【摘要】人教版《化學(xué)反應(yīng)原理》第三節(jié)化學(xué)平衡教學(xué)目標(biāo)1、了解可逆反應(yīng)與不可逆反應(yīng)2、了解化學(xué)平衡狀態(tài)的建立和特征教學(xué)重點(diǎn)化學(xué)平衡狀態(tài)概念,化學(xué)平衡狀態(tài)的建立和判斷標(biāo)志教學(xué)難點(diǎn)化學(xué)平衡狀態(tài)的建立和判斷標(biāo)志一碗水里放很多糖,會(huì)出現(xiàn)什么情況?具有化學(xué)反應(yīng)限度的反應(yīng)也總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)平衡狀態(tài)溶解平衡狀態(tài)
2024-11-17 12:06
【摘要】-1-河北省衡水市景縣梁集高中2022年度高三測(cè)試課時(shí)提升作業(yè)(五)(45分鐘100分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題6分,共60分)()+H2O====H2SO3====CO2↑+H2O+H2SO4====Na2SO4+2H2OD.22CO====CO?點(diǎn)燃2.(202
2025-01-06 23:13
【摘要】中國(guó)的水文災(zāi)害?洪水?特大地表徑流不能被江河、湖庫(kù)容納,水位上漲而泛濫的現(xiàn)象澇漬洼地積水不能及時(shí)排除的現(xiàn)象我國(guó)多年平均日降水量(致災(zāi)因子)大于等于50毫米的日數(shù)在4天以上的城市有哪些?圖2.18我國(guó)多年平均日降水量大于等于50毫米的日數(shù)有武漢、長(zhǎng)沙、南昌、福州、南寧、廣州、??凇⑾愀?、澳門(mén)、臺(tái)北等大城市。
2024-11-17 17:49
【摘要】選修4第二章《化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡》單元測(cè)試題本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共8頁(yè),滿分150分,考試用時(shí)90分鐘。第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)
2024-11-28 14:40
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡(新人教版選修Ⅳ)第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)=mol/(L·s)B.υ(B)=mol/(
2024-11-28 20:19
【摘要】高二化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡單元測(cè)試題(本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分150分,考試用時(shí)90分鐘。)第一部分選擇題(共90分)一、選擇題(本題包括10小題,每小題4分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.在2A+B3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是A.υ(A)=mol/(L
2024-11-28 11:07
【摘要】2020/12/24江蘇省鎮(zhèn)江二中吳建國(guó)2020/12/24江蘇省鎮(zhèn)江二中吳建國(guó)第三節(jié)金屬的冶煉江蘇省鎮(zhèn)江二中吳建國(guó)2020/12/24江蘇省鎮(zhèn)江二中吳建國(guó)2020/12/24江蘇省鎮(zhèn)江二中吳建國(guó)同學(xué)們:你能說(shuō)出金屬元素在自然界中的存在有哪兩種形態(tài)?它
2024-11-17 13:01
【摘要】高中地理選修5同步練習(xí)及解析1.我國(guó)洪水災(zāi)害空間分布的總體格局是()①東部多,西部少②沿海多,內(nèi)陸少③平原低地多,高原山地少④山脈東坡和南坡多,西坡和北坡少⑤河流上中游多,下游少⑥夏秋季多,冬季少A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②⑤⑥D(zhuǎn).①②④⑥解析:選A。
2024-11-29 05:20
【摘要】第三節(jié)鹵代烴第1課時(shí)鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)目標(biāo)要求,理解水解反應(yīng)和消去反應(yīng)。及用途。一、鹵代烴1.鹵代烴的概念烴分子中的________被__________取代后所生成的化合物,叫做鹵代烴。2.鹵代烴的分類根據(jù)所含鹵素種類的不同可分為_(kāi)_______、________、________
2024-12-05 07:11
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)模式的確定:在學(xué)習(xí)《鹽類水解》之前,學(xué)生已學(xué)過(guò)鹽能跟金屬、跟堿、跟酸、跟鹽的反應(yīng),還學(xué)過(guò)強(qiáng)弱電解質(zhì)的概念和水的電離等知識(shí)。這節(jié)課的主要知識(shí)目標(biāo)是鹽類水解的概念和鹽類水解的規(guī)律等高級(jí)規(guī)則的習(xí)得,屬于信息加工類中的復(fù)雜學(xué)習(xí),所以我用問(wèn)題解決教學(xué)模式。通過(guò)學(xué)習(xí),為今后書(shū)寫(xiě)水解方程式和學(xué)習(xí)化學(xué)平衡的移動(dòng)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)的確定:1、陳述性知識(shí)目標(biāo)
2025-06-10 01:49
【摘要】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度一、選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)1.下列說(shuō)法不正確的是()A.參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì)是決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素B.光是影響某些化學(xué)反應(yīng)速率的外界條件之一C.對(duì)于一個(gè)化學(xué)反應(yīng),既可以用反應(yīng)物表示其化學(xué)反應(yīng)速率,也可以用生成物表示其
2024-11-28 20:20
【摘要】化學(xué)選修4第二章第二單元檢測(cè)題(時(shí)間:30min)一、選擇題(每題有1個(gè)或2個(gè)正確選項(xiàng))1.設(shè)C+CO22CO-Q1,反應(yīng)速率V1;N2+3H22NH3+Q2反應(yīng)速率V2。對(duì)于上述反應(yīng),當(dāng)溫度升高時(shí),V1和V2的變化情況為()A.同時(shí)增大B
2024-11-30 13:59
【摘要】。。內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯內(nèi)部文件,版權(quán)追溯第2節(jié) 化學(xué)平衡狀態(tài) 化學(xué)平衡的移動(dòng)考試說(shuō)明1.了解化學(xué)反應(yīng)的可逆性。2.了解化學(xué)平衡建立的過(guò)程;掌握化學(xué)平衡的特征。3.理解外界條件(濃度、溫度、壓強(qiáng)、催化劑等)對(duì)化學(xué)平衡的影響,認(rèn)識(shí)其一般規(guī)律。4.了解化學(xué)平衡的調(diào)控在生活、生產(chǎn)和科學(xué)研究領(lǐng)域中的重要作用。命題規(guī)律
2025-04-16 23:07
【摘要】第三節(jié)(第2課時(shí))影響化學(xué)平衡狀態(tài)的因素富源一中曹匯教材分析:本教學(xué)內(nèi)容為人教版《選修四》第二章第三節(jié)“化學(xué)平衡”第二課時(shí)。在《必修二》學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)的限度(即化學(xué)平衡狀態(tài)),但未出現(xiàn)化學(xué)平衡狀態(tài)概念。在本章第一、二節(jié)及本節(jié)第一課時(shí)的學(xué)習(xí)中知道了化學(xué)反應(yīng)速率及其影響因素、化學(xué)
2024-11-24 15:08
【摘要】高中化學(xué)2-3-3化學(xué)平衡常數(shù)和化學(xué)平衡計(jì)算45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個(gè)正確選項(xiàng))1.在密閉容器中將CO和水蒸氣的混合物加熱到800℃時(shí),有下列平衡:CO+H2OCO2+H2,且K=1。若用2molCO和10molH2O相互混合并加熱到800℃,則CO的轉(zhuǎn)化率為(
2024-12-09 15:04