媒體電腦演示 啟動(dòng) WPS主要有三種方法： 退出 WPS主要有四種方法： WPS的主要菜單及快捷工具： 作業(yè) 引導(dǎo)學(xué)生完成探索活動(dòng)中的內(nèi)容 指導(dǎo)學(xué)生熟習(xí) WPS中的菜單和快捷工具 學(xué)科課時(shí)教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）表 課題 第二課 用 WPS寫(xiě)作 課型 新 教學(xué) 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)： （ 1）掌握 WPS 軟件中文字的錄入、編輯 （ 2）掌握 WPS 中文檔的排版操作 技能目標(biāo)： （１）培養(yǎng)學(xué)生熟練地輸入文字的能力 （ 2）培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行文字排版的技能 情感目標(biāo)： （ 1）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣 （ 2）提高學(xué)生的審美意識(shí) 教學(xué) 重點(diǎn) 難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： （ 1） WPS 軟件中文字的錄入、編輯 （ 2） WPS 中文檔的排版操作 教學(xué)難點(diǎn)： WPS 中文檔的排版操作 教學(xué) 媒體 教學(xué)文檔、 WPS 軟件、多媒體教學(xué)系統(tǒng) 板 書(shū) 設(shè) 計(jì) 第二課 用 WPS 寫(xiě)作 教 學(xué) 反 思 值得肯定和改進(jìn)的方面： 【教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)】： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)方法及手段 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 引入 演示、設(shè)問(wèn) 向?qū)W生演示一篇電子小報(bào)，要在計(jì)算機(jī)中輸入這樣一篇文檔，需要經(jīng)過(guò)哪些步驟呢？文字的錄入、編輯、文檔的排版。 目 錄 第一課 認(rèn)識(shí) WPS 文字處理軟件 ...................................................................................................2 第二課 用 WPS 寫(xiě)作 .....................................................................................................................4 第三課 wps 的輔助功能 ................................................................................................................6 第四課 制作簡(jiǎn)單表格 ...................................................................................................................8 第五課 用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作 ................................................................................................................. 10 第六課 綜合運(yùn)用 ........................................................................................................................ 12 第七課 認(rèn)識(shí)電子表格 ................................................................................................................. 14 第八課 工作表中的計(jì)算 .............................................................................................................. 17 第九課 編輯工作表 ..................................................................................................................... 20 第十課 工 作表中的排序 .............................................................................................................. 24 第十一課 制作柱形統(tǒng)計(jì)圖 .......................................................................................................... 31 第十二課 制作餅形統(tǒng)計(jì)圖 .......................................................................................................... 38 第十三課 算算自家的開(kāi)支 .......................................................................................................... 41 第十四課 統(tǒng)計(jì)圖表的打印 .......................................................................................................... 47 綜合實(shí)踐活動(dòng) 用 Excel 工作表統(tǒng)計(jì)家庭開(kāi)支 ................................................................