初中體育立定跳遠(yuǎn)帶教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 這樣做使學(xué)生的學(xué)習(xí)更為主動，并且能夠給學(xué)生多一點自主的選擇，多一點獨立的思考，以利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性的發(fā)揮。選擇有效的教學(xué)方法。九、實踐反思可以從如下角度進行反思（不必面面俱到，不少于200字）：1．請簡單描述這節(jié)課中教學(xué)或?qū)W習(xí)亮點；2．有哪些精彩的瞬間；這節(jié)課中你最滿意的地方或者讓您最興奮的地方？3．學(xué)生對這節(jié)課的學(xué)習(xí)達(dá)到你期望的水平了嗎?你滿意嗎？這節(jié)課有哪些問題沒有解決？為什么？或者讓你覺得不足的地方在哪里？4．如果讓你重新上這節(jié)課，你會怎樣上？有什么新想法嗎？5．從學(xué)生的作業(yè)、課后談話等途徑你覺得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何？為什么會有這樣的反應(yīng)？ 6．當(dāng)時聽課的老師或者專家對你這節(jié)課有什么評價？對你有什么啟發(fā)？通過本次課的教學(xué)，我得到了很大的啟發(fā)，很深的體會。強調(diào)動作要領(lǐng)，及練習(xí)要求。組織學(xué)生游戲隊形。教師領(lǐng)做，同時講解靜力拉伸的作用和好處踏步成廣播體操隊形散開。一、各小組聽口令做 2組共20 次，體會立定跳遠(yuǎn)的收腹動作。二、領(lǐng)跑，領(lǐng)做。本節(jié)課主要是在學(xué)習(xí)雙腳跳躍的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，又是為初中體育會考打下基礎(chǔ)，另外，學(xué)習(xí)立定跳遠(yuǎn)，還能有效發(fā)展速度、協(xié)調(diào)、力量等身體素質(zhì)，改善神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)的功能，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難、勇敢直前的精神，并具有健身性、競爭性、娛樂性的鍛煉價值，所以在初中《體育與健康》教學(xué)中占有重要的地位。但學(xué)生中城鎮(zhèn)學(xué)生占多數(shù)，他們生性活潑、好動，模仿力、好奇心強，學(xué)習(xí)積極性高、勇于競爭、自我表現(xiàn)欲強等特點也為很好的完成教學(xué)提供了有力的條件。達(dá)到熱身目的，自然過渡到教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生圍坐在草地上，師生交流彈跳與籃球運動相輔相成的關(guān)系。認(rèn)真遵守游戲規(guī)則。認(rèn)真完成老師布置的練習(xí)任務(wù)。立定跳遠(yuǎn)一、熱身
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