小學(xué)四年級(jí)上冊書法教學(xué)案-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。2．在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，再寫一個(gè)。教師巡視7．作品展評(píng)：老師轉(zhuǎn)了一圈，收獲可大了，想不想看看老師找到了哪些作品啊？先讓該生自己說，（對(duì)比字帖，你在寫時(shí)注意了哪些地方?）請你仔細(xì)看，并送上你的評(píng)價(jià)和建議。2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)寫含有“口字旁、日字旁”特點(diǎn)，感受間架結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生寫得更加勻稱美觀?？谧峙匀⒃u(píng)改練習(xí)1．展示作品，提出優(yōu)點(diǎn)和不足。范寫指導(dǎo)4．師示范寫足字旁的字“即3．認(rèn)真書寫例字，寫得正確、端正，比例恰當(dāng)。范寫指導(dǎo)4．師示范寫反文旁的字“砍教學(xué)難點(diǎn)書寫時(shí)能注意筆畫的穿插，將字寫緊湊。2．在評(píng)議的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，再寫一個(gè)。教師巡視4．作品展評(píng)：老師轉(zhuǎn)了一圈，收獲可大了，想不想看看老師找到了哪些作品??？先讓該生自己說，（對(duì)比字帖，你在寫時(shí)注意了哪些地方?）請你仔細(xì)看，并送上你的評(píng)價(jià)和建議。板書課題二、讓學(xué)生說說寫“頁字旁四、小結(jié)蹈足字旁三、練寫這兩個(gè)字四、學(xué)生臨寫，采用不同的方法進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。教學(xué)過程一、課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)寫字姿勢和執(zhí)筆方法交流以往的寫字經(jīng)驗(yàn)。目字旁1．出示“遍、違、陵、陪”，誰能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫的過程中要注意什么？2．和老師一起書空這4個(gè)字，然后配樂描寫。板書課題二、讓學(xué)生說說寫“耳刀旁六、課堂小結(jié)四、寫寫練練。板書課題1．讓學(xué)生說說寫“雙人旁三、寫寫練練。那想自己今天我們學(xué)寫的是哪個(gè)左偏旁嗎？（板書：言字旁）二、新課指導(dǎo)，說說注意點(diǎn)：先寫點(diǎn)，由輕到重向右下方頓筆，再向左回鋒收筆，要自然有力；再是橫折提，短橫由左向右上行筆，回起筆在中線上，至轉(zhuǎn)折處頓筆，豎要直，因?yàn)樨Q不垂直，則字不正，再頓筆向右上寫斜提。教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)掌握言字旁和絞絲旁這兩個(gè)左偏旁的書寫要領(lǐng)，指導(dǎo)寫好例字“訓(xùn)、諸、續(xù)、緣”，了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。七、小結(jié)第2課惜”的寫法與同學(xué)交流寫字經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)寫字的快樂，樹立寫好字的信心。教學(xué)過程一、課前導(dǎo)入復(fù)習(xí)寫字姿勢和執(zhí)筆方法交流以往的寫字經(jīng)驗(yàn)。2．指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)左右結(jié)構(gòu)的字中“左窄右寬”一類字的特點(diǎn)，感受間架結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生寫得更加勻稱美觀。2．與言字旁相似的左偏旁：絞絲旁，也有“提”，教師范寫絞絲旁：兩個(gè)撇折有變化，上略寬，下略窄，提畫稍長有斜度。1．出示“訓(xùn)、諸、續(xù)、緣”，誰能當(dāng)當(dāng)小提醒家，告訴其他人這四個(gè)字在寫的過程中要注意什么？2．和老師一起書空這4個(gè)字，然后配樂描寫。尸字頭教學(xué)目標(biāo)1．掌握左右結(jié)構(gòu)和半包圍結(jié)構(gòu)字的書寫方法。1．出示“屋第4課走之底教學(xué)目標(biāo)1．指導(dǎo)掌握耳刀旁和絞絲旁這兩個(gè)左偏旁的書寫要領(lǐng)，指導(dǎo)寫好例字“遍、違、陵、陪”，了解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律。走之底”
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1